根据名著内容，填空。
名 著 节 选（或简述） | “他”的指代 |
每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 | ①____ |
他给人的印象是头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、态度温和。他早年就读南开中学、大学，领导学生运动，帮助创建共产党，任职黄埔军校，组织大罢工，组织八一南昌起义，参加了长征。 | ②____ |
他刚爽豪迈，见义勇为，仗义疏财，粗中有细。救助落难父女，失手杀人；为逃避追讨，削发为僧；最后圆寂于寺庙。 | ③____ |
他所撰写的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。 | ④____ |
阅读下面材料，完成下面小题。
（材料一）
天津图书馆自3月26日起恢复开放，遵循适度有序开放原则，实行分时段预约进馆。此次天津图书馆开放文化中心馆区和复康路馆区部分书刊借阅区，面向读者开展图书、期刊的借还服务，开放时间为每周二至周日9:00~16:30(16:00起停止入馆)，周一闭馆。因闭馆产生的书刊逾期服务费全部免除。在2020年1月24日前外借的书刊的到期日顺延借阅期天数，顺延天数为闭馆天数加60天，即122天。恢复开馆后，疫情防控期间，图书外借期限由30天延长至60天，借期内可续借1次，读者最多可享受90天借阅期。
（材料二）
读者流量控制
文化中心馆区：每日限2000人
复康路馆区：每日限1000人
(根据疫情防控情况动态调整)
读者在馆借还书建议时间：每人30分钟之内
（材料三）
入馆须知
①预约到馆的读者入馆须全程佩戴口罩，经测体温合格、扫描 “津门战疫”小程序二维码后方可进入安检程序（对于不戴口罩、不配合检测体温和扫码的读者，本馆将禁止其入内）。安检人员检测无误后读者方可进入馆内。
②有发热（体温超过37.3摄氏度）、咳嗽、气促等症状的读者，禁止入馆，请配合工作人员进行登记，并尽快前往医院进行检查。
③馆区实行网格化管理，每个区域配备相应服务督导人员，请读者服从工作人员管理、引导。若需排队等候，请间隔一米以上。进入借书（刊）区请自觉排队。完成借还书手续，请立即离馆，杜绝扎堆、聊天、在馆阅读等行为。
④读者上下楼请走安全通道或使用扶梯，并尽量避免与扶手直接接触。读者开放区域暂停直梯服务。
1.晓达是一名爱泡图书馆、博物馆的中学生，疫情的到来，打乱了他的“泡馆”计划。一看到文化场馆恢复开放的通知，他就兴奋起来了。他和小伙伴们的下列设想和规划，与通知材料相适合的一项是（ ）
A.晓达又可以整天地在泡在图书馆啦，借书、做作业，方便又开心。
B.同学一博也想了解图书馆，央求晓达尽快抽空带他去图书馆各处好好参观一番。
C.表弟方元预约了5月15日去图书馆借书，6月底去归还。
D.晓达2019年1月21日借的书一直没还，他计划中考一结束就去，还好不用交逾期服务费了。
2.根据上述情况的介绍，如果最近晓达和他的小伙伴们还有其他参观计划，除了戴口罩、测温、扫码之外，你还需要提醒他们注意哪些疫情期间的特别要求呢？
阅读下面的文章，完成下面小题。
祖母的烟茶
龙文辉
①祖母在后山坡上种了几十株茶树。我们家的茶叶就是这些树上长出来的。祖母并不在乎什么明前茶或谷雨茶，她采摘的多是些粗粗的叶子，连同茶梗一道弄了下来。看似普通的树叶，经过祖母那双灵巧的手，那叶片就有了新的样式，卷曲得体，有模有样。祖母对茶树很上心，除草，剪枝，施肥。她只施土杂肥。茶树在祖母的细心照料下，茁壮成长，每棵树都长得一样高，枝丫粗壮，叶子浓密。也难怪祖母对那些茶树格外上心，那时，这茶可是全家几口人不可或缺的寻常支用。不仅仅是解决喝茶那点事，祖母还得考虑如何把茶做好了，连同平时攒下的土鸡蛋一起拿到城里卖点钱，再换回些食盐、煤油、肥皂，以及针线、布料之类的日常用品。
②一阵清明雨洗过，茶树上的新芽呈嫩绿色，显露出欣欣向荣的生命力；老叶片呈墨绿色，叶子泛着油亮的光泽，像是打了一层蜡。采摘时节，太阳劲道十足，明晃晃，火辣辣，灼得人皮肤生痛。祖母好像不怕热，她戴个草帽，身上罩着长衣长裤，把自己裹得严严实实，热辣的阳光一般晒不到皮肤，这样一来，人当然会更加闷热，不一会，汗水就湿透了衣背，看得出一块块汗湿的印子，双手则不停地在树枝上翻飞，像在弹钢琴，她要趁着这个时节，赶紧把那些茶叶都摘下来。茶采下来，用水冲洗干净，晾干，然后，架起锅子，灶膛里放把茅草点燃，茶叶在锅里反复翻炒，叫做“炒青”。祖母操作这些程序手法娴熟，时而在热度适中的锅里用手将茶叶团转，打散，再团转，再打散，时而又将茶叶抛起，宛如天女散花，好似在玩杂要。炒得茶叶变软，青气收敛就差不多了，再堆放在竹篾编成的盘子里，不断抱团、搓揉，叶片渐渐揉成了根根卷曲的“纸捻子”，然后再放到锅里慢火烘焙，焙干后用牛皮纸包好，缠上麻绳，挂在灶屋里的铜钩上，任柴火的烟气缓慢渗进纸包，就这样将茶叶熏制成了地道的烟茶。
③那是一种经柴火稍稍熏烤的茶。最好能取回山泉水，用瓦壶、柴火烧开，冲泡，不一会，蜷缩的茶叶在沸水中腰肢伸展，汤色橙黄，一缕淡淡的茶香和着柴火烟香便从茶杯中漫逸出来，若再搁上一两瓣茴香，更是唇齿留香，回味无穷，喝起来清香中带点甜甜的味道，注入泡壶中放凉后的茶水，清冽甘爽，既好喝又解渴。大热天，我从学校跑回家，第一件事就是冲向泡壶，咕咚咕咚，一口气能喝上好几碗。一碗烟茶，盛满了浓浓的乡情和儿时的记忆。这，就是故乡的味道，我把它一并寄放在了一处乡间，大山深处的乡间。
