Question

综合实践活动，阅读下面新闻完成下面题目。

落樱不扫，让城市诗意栖居

近日，上海首条樱花市级林荫道——杨浦区江湾城路实施“落樱不扫”，沿路189株晚樱正值盛花期，纷纷扬扬的“花瓣雨”洒落一地，引来路人驻足欣赏。

落樱为什么不该扫除干净？因为               

除了审美，落花还能引人哲思。“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这是陆游以落花来寄托自己的高洁情怀。可见，在一条落英缤纷的林荫小道上，如果落花被清扫得干干净净，那么无论从审美还是从哲理的角度看，它的文化价值都将被割去一半。

“建筑是可阅读的，街区是适合漫步的，城市始终是有温度的。”这诗一般的语言，体现着上海对于城市品质的追求。其中蕴含的智慧，值得更多城市治理者借鉴。

（摘自《光明日报》有删减）

（1）关于该不该清扫路上的“落英”，九（1）班学生展开辩论。

正方观点是：要清扫马路上的“落英”，这样城市才更干净，道路才更畅通。

反方观点是：不要清扫“落英”。请你在第二段中补充相关内容，作为你的辩论词。

（2）同学们听了你的辩词觉得很有道理，班委会拟写了一份“落英不扫，让学校诗意栖居”的倡议书，其中有两处错误，请你帮忙指出。

倡议书

尊敬的老师、同学：

当你走在铺满落英的小路上，你是否感觉到一种别样的情趣？是飘零的心绪，沧桑的美感，甚至是生活的智慧，那是自然界与人类特殊的对话。为了让学校在这样的诗意里栖居，让师生们感悟自然界的巨大魅力，我们特向大家发出倡议：请爱护好校园里的每一朵花，每一株草，让校园的空气更新鲜，环境更美好！让我们一起行动起来吧！

2020年4月20日

倡议人：初三（1）班全体同学

格式上有一处错误，请指出：                 

内容上有一处错误，请指出：             

（3）扬州鉴真路樱花大道花开烂漫，为吸引更多的游客，请你在朋友圈为其写一条宣传标语。（至少使用一种修辞）

Answer

（1）示例：因为在中国传统文化的维度里，落花具有很高的审美价值。王维在名诗《鸟鸣涧》里写道：“人闲桂花落，夜静春山空。”无声飘落的桂花，就足以衬托出月夜春山的静谧意境和空灵禅味。在陶渊明笔下，世外桃源有着“芳草鲜美，落英缤纷”的美丽景色，成为千百年来文人墨客心向往之的“理想国”。（意思对即可）

（2）格式上有一处错误，“落款”和“日期”位置颠倒；

内容上有一处错误：倡议内容不当，没有写“不扫落英”；

（3）示例：樱花大道花开烂漫 鉴真路上香气醉人 去樱花大道静听花语

【解析】

（1）考查对观点的陈述。围绕自己的观点，结合“落樱”存在的好处和给人们带来的美感角度入手，来反驳对方观点。如，“落英”指落红，落花。龚自珍的《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句，脱离花枝的花，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，感受到诗人至死仍牵挂国家的一腔热情；在陶渊明的《桃花源记》中有“芳草鲜美，落英缤纷”的句子，形容落花纷纷飘落的美丽情景，给人以诗意美感。

（2）倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。一般在第三行空两格写正文：写明倡议书的背景原因和目的；写明倡议的具体内容和要求，这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。根据倡议书的格式看，“2020年4月20日”与“倡议人：初三（1）班全体同学”写颠倒了；要求拟写了一份“落英不扫，让学校诗意栖居”的倡议书，但是内容没有写“不扫落英”是错误的。

（3）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等，要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意：紧扣活动主题来写标语。如，鉴真路上樱花开，圆你的“花痴”梦；去樱花大道闻花香 听花语等等。