下列说法有误的一项是（ ）
A.《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。
B.《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。
C.《恐龙无处不有》一文中，南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
D.《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。
下列加点的成语使用无误的一项是（ ）
A.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。
B.中日韩三国互为近邻，邻里间理应守望相助，加强合作。
C.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。。
D.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
阅读下列语句，按要求回答问题。
疫情汹汹来袭，中国最高领导人与人民并肩作战。在战“疫”不同阶段，习近平有针对性地作出具体部shŭ，始终把人民群众生命安全和身体建康放在首位，他再三强调：（甲）“要把医疗救治工作摆在第一位，在科学精准救治上下功夫，最大限度提高治愈率、降低病亡率”。一切为了人民，一切依靠人民。（乙）“要发动群众、相信群众，充分发挥社区在疫情防控工作中的‘阻击作用’。”
疫情汹涌，千千万万颗chì热的心凝聚在一起。中国人民在疫情面前表现出的极大凝聚力、惊人的坚韧和令人钦佩的奉献精神，让外媒都为之惊叹。我看见人民子弟兵挺身而出，走进了这个没有销烟的战场；我看见白衣天使逆行转身，铸起毫无怨言的生命防线；我看见共产党员率先迎难，践行不忘初心的牢记使命……
（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音
部shŭ（_____） chì热（_____） 坚韧（_____） 疫情汹涌（_____）
（2）将文中两个错别字找出并改正
_____改为______ _____改为_____
（3）文中甲乙两句有一处表述有错误，找出来加以修改
选（_____）句，修改为：_____________________
（4）根据划线句子格式再仿写一句
______________________________________
名句积累：
（1）青青子衿，__________________。《郑风》
（2）__________________，白露未晞。《蒹葭》
（3）__________________，波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》
（4）__________________，左右流之。《关雎》
（5）清风徐来，_________________。《核舟记》
（6）_________________，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀州》
（7）独学而无友，__________________。
（8）________________，人不学，不成行。
阅读下面的文字，按要求作文。
电影《无问西东》里有这样一句台词：“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心底里给出的，真心，正义，无畏和同情。”在我们的生命历程中，确实有些东西是不可缺席的。
请以《 不可缺席》为题，写一篇不少于 600 字的文章。
要求：①把题目补充完整；②角度自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）；③文章中不要出现真实的人名、校名和地名；④不要套作，不得抄袭。
阅读下面文本，完成下列小题。
花开屋外，福藏心中
若蝶
(1)一年冬天，我去外省的一个女友处小住了一段时间。临近年关，女友带我去山上采风，下山时，顺道看望了一位老人。
(2)冬日的村庄，寂静安详，透着几分荒凉。女友带我来到一户农家，几间老旧的土坯房静静地卧在北风中，四周围着篱笆院墙。
(3)推开半掩的斑驳木门，扑进眼帘的是满地的红。仔细看，是一幅幅写着“福”字的春联。
(4)院中站着一位穿着藏青色旧棉袍，戴着风雪帽，满脸沟壑的老人，正手握毛笔在院中的一张木桌上，投入地书写春联。
(5)每写好一张，一个穿红花棉袄、大约五六岁的小女孩就接过去铺在地上。棕黄的泥土地面上，一个个大写的“福”字横七竖八地散落着，像一朵朵盛开的梅花。
(6)来的路上，女友告诉我，这户人家只剩下祖孙两人。老人唯一的儿子五年前不幸因病去世，不久儿媳妇离开了家，从此再无音讯。一老一小朝夕相伴，冷暖相依。女友在民政部门工作，逢年过节会给老人送些慰问品。
(7)老人见到我们，忙放下手中的笔，搬出一条长凳，用袖子抹了一把浮灰，招呼我们坐下。
(8)我低头看着一地的福字，写得不算多好，但每个字都匀称周正，力透纸背，像一团团燃烧的火，炸开在黄土地上。满脸喜气的小女孩像欢快的音符，在火苗上不停跳动。
(9)陋室破衣，命运多舛（chuăn，指不顺，不幸），福在哪里？
(10)忽而一阵风过，一缕幽香挟裹而来。循着花香，我寻找到东院篱墙边的一树梅花。鹅黄色的花蕾俏立枝头，像一粒粒米黄的珍珠串在枝干上。
(11)“大爷，写这么多福字干什么用呀？”女友问。
(12)“送给乡亲们的。每年我都给每户人家送几张福字，写得不好，给大家添点喜气。”老人的声音洪亮有力，听不出沧桑浸泡过的味道。
(13)“大爷，这娃的娘有消息吗？”我爱怜地看着正在摆弄“福”字的女娃，小声问老人。老人看了小孙女一眼，轻轻摇了摇头。
(14)“大爷，你恨她吗？”
(15)“恨啥呀，孩子有自己的难处。”老人说着深嗅了一口梅花：“腊梅真香呀！”
(16)临走时，我在女友耳边叮咛了几句，塞给她 500 元钱。女友把钱递给老人：“大爷，国家又给你发钱了，过年了，买点好吃的。”
(17)老人忙用手挡了回来：“怎么又给钱？我们祖孙俩够用了，钱留给别人家吧，我这把老骨头暂时还能拉扯孩子几年，不能老花国家的钱。”
(18)抵不住女友的再三坚持，老人不好意思地收下了钱，忽然想起了什么，慌忙转身进屋，拿了一个布口袋递给女友：“这袋花生拿着，自家种的，可香呢。”
(19)谢过老人，我们起身告辞，回头又看到了土墙边的梅花，莹黄剔透，朵朵生香。我又望了一眼满目春波的小女孩，知道她活在春意荡漾的庭院，爷爷为她将人世的风雪挡在了门外。这样的孩子，长大后心上也是开着花的。
(20)福在哪里？就在老人一颗懂得感恩的心上。那一天，我给老人送去了物质支持，老人却还给我一份无价的精神救济。花虽开屋外，福却藏心中。
（选自《思维与智慧 》）
1.选文写了老人的哪几件事情？请用简要的语言概括。
2.文中多次写到梅花，有何作用？
3.细节描写是刻画人物精神的重要方法，具体渗透在对人物、景物或场面的描写中。请结合语境，品味第(2)和第(7)段划线句子，揣摩细节描写在表达上的作用。
(1)几间老旧的土坯房静静地卧在北风中，四周围着篱笆院墙。
(2)老人见到我们，忙放下手中的笔，搬出一条长凳，用袖子抹．一把浮灰，招呼我们坐下。
4.赏析“花开屋外，福藏心中”这一标题的妙处。