④老家后山坡上有座坟墓，祖母就躺在里面。她忙累了，躺下来，在这静谧、安详的地方歇息。祖母还像从前那样，慈祥的眼神，日夜看护着那个家和那片茶园，深情的目光，时刻遥望着远方的亲人。
⑤清明节前，我又来到了祖母坟前。故土依日，草木芜杂，坟包上像一头披散的乱发，于我，心怀戚戚焉。在这个落寞沉重的日子，我要看看我的祖母，跟她说说话，好让她高兴高兴，看孙儿现在的样子，她应该会放得下心。也许，长眠于此的祖母早已淡忘了尘世的一切，对世事不再抱有任何怀想吧，而我们却正在有意无意间经历着老人的过往。
⑥望向山坡上那片碧绿的茶园，我忽然又想起了祖母做的茶——那种韵足了人间烟火气息的烟茶。
1.祖母的烟茶是怎研制做的？在下面空缺处填写恰当的词语，补全线索。
采摘——______——抱团、揉搓——______——_______
2.请结合语境，从人物描写的角度，对选文第②段画横线的句子进行赏析。
3.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）
A.第①段写出了祖母制烟茶对家庭生活的重要意义。
B.第②段中，写雨洗过的茶树，新芽老叶交相辉映，意在表达对大自然生命力的赞颂，对自然的讴歌。
C.祖母生长在山野，却是心灵手巧。文中多次写到，茶在祖母手中的美好变化，以及茶汤的好喝，就是对像祖母这样手艺精湛的制茶人表达敬意，这也是本文的写作意图。
D.祖母手中的茶源自于粗粗的叶子，是经过精心炮制才焕发出独特的光彩。作者笔下的祖母用自己的终生勤苦，守护着家园的宁静。祖母制作烟茶的过程，就像她自己的人生。
E.本文作者撷取年少时对祖母制茶的影像片段，于叙述中流露真情，在抒情议论中渗透着对生活的感悟。
4.结合文章内容，说说你对本文以“祖母的烟茶”为题的理解。
阅读下面文言文语段，完成下面小题。
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私①其直而以窃履进②，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰:“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴③，友人踵④楚人之门，而悔谢曰:“吾不能知子，而缪⑤以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
（选自《历代寓言大观》）
（注释）①私：贪图；占有。②进：奉上，呈上。③暴：露，显露。④踵：至，亲到。踵门：亲自登门。⑤缪：“谬”，错误，荒谬。
1.解释下面句中加点的词。
①适使其仆市履于肆________
②而悔谢曰________
2.将下面句子翻译成现代汉语。
吾固疑之，果然窃吾履。
3.联系文章内容，你认为友人是怎样一个人？结合你的生活体验加以评价。
将下面古诗文的句子补充完整。
①海日生残夜，__________________。（王湾《次北固山下》）
②长风破浪会有时，______________。（李白《行路难》）
③露从今夜白，______________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
④几处早莺争暖树，______________。（白居易《钱塘湖春行》）
⑤怀旧空吟闻笛赋，______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑥子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。______________，于我如浮云。”（《论语·述而》）
⑦王维《野望》一诗“相顾无相识，长歌怀采薇”两句中，“采薇”本意是采食野菜，古人依据伯夷叔齐的典故，遂以采薇比喻隐居不仕，了解这一点可以体会到该诗中流露出的孤独情怀；同样王维《使至塞上》一诗中“____________，_____________”两句提到“飘飞的蓬草”，在古诗中常用来比喻远行之人，了解了这一点便可从作者对景物的描绘中体察出他“单车”“问边”的落寞心境。
阅读《愚公移山》一文，完成下面小题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.吾与汝毕力平险（汝：你，你们）
B.达于汉阴（阴：指山的南面、水的北面，与“阳”相对）
C.始龀（龀：换牙）
D.寒暑易节（易：更替）
2.下面句中没有通假字的一项是（ ）
A.遂率子孙荷担者三夫 B.始一反焉
C.汝之不惠 D.无陇断焉
3.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A.开头写太行、王屋二山的面积、高度，与后文“寒暑易节，始一反焉”相呼应，衬托了移山的艰难。
B.结尾写到天帝被愚公的诚心感动，派天神背走了两座大山，这是对愚公精神的肯定与赞扬。
C.愚公和智叟两个人物具有强烈的对比性。从名字可以看出作者对他们的态度，赞愚公智慧，笑智叟愚蠢。
D.文中京城氏小孩子参与移山，从侧面反映愚公移山不得人心，只有孩子一起玩笑。
