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写作 人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双脚走路,也是一种人生姿态,一种精神...

写作

人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双脚走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处于青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊中,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋发,促我们成长。

请你以“行走在             ”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特的体验和感悟。

要求:①请把作文题补充完整;②文章中不要出现真实的人名、地名、校名;③书写端正,卷面整洁,600字左右。

 

行走在早春里 约定的聚会时间还远远未到,过惯了来去匆匆的日子,好不容易当一回时间的富翁,今天,我索性就慢上一回! 我在初春里放慢了行进的脚步。 初春的阳光像一层被单般柔软而温暖,又似小兽般天真灵动,在发卡上折射出七彩的光晕,在林荫下撒上斑驳的碎影,一不小心跌进我手中的饮料瓶里,碎成了满满一瓶的春天。我拉了拉咖啡色的围巾,阳光似乎也将它变成了一杯慵懒泛泡的牛奶咖啡,一片阳光亲热的黏在我手背上,使我想起了那幅名为《月光手帕》的照片,不禁笑出了声:“你也很不错啊,我的日光手帕。”抬头望,树叶上如同停满了萤火虫般灼灼生光,举目只见一片璀璨。如此美丽的初春景色,我原先为何没有注意过呢? 我继续慢行。 缄默了一冬的小草从地里探出头来,青青的,亮亮的,兴高采烈地伸展着嫩绿的胳膊。小小的蒲公英花羞涩地低下头,像不知被谁拉了一把的台灯,在绿草中绽出一片甜蜜蜜的亮黄。繁多的野花在草丛中嬉笑游戏,蓝的,白的,粉的,一朵朵、一丛丛、一片片,像大观园中的群芳千姿百态,又多了一份淳朴的自然之气。开朗的春风凑过去讲了个笑话,大家便都笑得直不起腰来。我又一次被惊呆了:没想到,一次意外的行走,竟收获了如此的美景。 侧耳聆听,鸟儿们以一种最奇异的语言与繁华嫩叶攀谈着,叽叽喳喳啾鸣不断,可一抬头,那些顽皮的小精灵却又无影无踪,最多只有一道流星般的轨迹在视网膜上残留。既然不能窥得起真面目,我干脆专注于倾听。有的声音如小提琴般婉转悠扬,有的又仿佛长笛清脆可人,还有的却激动异常,叽叽喳喳乱叫一气。可能是哪个不懂规矩的小家伙吧。我笑着想到,头脑中浮现出一只欢呼雀跃的特别小的鸟儿。 阳光之美,花草之美,鸟鸣之美。行走在早春里,居然收获了如此多的美好。原来,只有放慢脚步,才能追上春天的步伐啊! “你在干什么呢,怎么这么慢!”林荫道外,远方的同学不耐烦地喊道。不看不知道,短短的一段林荫道,我居然走了将近半个小时。 “你们有没有注意到,慢慢行走,才觉得沿途的风景也很美好。” 【解析】 作文标题“行走在 ”。在“为什么写”层面,要提升“行走”的立意。“行走”除了“双腿走路”的本义,更有“人生姿态”和“精神历程”的比喻义和引申义。立意是一篇文章的核心价值,我们应当在自己的认识水平内,尽量赋予自己的作文一个高层次立意。 在“用什么写”层面,要精选“行走”的内容。可以在提供的“自然风景、街头巷尾、艺术长廊、茫茫书海、仁爱温馨”诸多“行走经历”中任选一项,更可以另辟蹊径精选叙述文字中没有列举的其它一项材料。填写标题决定了写作内容,选材确定后,才可以把标题补充完整。“写什么”永远比“怎么写”重要。要努力保证自己的写作材料比别人独特和个性。在“怎么写”层面,要重视“行走”的感悟。“行走”的快乐,“行走”的感动,“行走”的徘徊„„都是对经历的升华。无论就事论事还是借题发挥,无论“行走”中“渐悟”还是“行走”后“顿悟”,感悟都应当针对经历,由事而生;依附经历,浑然而成。要控制感悟的篇幅,特别要讲究感悟的文字表述。
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成下列小题。

