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[活动二·诗文抒情志] 小英的朗诵,引发了小佳与小慧的呼应。 小佳:《岳阳楼记》...

[活动二·诗文抒情志]

小英的朗诵,引发了小佳与小慧的呼应。

小佳:《岳阳楼记》中说:“迁客骚人, 多会于此。”为什么称诗人为骚客?为什么迁客与骚人并称?现在我懂了。诗人总是择善固执,总是忧时伤世。

小慧:诗人的坚守是有传承的。子夏曰:“(1)_____________,(2)_________,仁在其中矣。

小佳:是啊。杜甫困在长安,“感时花溅泪,(3)_______________”;韩愈左迁蓝关,“欲为圣明除弊事,(4)______________” ;文天祥被俘北上过零丁洋,以诗表明舍生取义的志向,“(5)_____________,(6)_________________

小慧:确实如此,李白在《行路难》(其一)这首诗中用“(7)______________, (8)_____________________。抒发了他摆脱彷徨苦闷、积极用世的追求。

小英:这样积极用世的诗句在诗词中也很常见,比如(9)_______________, (10)_________________

 

博学而笃志 切问而近思 恨别鸟惊心 肯将衰朽惜残年 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 [示例一]了却君王天下事 赢得生前身后名([示例二]持节云中,何日遣冯唐) 【解析】 本题考查古诗文默写。作答时,要求句子符合题意,书写正确,不添字,不漏字,字的笔画写准确。注意“博、衰、汗”易写成别字,“笃、朽、沧”笔画易写错。  
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考点分析:
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某校文学社成员正在筹备“过端午·诵屈原”的主题活动,请你也加入进来吧!

[活动一·吟诗怀屈原]

小英朗诵了 余光中的《招魂》:

五月五,楚夫/转过你崔嵬的背影/等一等你身后的民族/让我们赶上你吧/令旗招展,急鼓催①/以离骚的高/加招魂的怅惘/向仲夏渺茫的江湖/大江东去,楚大夫/淘不尽你的傲骨/黄河西来,楚大夫/遥应着你的悲苦/守护你的,是一切水族/追寻你的,是整个民族/魂兮归来,不可以入海/魄兮归来,不能再放②zhú/都为你而下水,满江龙船/都为你而分波,满舷长桨/都为你而悬挂,满门菖蒲/都为你而落肚,满杯雄黄/五月五啊楚大夫/你高瘦的背影请一回顾/众人皆昏唯独你清醒/这时代尤其要你带路

(1)抄写时,小英抄漏了两个字,她知道读音,请你帮她补写。

                             ②           

(2)朗读时,小英对加点字的读音不确定,请你帮她选出正确的读音(     )

A.(dà)      (kàng)           B.(dà)     (háng)

C.(dài)     (kàng)           D.(dài)    (háng)

 

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作文

人生或许就是这样一场旅行,充满期盼,不断努力,又会撞见一个个或大或小的意外,无论是好的还是坏的,都无法回避。无论面对它时是怎样的心境和过程,总会迎来下一站。回首来处,皆是风景;人生的路,每一步都不会白走。这时,你也许会忍不住感慨:虽然那并非如我所愿,……

根据以上提示,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,展现一下你曾经见到的风景。请务必将上面画线的句子补充完整,并让它出现在文中适当的位置。(句子下面画横线,让阅卷老师看到哟!)

 

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阅读下面《西游记》节选,回答问题

菩萨道:“当年太上老君曾与我赌胜:他把我的杨柳枝拔了去,放在炼丹炉里,炙得焦干,送来还我。是我拿了插在瓶中,一昼夜,复得青枝绿叶,与旧相同。”行者笑道:“真造化了!真造化了!烘焦了的尚能医活,况此推倒的,有何难哉!”菩萨吩咐大众:“看守林中,我去去来。”

遂手托净瓶,白鹦哥前边巧啭,孙大圣随后相从。有诗为证,诗曰:

玉毫金象世难论,正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛,至今成得有为身。

几生欲海澄清浪,一片心田绝点尘。甘露久经真妙法,管教宝树永长春。

上文诗中所说的“宝树”结的是什么果?这一次孙大圣央求观音菩萨同往,是什么原因?

 

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根据名著内容,填空。

名 著 节 选(或简述)

“他”的指代

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

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他给人的印象是头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、态度温和。他早年就读南开中学、大学,领导学生运动,帮助创建共产党,任职黄埔军校,组织大罢工,组织八一南昌起义,参加了长征。

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他刚爽豪迈,见义勇为,仗义疏财,粗中有细。救助落难父女,失手杀人;为逃避追讨,削发为僧;最后圆寂于寺庙。

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他所撰写的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。

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阅读下面材料,完成下面小题。

(材料一)

天津图书馆自3月26日起恢复开放,遵循适度有序开放原则,实行分时段预约进馆。此次天津图书馆开放文化中心馆区和复康路馆区部分书刊借阅区,面向读者开展图书、期刊的借还服务,开放时间为每周二至周日9:00~16:30(16:00起停止入馆),周一闭馆。因闭馆产生的书刊逾期服务费全部免除。在2020年1月24日前外借的书刊的到期日顺延借阅期天数,顺延天数为闭馆天数加60天,即122天。恢复开馆后,疫情防控期间,图书外借期限由30天延长至60天,借期内可续借1次,读者最多可享受90天借阅期。

(材料二)

读者流量控制

文化中心馆区:每日限2000人

复康路馆区:每日限1000人

(根据疫情防控情况动态调整)

读者在馆借还书建议时间:每人30分钟之内

(材料三)

入馆须知

①预约到馆的读者入馆须全程佩戴口罩,经测体温合格、扫描 “津门战疫”小程序二维码后方可进入安检程序(对于不戴口罩、不配合检测体温和扫码的读者,本馆将禁止其入内)。安检人员检测无误后读者方可进入馆内。

②有发热(体温超过37.3摄氏度)、咳嗽、气促等症状的读者,禁止入馆,请配合工作人员进行登记,并尽快前往医院进行检查。

③馆区实行网格化管理,每个区域配备相应服务督导人员,请读者服从工作人员管理、引导。若需排队等候,请间隔一米以上。进入借书(刊)区请自觉排队。完成借还书手续,请立即离馆,杜绝扎堆、聊天、在馆阅读等行为。

④读者上下楼请走安全通道或使用扶梯,并尽量避免与扶手直接接触。读者开放区域暂停直梯服务。

1.晓达是一名爱泡图书馆、博物馆的中学生,疫情的到来,打乱了他的“泡馆”计划。一看到文化场馆恢复开放的通知,他就兴奋起来了。他和小伙伴们的下列设想和规划,与通知材料相适合的一项是(   )

A.晓达又可以整天地在泡在图书馆啦,借书、做作业,方便又开心。

B.同学一博也想了解图书馆,央求晓达尽快抽空带他去图书馆各处好好参观一番。

C.表弟方元预约了5月15日去图书馆借书,6月底去归还。

D.晓达2019年1月21日借的书一直没还,他计划中考一结束就去,还好不用交逾期服务费了。

2.根据上述情况的介绍,如果最近晓达和他的小伙伴们还有其他参观计划,除了戴口罩、测温、扫码之外,你还需要提醒他们注意哪些疫情期间的特别要求呢?

 

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