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阅读下面的诗歌,完成小题。 送瘟神 毛泽东 读6月30日《人民日报》,余江县消灭...

阅读下面的诗歌,完成小题。

送瘟神

毛泽东

读6月30日《人民日报》,余江县消灭了血吸虫。浮想联翩,夜不能寐。微风拂煦,旭日临窗。遥望南天,欣然命笔。

春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。

红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。

天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。

借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。

1.颔联的“随心”“着意”用词极为精巧,请简要分析。

2.尾联在全诗中起什么作用?称瘟神为“君”,具有怎样的表达效果?

 

1.“随心”“着意”,运用拟人手法,使自然景物变得通人心、随人意,情景交融,物我一体。暮春的落花飘入水中,随人的心意翻着锦浪;一座座青山相互连接,就像专为人们搭起的凌波之桥。新中国青春焕发,生机无限,旧貌换新颜! 2.尾联点题,总结全诗,回扣题目“送”字的意思,申明送瘟神的主题。称瘟神为“君”,是对瘟神的谑称,反语手法,幽默含蓄地表现了诗人对“瘟神”的蔑视和嘲讽,同时也表明中国共产党领导中国人民消灭血吸虫、送走瘟神的决心,表现了胜利者的豪迈、乐观之情,而且有浓郁的民族特色。 【解析】 1.本题考查对诗句的分析。颔联“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”景物完全化为了情思,自然景物变得通人心、随人意,人与美丽的景色交融一体。“随心”“着意”,运用拟人手法,写出了暮春的落花飘入水中,随人的心意翻着锦浪,一座座青山相互连同,就像专为人们搭起的凌波之桥,整个中国呈现出一派兴盛的气象。此时的水和山,仍然是从前的“绿水青山”,可在旧时代,山河被瘟神糟蹋,虽多亦枉然。到了新时代,人人成为舜尧,山水也焕发青春,大地在日新月异地改变着面貌。 2.本题考查对诗句的分析。“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”这两句诗照应题目“送瘟神”,总结全文,语调轻松,“瘟君”这一称呼更是含有幽默的调侃意味,流露出终于送走了“瘟神”的衷心喜悦。诗人用一颗热爱人民、服务人民的心,唱出了热情澎湃的心声,一扫封建君主蔑视人民群众、封建文人轻视百姓的历史唯心主义陈腐见解,表达了无产阶级革命领袖对人民的关怀、推崇。
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阅读下面的文字,完成下面小题。

2020年2月20日(庚子年正月廿七),在抗击新冠肺炎疫情前线连续奋战,不幸被感染的彭银华医生,因病情恶化,经抢救无效,以身殉职。令人痛惜!令人敬仰!

彭医生原定正月初八举行婚礼,可是面对突如其来的汹汹疫情,他主动把原定的婚礼取消,全力投入救治病人。“疫情不散,婚礼不办”,这是彭医生上前线时给未婚妻留下的一句话,也是彭医生的铮铮警言。这句话戳中了多少人的泪点!击中多少人内心最柔软之处!

1.“疫情不散,婚礼不办”体现了崇高的家国情怀,这是积淀在中华民族骨子里的优秀传统文化基因。请你再写出连续的两句具有同样情怀的古诗句,并在括号里注明与之相关的人物。

示例:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”(王昌龄)

2.读了这则材料,请为彭银华医生写一段颁奖词(50字左右,至少要引用一句古诗文)。

 

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阅读《简·爱》中的两个片段,回答问题。

(甲)红房子里的日光渐渐变得黯淡,已经下午四点多了,阴云笼罩的下午正转为凄凉的黄昏。我听见雨点仍不停地击打着楼梯口的窗户,大厅后面的树丛里狂风怒吼。我觉得自己浑身冰冷,冷得像块石头,勇气也烟消云散了。平时的自卑、自我怀疑以及沮丧的心情又露了头,像一盆冷水浇在了我那眼看就要熄灭的怒火上。