父爱陷阱

郑成南

那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲。但是,一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他担心,他的努力仅仅是白费力气,因为,父亲根本听不到。

可是,他突然失踪,引起了父亲的注意,父亲一路寻到陷阱旁。父亲把头探进陷阱看了看。他喜出望外,挥动双手,他大声喊着,爹,我在这儿!爹,我在这儿!也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。

他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒过去,他期待着父亲能早点找到这里,并能发现他。

井下昏暗潮湿,他能感受到坐在地上的裤子潮湿了。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能最快速度地赶回来,也需要两天时间,那么,他能坚持两天时间吗?而他唯一能做的,只有耐心地等待。

周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,是井边的草丛。可能是危险动物向井边靠拢了,他无法想象,即使一只常见的獾子,跟他同时窝在一个狭窄的陷阱内,后果也难以接受。更何况,在森林里,危险的动物不计其数。他再次提起警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是,声音只响了一会儿,又消失了,动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。

没多久,消沉使他沮丧,困意向他袭来。忽然,那声音再次响起,他立刻提高警惕。他意识到,在井内,比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了。只有听到井口的声音,他才不至于放弃。他甚至不再期待着父亲能来救援他,如果,父亲不来,或迟来,那么,他将永远被困在井内。对他来说,等待或许才是最危险的。他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出身上的猎刀,在井壁上挖出阶梯,他挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久,就可以爬出陷阱。

他终于成功了,A当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,森林内透下斑斑银光。他几乎耗尽所有力气,一屁股坐在草地上。B他环视一眼,便立刻一跃而起,好比踩上毒蛇了。他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了,父亲竟然一直守在井口,看着他在井内垂死挣扎。他没想过父亲竟然如此绝情冷漠。

父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开了,他说,我没有你这个见死不救的父亲!父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得愧疚。说,对不起。他说,你知道,我在井里多么期盼着你来救我,而你,竟然一直就守在井口而见我痛苦。父亲说,我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为,井壁的泥质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。可是,幸运的是,昨晚上一直没出现任何动物。为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音……我知道,你习惯了等待救助,但是,更多情况下,你等不到援助,你必须学会自救!这便是我当初挖这口陷阱的初衷。

他的双眼润湿了,他理解了父亲的苦心,扑进父亲怀里,他说,爹,对不起!父亲拥抱着他,却开心地笑了。那年,尽管他才十三岁,却勇敢得像个老猎人。

1.本文塑造了一个“父亲”的形象。请结合文本,说说文中的“父亲”具有怎样的性格特点。

2.本文中的“他”在“掉入陷阱——逃出陷阱”的过程,对父亲的感情经历了怎样的变化?请联系文章内容具体谈谈。

3.评点式阅读是一种个性化鉴赏性的阅读方式。请从A、B两处划线句子中任选一句进行品析。(角度自选,或从修辞效果,或从词语运用,或从描写手法,……)

4.你觉得“父亲”的做法好吗?请联系文章内容和你的生活感悟,具体谈谈你的看法。

 

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中国神药——青蒿素

①随着中国女药学家屠呦呦将2015年诺贝尔生理学或医学奖纳入囊中,其所研究的青蒿素也被誉为“中国神药”。青蒿素是目前世界上唯一有效的疟疾治疗药物。

②疟疾是一种很古老的疾病,也是人类目前最大的杀手之一。全世界每年有5亿人被感染(多数在非洲),非洲每年有100万人死于疟疾。

③如何治疗疟疾?人类对付疟疾最有力的药物,是法国科学家19世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁。但是在上世纪60年代,疟原虫对当时常用的奎宁类药物已经产生了抗药性,治疗效果极不乐观。1971年,屠呦呦受到中医药典籍启发,带领她的团队提出用乙醚低温提取青蒿有效成分(即青蒿素),并且报告了青蒿素的抗疟效果。中国的古人在数千年前就开始用青蒿作为处方药治疗疟疾,它有明显的退烧功效。2004 年5月,世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物;英国权威医学刊物《柳叶刀》的统计显示,青蒿素对恶性疟疾的治愈率达到97%。

