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阅读《简·爱》中的两个片段,回答问题。

(甲)红房子里的日光渐渐变得黯淡,已经下午四点多了,阴云笼罩的下午正转为凄凉的黄昏。我听见雨点仍不停地击打着楼梯口的窗户,大厅后面的树丛里狂风怒吼。我觉得自己浑身冰冷,冷得像块石头,勇气也烟消云散了。平时的自卑、自我怀疑以及沮丧的心情又露了头,像一盆冷水浇在了我那眼看就要熄灭的怒火上。

我感到压抑,觉得透不过气来,吓得再也坐不住了,径直冲向门边。拼尽全力摇晃那上了锁的房门。外面走廊上响起了飞跑而来的脚步声。锁被打开, A   B   走了进来。

“怎么啦,简·爱小姐?你病了吗?”A问。

“你开出那么大的声音,把我的耳朵都快震聋了!”  B  嚷嚷道。

“放我出去!让我到保育室里去!”我高声说。“到底怎么啦?难道有什么伤着了你?你看到了什么东西?”A又问道。“啊!我看到了一道光,肯定是有鬼魂要来!”我抓住了 A的手,而她没有把手抽回去。

“她咋咋呼呼,是故意做出来叫人看的。”  B  嫌恶地说。“声音那么大,要是受了伤。疼得受不了,倒还罢了,可她喊叫只是要把咱们骗到这里来,我很清楚她的小伎俩。”

(乙)①海伦·彭斯:“残忍?一点都不残忍!她只是严厉些,不喜欢我的缺点罢了。”

简·爱:“我要是你,就会讨厌她、反抗她。要是她用那束树枝打我,我会从她手里夺过来,当着她的面把它折断。”

②简·爱:“可是站在教室中央挨鞭子,当着众人的面被罚站,毕竟是丢脸的。你已经是大姑娘了。我比你小得多,还受不了呢。”

海伦·彭斯:“可是,如果是无法避免的事情,那你就有责任去忍受。既然你命中注定要忍受,你却说自己无法忍受,那就是懦弱和愚蠢的表现。”

③简·爱: ……有些人,不管我怎样做,想取悦他们,他们照样讨厌我,那我肯定也讨厌他们。谁要是无理地惩罚我,我就反抗。同样自然的是,人爱我,我必爱人。只有我认为自己该受的惩罚,我才愿意接受。”

海伦·彭斯:“暴力绝非消除仇恨的良策——同样,报复也非疗伤的灵丹妙药。”

(1)(甲)段描述的是《简·爱》中的红房子事件,其中,A是谁?B是谁?请结合原著,写出A和B这两个人物对简·爱的不同态度。

(2)比较(乙)段中几处洛伍德学校里海伦·彭斯和简·爱的对话,分析两人性格的差异。

 

(1)A是贝茜,B是阿博特。贝茜和阿博特都是瑞德家的女仆,贝茜怜爱简·爱,对简·爱给予关心和照顾;阿博特是里德太太的贴身仆人,她对简·爱非常仇恨和厌恶。 (2)海伦·彭斯逆来顺受,宽容忍让,简·爱具有反抗性格。但海伦·彭斯这种性格对简·爱影响很大,让她逐渐变得平和。 【解析】 (1)本题考查对名著《简·爱》的掌握。贝西是瑞德家的女仆。贝西是瑞德家唯一对简·爱好的人,她可怜简·爱,告诉简·爱要努力学得能干和讨人喜欢,才能适应环境并生存下去。简·爱因母亲早逝没有得到母爱的关怀,亦受到了舅妈的虐待,只有贝西让她感受到了温暖。诸如,在小说中,简·爱多次提到,在她思考、烦恼时,贝西到来了,这使她感到愉快。贝西虽然是个女仆,但她对简·爱的体贴入微和悉心照顾都在不经意中影响着简·爱。但是同为女仆的阿博特却对简·爱非常仇恨和嫌恶。 (2)本题考查对人物形象的分析。海伦·彭斯害怕如果反抗会被撵出学校,连累亲戚,于是只能选择忍受,而且她并不怨恨惩罚者,只是一味地为自己的各种缺点而自责、自卑。简·爱具有反抗精神,认为如果换作自己,一定会激烈地抗争,会讨厌惩罚者。不过海伦的宽容之心对简·爱的影响还是在简爱以后的人生中体现出来。当简发现她所痛恨的舅妈躺在床上,气息奄奄、生命垂危时,她报复的渴望消散了,愤怒和憎恶的冲动平息了。  
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下列关于文学名著的表述,不正确的一项是(   )

A.范爱农是鲁迅先生在《朝花夕拾》中描写的一个倔强耿直、愤世嫉俗、妥协懦弱的人物形象。

B.《儒林外史》中的匡超人是科举制度下文人士子的典型代表,具有其瑕瑜混合的一面,他从淳朴善良一步步走向了堕落。

C.盖茨海德府里的女主人费尔法克斯太太是和凶狠残酷的里德太太性格完全不同的一个人,她给与简·爱以关心、呵护和温暖。

D.诗人艾青在诗中常用“土地”和“太阳”这两种意象表达自己的情感,“土地”凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱,“太阳”凝聚着作者对光明、理想、美好生活的不懈追求。

 

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根据提示填写名篇名句中的空缺部分。(任选四题作答,如全答按前四题计分)

(1)溯洄从之,____________。 溯游从之,宛在水中沚。(《诗经·兼葭》

(2)箫鼓追随春社近,_______________。 (陆游《游山西村》)

(3)《记承天寺夜游》中“__________________________, 盖竹柏影也。”描绘了一个空明澄澈、亦真亦幻的美妙世界。

(4)有的人用“近朱者赤,近墨者黑”这个成语来作为借口拖饰错误,对此,我们可以用周敦颐《爱莲说》中的“__________________________”两句作为理论依据进行反驳。

(5)李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:“_______________”。

(6)秋瑾在《满江红·小住京华》中,引用《史记·项羽本纪》汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼的词句是:“_______________________”。

 

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下列有关文学常识的表述,正确的一项是(   )

A.莫泊桑是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,一生创作了多部小说,被誉为“短篇小说之王”,《我的叔叔于勒》《项链》《变色龙》等都是他的作品。

B.《邹忌讽齐王纳谏》节选自《左传》。《左传》又叫《左氏春秋》《春秋左氏传》,相传为左丘明所作,它是我国第一部编年体史书。

C.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡创作的一篇托物言志骈体铭文。刘禹锡,字梦得,有“诗豪”之称,与柳宗元并称“刘柳”。

D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》,高尔基的代表作有激流三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

 

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下列加点词语使用正确的一项是(   )

A.中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量,推动中美经济的共同发展。

B.新版《鹿鼎记》即将开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。

C.危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。

D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头砸自己的脚

 

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下面是某中学毕业典礼中的-一个环节,划线部分表达不得体的一项是

语嫣说:“我衷心祝愿大家以后的学习生活①顺风顺水,②一路走好!愿我们③在天能作比翼鸟,在地能为连理枝。”子衿说:“各位同学,我们即将④劳燕分飞奔向四面八方,我祝大家一生⑤平平安安,⑥早日梦圆!”

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②④⑤

 

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