阅读选文，完成下列小题。
日新月异的铁路科技创新
①当前我们正处在科技创新飞速发展的时代，创新已经成为全社会的共识。中国铁路经过多年的不懈努力，在创新科技领域取得了骄人的成绩。从高铁动车组到30吨轴重万吨重载列车再到智慧铁路建设，一系列的科技成果正有力地推动我国铁路向着新的发展高度大步跨进。
科技开启中国高铁研发历程
②科技参与铁路建设，最直接见证就是中国高铁的发展。1978年邓小平同志在乘坐当时最快的高铁列车日本新干线动车组时曾感慨道：“一个字，‘快’。像是有人在推着我们跑，我们现在正适合做这样的车。”中国铁路由此开启了高速铁路的研发建设历程。
③上个世纪90年代初，中国高铁在引进、借鉴、吸收德国、日本等发达国家技术基础之上，通过自主创新，相继生产出了包括CRH380在内的“和谐号”系列高速动车组，中国从此进入了高速铁路时代。
④2012年，中国标准动车组“复兴号”正式启动研发。复兴号动车组列车是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权，达到世界先进水平的动车组列车，也是目前世界上运营时速最高的高铁列车。
⑤据了解，下一步，中国国家铁路集团有限公司将根据运输需要，围绕安全、经济、舒适、节能、人性化等方面持续开展科技创新，研制不同速度等级、适应不同环境需求的自主化、标准化动车组系列产品，以更好地满足市场需求，为人民群众出行提供更多的选择。
⑥当前我国已经进入高铁时代，越来越多的“和谐号”“复兴号”飞驰在了中华的大江南北。就在我国高铁网络越织越密的同时，铁路的科技创新力度也在不断的加大。目前，高速磁浮列车已纳入研发日程。
⑦2019年5月23日，我国时速600公里高速磁浮试验样车在青岛下线，这标志着我国在高速磁浮技术领域实现了重大突破。此外，在《交通建设强国纲要》中还特别都指出，要瞄准新一代信息技术、人工智能、智能制造、新材料、新能源等世界科技前沿，加强对可能引发交通产业变革的前瞻性、颠覆性技术研究。随着铁路科研力度的不断加大，中国高铁也将以科技创新持续“领跑”全球。
⑧伴随着云计算、物联网、大数据、北斗定位、5G通信、人工智能等新技术的兴起，铁路领域也正在积极与新一代信息技术相融合，实现铁路智能化技术水平的全面提升。
⑨自动驾驶方面，已经开通的京张高铁在世界上首次实现时速350公里的自动驾驶。京张高铁的自动驾驶主要有五大功能，包括车站自动发车、车站区间自动运行、车站自动停车、车门自动防护以及车门和站台门的联动。虞凌云表示，自动驾驶功能将能够代替司机的部分工作，把司机从繁杂的操作中解放出来，能够使司机能够更关注于行车安全相关的工作。
⑩5G通信方面，上海虹桥火车站已正式启动5G网络建设，这是全球首个采用5G室内数字系统建设的火车站，广大旅客可以在虹桥站，享受到高速、便捷的5G网络服务。未来的5G车站除了可以满足大量人群场景下的高速上网、随时随地移动支付的需求外，还可以支持4K高清视频通话体验，超高清多路视频回传等业务，为旅客带来更美好的出行体验。
⑪目前，中国铁路已经把诸多的新技术、新装备等科技成果应用到了运输服务当中，诸如微信支付，车站VR导航、刷脸进站、接续换乘、自主选座、网络订餐、众筹火车、高铁WiFi网络覆盖等一系列创新服务，让旅客的获得感不断提升。
⑫创新是引领铁路发展的第一动力。在不久的将来，中国铁路还将以科技创新为支撑，让铁路发展为人民美好生活增添靓丽色彩。
1.请根据选文内容，补充第二、三部分的标题。（每个标题不超过15个字）