我感到压抑,觉得透不过气来,吓得再也坐不住了,径直冲向门边。拼尽全力摇晃那上了锁的房门。外面走廊上响起了飞跑而来的脚步声。锁被打开, A   B   走了进来。

“怎么啦,简·爱小姐?你病了吗?”A问。

“你开出那么大的声音,把我的耳朵都快震聋了!”  B  嚷嚷道。

“放我出去!让我到保育室里去!”我高声说。“到底怎么啦?难道有什么伤着了你?你看到了什么东西?”A又问道。“啊!我看到了一道光,肯定是有鬼魂要来!”我抓住了 A的手,而她没有把手抽回去。

“她咋咋呼呼,是故意做出来叫人看的。”  B  嫌恶地说。“声音那么大,要是受了伤。疼得受不了,倒还罢了,可她喊叫只是要把咱们骗到这里来,我很清楚她的小伎俩。”

(乙)①海伦·彭斯:“残忍?一点都不残忍!她只是严厉些,不喜欢我的缺点罢了。”

简·爱:“我要是你,就会讨厌她、反抗她。要是她用那束树枝打我,我会从她手里夺过来,当着她的面把它折断。”

②简·爱:“可是站在教室中央挨鞭子,当着众人的面被罚站,毕竟是丢脸的。你已经是大姑娘了。我比你小得多,还受不了呢。”

海伦·彭斯:“可是,如果是无法避免的事情,那你就有责任去忍受。既然你命中注定要忍受,你却说自己无法忍受,那就是懦弱和愚蠢的表现。”

③简·爱: ……有些人,不管我怎样做,想取悦他们,他们照样讨厌我,那我肯定也讨厌他们。谁要是无理地惩罚我,我就反抗。同样自然的是,人爱我,我必爱人。只有我认为自己该受的惩罚,我才愿意接受。”

海伦·彭斯:“暴力绝非消除仇恨的良策——同样,报复也非疗伤的灵丹妙药。”

(1)(甲)段描述的是《简·爱》中的红房子事件,其中,A是谁?B是谁?请结合原著,写出A和B这两个人物对简·爱的不同态度。

(2)比较(乙)段中几处洛伍德学校里海伦·彭斯和简·爱的对话,分析两人性格的差异。

 

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下列关于文学名著的表述,不正确的一项是(   )

A.范爱农是鲁迅先生在《朝花夕拾》中描写的一个倔强耿直、愤世嫉俗、妥协懦弱的人物形象。

B.《儒林外史》中的匡超人是科举制度下文人士子的典型代表,具有其瑕瑜混合的一面,他从淳朴善良一步步走向了堕落。

C.盖茨海德府里的女主人费尔法克斯太太是和凶狠残酷的里德太太性格完全不同的一个人,她给与简·爱以关心、呵护和温暖。

D.诗人艾青在诗中常用“土地”和“太阳”这两种意象表达自己的情感,“土地”凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱,“太阳”凝聚着作者对光明、理想、美好生活的不懈追求。

 

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根据提示填写名篇名句中的空缺部分。(任选四题作答,如全答按前四题计分)

(1)溯洄从之,____________。 溯游从之,宛在水中沚。(《诗经·兼葭》

(2)箫鼓追随春社近,_______________。 (陆游《游山西村》)

(3)《记承天寺夜游》中“__________________________, 盖竹柏影也。”描绘了一个空明澄澈、亦真亦幻的美妙世界。

(4)有的人用“近朱者赤,近墨者黑”这个成语来作为借口拖饰错误,对此,我们可以用周敦颐《爱莲说》中的“__________________________”两句作为理论依据进行反驳。

(5)李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:“_______________”。

(6)秋瑾在《满江红·小住京华》中,引用《史记·项羽本纪》汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼的词句是:“_______________________”。

 

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下列有关文学常识的表述,正确的一项是(   )

A.莫泊桑是19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,一生创作了多部小说,被誉为“短篇小说之王”,《我的叔叔于勒》《项链》《变色龙》等都是他的作品。

B.《邹忌讽齐王纳谏》节选自《左传》。《左传》又叫《左氏春秋》《春秋左氏传》,相传为左丘明所作,它是我国第一部编年体史书。

C.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡创作的一篇托物言志骈体铭文。刘禹锡,字梦得,有“诗豪”之称,与柳宗元并称“刘柳”。

D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》,高尔基的代表作有激流三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

 

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