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阅读下面材料,按照要求答题。 材料一 “仁”,是指同情、关心和爱护这样的心态,即...

阅读下面材料,按照要求答题。

材料一 “仁”,是指同情、关心和爱护这样的心态,即“仁爱之心”。老子说:“与,善仁”,意思是与人交往要友爱、真诚、无私。在两千多年的儒学史上,仁爱思想不断丰富提升,“博爱之谓仁”,即敬畏生命、关爱他人、无私奉献。“仁”也因此成为中华民族传统美德的第一要素。

材料二 大医精诚,大爱无限。习总书记高度赞扬了奋战一线的医务工作者医者仁心的崇高精神。疫情当前,全国各地200多医疗队,25000多名医护人员驰援湖北,1400名军队医护人员奋战武汉火神山医院。他们从医院救治一线到科研攻关前沿,到完善诊疗方案,精心救治患者,心怀大爱,无私奋战。

材料三 2020新型冠状病毒"全球大流行"期间,刚熬过疫情高峰的中国,真诚友善地援助疫情暴发的其他国家。以下是中国对外援助物资上部分寄语:

①青山一道,同担风雨

②鲸波万里,一苇可航,出入相友,守望相助

③山水之邻,风雨相济

(1)综合以上三则材料内容,写出你的探究结果。

(2)这是《中国抗疫图鉴》的节选,请你用生动的语言描述画面内容。(描述时注意条理清晰,关注细节。)

 

(1)①“仁”指博爱、敬畏生命、真诚无私,是中华民族传统美德的第一要素。②疫情当前,医护人员驰援武汉,精心救治患者,心怀大爱,彰显“医者仁心”。③中国真诚友善地援助他国,同担风雨、同舟共济,体现了中华民族“仁爱”的传统美德。 (2)示例:看!图中最醒目的那位白衣天使,脸颊已被口罩勒出深深的印痕。虽然眼中暗含泪水,但抗疫的目光却很坚定;钟南山院士微微皱起的眉头流露出他为疫情忧心如焚,但扬起的左臂正有力地指挥着中国抗疫,显得自信而沉稳;那坚毅勇敢的军人,并肩作战在抗疫一线;还有那无数的建设者,虽看不清他们的面目,但能看到那劳碌的身影、有力的双手、坚强的臂膀。 【解析】 (1)本题考查内容提炼概括。通读材料,找到关键语句,进行整合概括。材料一“‘博爱之谓仁’,即敬畏生命、关爱他人、无私奉献”,“‘仁’也因此成为中华民族传统美德的第一要素”概括为:“仁”指敬畏生命、关爱他人、无私奉献,是中华民族传统美德的第一要素。材料二,“习总书记高度赞扬了奋战一线的医务工作者医者仁心的崇高精神”“疫情当前,全国各地200多医疗队,25000多名医护人员驰援湖北”,由赞语和事实结合在一起,概括为:疫情当前,医护人员驰援武汉,精心救治患者,彰显“医者仁心”。材料三,“2020新型冠状病毒‘全球大流行’期间,刚熬过疫情高峰的中国,真诚友善地援助疫情暴发的其他国家”,结合材料一,中国的举措就是“仁”的体现,综合概括:中国真诚友善地援助他国,体现了中华民族“仁爱”的传统美德。 (2)本题考查语言表达。图文转换,先仔细观察图片。正中是一名医护人员和钟南山院士。医护人员戴着口罩,穿着防护服,只露出一双眼睛。能明显看到口罩在面部的勒痕,眼中含着泪水,但目光坚毅。寓意医护人员在这场疫情中所付出的艰辛和展现的“医者仁心”。钟南山院士皱着眉头,扬起手臂,寓意在这场抗疫战争中,他的指挥者地位。皱紧的眉头,表明他心系疫情,忧国忧民。图片下方,还有很多人,仔细观察,有军人,工地上正在劳作的工人,甚至还有一些模糊不清的身影,寓意在这场疫情中,还有很多默默无闻奉献的人。图片的背景是新冠病毒,这是本次疫情鲜明的标志。综合以上分析,条理清晰地表述,注意在描述时要有一定的顺序。  
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名著阅读(任选一题作答)

(1)《西游记》与《水浒传》中许多故事情节都寄托着“劝人警世”的思想。请从下面两个情节中任选一个,简要概括故事情节,并指出其中蕴含的“劝人警世”思想。

①祸起观音院(《西游记》第十六回  观音院僧谋宝贝  黑风山怪窃袈裟)

②棒打洪教头(《水浒传》第九回  柴进门招天下客林  冲棒打洪教头)

(2)下图是名著《骆驼祥子》的插图,请根据插图判断这是祥子第几次买车?并结合相关情节简述理由。

 

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古诗文默写。

(1)最爱湖东行不足,__________。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)__________,殊未屑!(秋瑾《满江红》)

(3)孟子在《生于忧患,死于安乐》中从国内国外两方面说明导致一个国家灭亡的原因是:“____________________。”

(4)古之仁人志士,不求个人名利,但求家国百姓。杜甫己身贫贱,却心念天下寒士,有“____________________”(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀;文天祥身陷敌手,誓死不降,有“____________________”(《过零丁洋》)的赤子之心。

 

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依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

有目的的读书是最有效率的,是最能看得见效果的读书,                              。所以,我们确定一个读书的目的,并不是叫我们局限在小范围之中,而是叫我们做集中的研究而已。

①我们的阅读范围越广,触类旁通的机会越多,我们读书的效果也就越大

②但是无目的的读书也不是全无效果

③但是我们不能囿于自己研究的范围,其它的书一概不看

④为了使读书容易见效并且发生兴趣,最好是采取有目的的读书方法

⑤不过效果是间接而微小的,甚至不易被发现罢了

A.⑤④③①② B.④②③⑤① C.③⑤④②① D.②⑤④③①

 

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下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.笼罩    飙升    侦查兵    囤积居奇    共克时艰

B.踊跃    幅射    病源体    历历在目    形势严峻

C.妨碍    题词    潜伏期    墨守成规    郑重其事

D.驰骋    账户    全天候    蜂涌而至    应接不暇

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )

A.板/型    施/退避三    力而行/体裁衣

B.捐/然    荒/未雨绸    羽扇巾/巧妙绝

C.维/细    口/然开朗    见不鲜/如家珍

D./编    职/私舞弊    笑大方/甘之如

 

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