三只冻秋梨
陈柏清
①父母亲被下放到乡下那些年，家境困顿，为了生计，为了筹措几个孩子的学费，母亲变卖了家里的许多东西。
②那年寒冬腊月，奶奶病了，没什么好的医药，她就躺在炕上，闭着眼，瘦小的身体蜷在被子里。母亲常常在外屋偷偷哭泣，可她是个蹩脚的儿媳。读书人出身的母亲，做家务、照顾人这些是不擅长的。二伯母给奶奶做面汤，大伯母给奶奶的三寸金莲松脚，而母亲却常窘迫地立在奶奶铺边，不知所措。
③那一天外面飘着鹅毛大雪，奶奶忽然微微睁开双眼，叨了一句：“如果能有一个冻秋梨吃多好呀！”冻秋梨是我们这里的特产，一种冻梨，酸甜可口，特别适合老年人吃，因为这种梨不用咬，梨肉都是汁状，像果汁一样。可能是奶奶生病，感觉口中无味，想吃冻梨刺激刺激味蕾。如果是现在，这是抬腿就可以办到的事情，可是那时候，乡下水果胜金，太稀缺。另外一个原因则是谁有钱买水果，对于填饱肚子作为第一要务的时代，那是绝对的奢侈品。
④我看见母亲犹豫了一下，便急急走出屋子，我心里自是很好奇她去做什么，便悄悄跟在她后面。却见她进了村东韩婶婶家，我越发惊讶了，母亲是不爱走动的人，怎么倒在奶奶病着时串起门子来？我躲在大门后张望，不一会儿就看见韩婶婶送母亲走出门，母亲手里端着一只碗，急匆匆地往家走，也许是她走得太急，也或者雪太大做了掩护，她竟没发现我。心里想知道母亲的碗里装的什么，我便一路跟踪母亲跑回家。
⑤趴窗户一望，碗里是三只黑亮亮的冻秋梨，啊，原来母亲到韩婶婶家去搞冻秋梨。可是母亲向来是不跟人张口要东西的，家里也没额外的钱去买梨……我思谋着，猛然发现母亲脖子上少了点什么，是她的红格围巾。那是母亲的最爱，那条围巾好像是父亲买给她的定情物，也算是唯一剩下的奢侈品了。每年天一冷，母親就把它拿出来围上，天暖了就洗干净折好放在柜子里，我们平时可以随意穿她的衣服玩耍，可是唯独这条围巾她不让动。如今，她竟然拿那条围巾换了三只冻秋梨！
⑥我使劲趴着窗子，向里看，那时我的年纪小，只有踮着脚，才能勉强从窗户上看见里面。只见母亲给奶奶的枕头上垫了小手巾，正在喂奶奶吃一只冻秋梨。奶奶苍老消瘦的脸上漾着满足，一只手抓着母亲的另一只手，边吃边说着什么。雪花映在窗子上，有几片飘到我的鼻梁上，我突然很想哭，心里有几分凄凉难过，又有几分温暖。母亲失去了心爱的围巾，可是奶奶那种对母亲信赖亲昵的表情感动着我，使我默默流下泪来。
⑦母亲喂奶奶吃冻秋梨的一幕我从未对母亲讲起，可它却深深刻在我的脑海里，每每想起就如昨日。有一天我翻看老照片，看见母亲年轻时围着那条红格子围巾，英姿飒爽的样子，我的眼泪又一次流了下来。
1.请简要概括文章的主要内容。
2.第③段画线句使用了什么描写方法？简要分析其作用。
3.文章第⑤段中介绍围巾的内容是属于插叙，说一说这段插叙内容的作用。
4.本文的标题“三只冻秋梨”有怎样的含义？请联系全文做简要分析。
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）（辩一辩）对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展讨论会。请你说一说你对网络交友方式的看法。（要求：有观点、理由，80字以内）
（2）（写一写）下图是一个有关我国古代交友的典故，请将该故事简要地叙写出来。字数在80字以内。
（3）（选一选）古代关于朋友的称呼有很多，不同的称呼代表的含义是不一样的，请选择相应的称呼分别填入下面的A、B、C、D处后的横线上。
①刎颈之交 ②贫贱之交 ③金石之交 ④患难之交 ⑤莫逆之交 ⑥竹马之交
在逆境中结交的朋友叫（A） ，贫困时结交的知心朋友叫（B） ，非常要好或情投意合的朋友叫（C） ，可以同生死、共患难的朋友叫（D）
按要求填空。
（1）回乐烽前沙似雪，________________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（2）________________ ， 思君不见下渝州 。（李白《峨眉山月歌》）
（3）正是江南好风景，________________ 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）_____________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（5）《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子之悲的句子是：___________ ，______________ 。
（6）默写王湾《次北固山下》的颔联和颈联：
_______________，____________。 ___________，_______________。
精卫填海
又北二百里，曰发鸠之上，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以湮于东海。
（注释）①发鸠：古代传说中的山名。②乌：乌鸦。 ③文首：头上有花纹 ④衔：用嘴含⑤湮：填塞
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）是炎帝之少女 之： （2）故为精卫 故：
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。
常衔西山之木石，以湮于东海。
3.这个故事表现了____________________的精神。
《论语》十二章
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”——《学而》
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
⑥子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”——《雍也》
⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
⑧子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
⑾子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
⑿子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”——《子张》
1.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A.不亦说乎 说：通“悦”，愉快 B.传不习乎 传：老师传授的知识
C.饭疏食饮水 水：热水 D.人不堪其忧 堪：能忍受
2.下列加点词语意思相同的一项是（ ）
A.七十而从心所欲 择其善者而从之 B.思而不学则殆 日中不至，则是无信
C.博学而笃志 学而不思则罔 D.人不知而不愠 温故而知新
3.下列对文章内容分析不当的一项是（ ）
A.“吾日三省吾身”强调人应当加强自我检讨，剖析各方面存在的不足。
B.“温故而知新，可以为师矣”从学习方法的角度阐述了复习旧知识的重要性。
C.“逝者如斯夫，不舍昼夜”形容时间像流水一去不复返，包含对人生世事变幻的感慨。
D.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”指出军队中士兵较之将帅更为重要，是儒家“以民为本”思想的体现。
4.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）学而时习之，不亦说乎?
（2）三人行，必有我师焉。
对这首诗赏析有误的一项是（ ）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
A.首句写景兼点时令。杨花飘落，子规啼叫，渲染一种鸟语花香的美好场景，情在景中，情景交融。
B.第二句直叙其事。“闻道”，表示惊讶、惋惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。
C.后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎。
D.全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，表达了诗人对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。