④屠呦呦等科学家一直在研究青蒿素杀死疟疾寄生虫的机理。她的研究团队部分人员认为,青蒿素中有一种名为氧化氢桥的化学结构,它在被铁离子分解后会形成活跃的自由基,能够对一系列蛋白质及其它的生物分子展开攻击,这种攻击对疟疾寄生虫而言是致命的。另外一种观点是,与氯喹(治疗疟疾的常见药物之一)的工作原理类似,青蒿素能够阻断疟疾寄生虫消耗人体血红蛋白时产生的有毒副产品血红素在体内的传输。

⑤近年来,人类对青蒿素的研究又有了新的进展。基于青蒿素中的氧化氢桥分子杀死疟疾寄生虫的特点,美国内布拉斯加大学医学中心、瑞士热带研究所、澳大利亚维多利亚药学院等的研究人员合作对青蒿素的这种分子进行了轻微的改变,由此制成了新药RBx-11160。他们对青蒿素中的氧化氢桥分子进行了修饰,在其中增加了一个化学基,从而让这种分子制成的药物能够溶于水且更加稳定。更好的溶解性意味着这种药物能够通过口服或静脉注射的方式使用。稳定性意味着在这种药物到达寄生虫所在的血浆的过程中只有极少数的化合物会分解。而且这种新药疗效更强,当被感染的小鼠服用这种新药后,4天之中95%~100%的寄生虫都消失了,而传统的青蒿素药物需要服用一周的时间才能清除95%的寄生虫。

⑥青蒿素拯救了数以百万计生命,对世界抗疟疾事业作出重大贡献。

(根据有关资料改写)

1.全文依次介绍了“青蒿素”哪些方面的内容?试加以概括。

____________  ②____________  ③_________________

2.第⑤段划线句主要运用了哪些说明方法?有什么作用?

3.体会下列加点词语的表达效果。

2004 年5月,世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物

 

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文言文阅读

(甲)①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)①林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

(丙)式微,式微!胡不归?微君之故,胡为乎中露!式微,式微!胡不归?微君之躬,胡为乎泥中!

1.解释下列加点词

(1)折蛇行,明灭可见_____

(2)阡陌交通,鸡犬相闻_____

(3)便还家,设酒杀鸡作食_____

(4)为乎中露!_____

2.下列句子中加点的“之”,同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是(   )

A.忘路远近。《桃花源记》 B.大兄何见事晚乎! 《孙权劝学》

C.孔子云:何陋有?《陋室铭》 D.未尝识书具,忽啼求。《伤仲永》

3.下列对文段的理解有误的一项是(   )

A.甲文“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”从侧面加以烘托,突出潭水的清澈。

B.从乙文“不足为外人道也。”一句可以看出,桃花源人不希望外人打扰这里的生活。

C.丙文采用倒叙的手法,充分描写了女子单相思的心理活动,惟肖惟妙,意境很美,是一首难得的优美的情歌,成为中国文学史上描写相思之情的经典作品。

D.从表达方式上看,甲文第②段侧重于描写,乙文第②段侧重于叙述,丙文侧重于抒情。

4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。

(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

5.甲乙文段中划线句子都是环境描写,它们分别体现了作者怎样的心情?

 

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诗歌赏析

浣溪沙

(宋)苏轼

细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。

雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。

(注释)此词为苏轼赴汝州任团练使途中,路经泗州(今安徽泗县)时所作。①洛,指洛河,源出安徽定远,北入淮河。②雪沫乳花:形容煎茶时上浮的白泡。③蓼(liǎo)茸:蓼菜嫩芽。④春盘:旧俗,立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。

1.简析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。

2.“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感?

 

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名著阅读

(1)《傅雷家书》中父亲与儿子 ________ (姓名)论及艺术家的修养时,提到“_________”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。傅雷教育儿子的信条是__________________

(2)傅雷认为“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,你同意吗?简要谈谈你的想法。

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