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名著阅读。 (1)文段: “我得往前走吗,先生?”我问,“我得离开桑菲尔德吗?”...

名著阅读。

(1)文段:

“我得往前走吗,先生?”我问,“我得离开桑菲尔德吗?”

“我相信你得离开,简。我很抱歉,简妮特,可是我真的相信你得离开。”

这是个打击,可是我没有让它把我打垮。

“好吧,先生,往前走的命令一来,我就可以走。”

这段文字选自名著《简·爱》。简·爱在桑菲尔德庄园中的身份是_______,这个“打击”是指 ________________

(2)请根据你对这部名著的阅读体会,写出简·爱身上令人赞赏的某种精神品质,并举出书中的例子进行说明。

精神品质:____________举例:____________________

 

(1)家庭教师 罗切斯特称要和人结婚(或主人让简·爱离开庄园) (2)(示例1)追求平等 “你以为,因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂也没有心吗?—— 你想错了!我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的”,这段话体现了简•爱敢于追求平等。 (示例2)敢于反抗 简·爱从小父母双亡,寄养在舅妈家,面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮,她奋起反抗。 (示例3)坚定地捍卫自己的独立和尊严 简•爱在与罗切斯特结婚时,得知罗切斯特的疯妻还活在人间,为了维护自己的人格尊严,简•爱强忍悲痛,毅然离开了桑菲尔德庄园。 (示例4)追求真爱 在桑菲尔德庄园被大火烧毁,罗切斯特身体残疾的情况下,简•爱毅然回到罗切 斯特身边。 【解析】 (1)考察学生对于《简爱》情节的分析能力。第十一章交代桑菲尔德庄园的女管家聘用了简爱。做10岁的女孩阿黛拉瓦朗的家庭教师,罗切斯特先生是阿黛拉瓦朗的保护人。可得一空答案。 这段话是罗切斯特在与简爱的谈话中暗示他将和英格拉姆小姐结婚(当然他是以此来试探简·爱对他的真实态度),于是简·爱忍受着巨大的痛苦向罗切斯特提出了辞职。而罗切斯特对其进行挽留,进一步地刺激简·爱,于是简·爱终于无法抑制自己的感情,说出了上述话。而这正是罗切斯特想要的结果。于是隔开他们的窗户纸被捅破了。这个打击是指罗切斯特称要和英格拉姆小姐结婚(或主人让简·爱离开庄园)。 (2)本题考查对文学名著中主要人物形象的分析。解答时,根据积累概括简.爱的典型事例,并分析其中体现出的精神品质。 简·爱的典型品质有:追求平等,敢于反抗,坚定地捍卫自己的独立和尊严,勇敢追求真爱等。 示例一:追求平等。“我是自己的主人。你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!就如我们站在上帝跟前是平等的——因为我们是平等的!”和“你为什么和我讲这些?她和你与我有什么关系?你以为我贫穷,相貌平平就没有情感吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的”。这段体现了简·爱敢于追求平等。 示例二:敢于反抗。简·爱在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:“你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯,你像个虐待奴隶的人,你像罗马皇帝”,他还敢于指责冷酷护短的舅妈:“你以为你是好人,可是你坏,你狠心。”可见她的反抗性格和捍卫独立人格的精神。  
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考点分析:
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古诗文默写。

(1)___________,人皆有之,_____________。(《鱼我所欲也》)

(2)曹刿在谋划战争的过程中,对鲁庄公“__________________,必以情。”句的肯定体现了他的 民本思想。

(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_______________________”细致刻画了守边将士的矛盾心理。

(4)诗歌能表达诗人的愿望、决心和抱负,有些比较含蓄,有些直白。苏轼在《江城子·密州出猎》中以“_______________________”两句,含蓄地表达自己渴望得到朝廷重用;文天祥在《过零丁洋》中以“_____________________________”两句直白地表达了自己以死报国的决心。

 

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下列关于文化常识的表述,错误的一项是(   )

A.高尔基,原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫,苏联作家。1901年 3月完成短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》。

B.“是‘飞天’袖间\千百年来未落到地面的花朵”是舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中的诗句,表达出了对祖祖辈辈的美好希望一再失落的痛苦之情。

C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的。《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策·魏策》。

D.“语不惊人死不休”出自杜甫《江上值水如海势聊短述》,意思是作诗或写文章不搜寻到惊人的妙语不肯罢休。

 

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下列句子判断有误的一项是(   )

A.孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。(句子的省略号应改成破折号,为了表示语音的延长。

B.“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”(两句都是陈述句)

C.原本对生活充满了美好懂景却忽然残疾了的史铁生,这才惊异地发现,在古老的地坛里,淡褪了容颜的断壁残垣,满目荒芜的丛草密林,处处散发出令人震撼的生命的气息。(这句的主要信息是“史铁生发现断壁残垣、丛草密林散发出生命的气息。”)

D.聪明人无论在哪里跌倒,都会检点有用的东西。(这是个条件复句)

 

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下列句子中有语病的一项是(   )

A.中学生之所以喜欢网络小说,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。

B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字。滥用繁体字会给汉字规范化和青少年学习增加困难。

C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,游览者无不感受到大自然的壮美和神功伟力。

D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到力量,树立了客服困难的信心。

 

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下列各句中加点词语使用恰当的一项是(   )

A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真实费尽心思,无所不为

B.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

C.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。

D.三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾,留下来许多美好的记忆。

 

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