标题二：________
标题三：________
2.文章第⑪段运用了哪种说明方法？有什么作用？
3.简要分析第⑦段中加点词语的表达效果。
此外，在《交通建设强国纲要》中还特别都指出，要瞄准新一代信息技术、人工智能、智能制造、新材料、新能源等世界科技前沿，加强对可能引发交通产业变革的前瞻性，颠覆性技术研究。随着铁路科研力度的不断加大，中国高铁也将以科技创新持续“领跑”全球。
4.下面这则材料可以作为本文的例子，你认为放在文章哪一部分合适？请简述理由。
2011年6月12日，京津城际率先试行网络售票，为京沪高铁实行网络售票试水2011年9月30日，全国所有高铁及动车组列车实行网络售票，中国铁路售票自此进入互联网售票时代。经过8年的发展，互联网售票如今已成为了人们主要的买票方式。2019年春运期间，中国铁路官网12306网站日均售出达1110.2万张，占总售票量的84.1%。
阅读选文，完成下列小题。
永远的仙人掌
①爷爷从讲台上下来的时候，我的父亲刚满十八。爷爷对我父亲说，你必须得去代课，鹰嘴岩小学是离不得人的。年轻气盛的父亲有他自己的理想，磨蹭着，没有立马行动，爷爷迅速暴跳如雷，去也得去，不去也得去！父亲没能拗得过爷爷，到乡中心校去报到了。
②翻山越岭，跋山涉水，约摸三个小时后，天已擦黑，父亲才带着一身汗水，走到了鹰嘴岩小学。学校的王校长，顶着夜色在校门口耐心地等待我的父亲。父亲问，学校一共就我们两个人？对，就我们两个人，王校长说，以前是跟你爸爸一起，你子承父业，了不起啊。唉……父亲叹了口气。
③昏暗的灯光下，我的父亲和王校长一起，支起铁锅，架起柴火，煮了一碗面条。王校长说，这就算是你参工的第一顿饭了。父亲没说什么，只是在他用筷子翻动面条时，才发现，面条最下面，还有两个香喷喷的煎鸡蛋，一种朴实的感动，就悄然涌进了我父亲的心头。
④第二天，父亲开始了他第一天的教师生涯，周围的群众听说前几天退休的那个刘老师的儿子又来代课了，都跑到学校看来了。王校长说，人家小刘是高中生，你们有什么不放心的吗？哪儿是不放心嘛，有人说，我们就是想来看看，顺便看看他有什么需要帮忙的。没了，没了，父亲说，挺好的。听了这话，大家才放心了一样，留下衣兜或裤兜里装着的两个鸡蛋，或是两把绿豆，心满意足地离开了学校。
⑤后来，父亲对王校长说，学校是不是该栽点花草，漂亮一些。王校长说，是啊，可是，这山太高，缺水，土地贫瘠，沙化，差不多的花草是养不活的。我和你爸爸以前也栽过，什么芍药牡丹，月季玫瑰，娇，栽好了，没过多久，枯了。王校长叹口气，继续说，条件差，连好一些的花都是留不住的。
⑥父亲抬起头，他看见，王校长的眼里，隐隐有一种失落。父亲听得出来，王校长所说的好花是留不住的，应该是什么意思。那这样吧，父亲说，我们不栽名花，栽那些好养易活的花草，就能留住了。王校长笑了，饱经风霜的脸上，千沟万壑的皱纹如水纹般一圈圈荡漾开来。
⑦在父亲的努力下，学校有了花台，花台里有了唯一的花草——仙人掌。仙人掌不择条件，不需要太多的水分和养料，放到哪儿都能存活。每天，伴着朗朗书声，它悄悄拔节生长，几个月后，在仙人掌的顶端，竟然有了好几朵骄傲开放的小花。
⑧一年后，王校长问我父亲，你还代吗？父亲一头雾水，说，当然还代，教书挺好的，不代，这里的孩子怎么办？王校长握住我父亲的手，哽咽着说，谢谢。时光如梭，转眼，父亲在鹰嘴岩村小扎根有三十年了。
⑨一年前，我高考落榜，心灰意冷，打算南下打工。留下来，父亲说，同我一起，到鹰嘴岩村小去。我抬起头，第一次，真的，二十年来，我第一次这样近距离端详着我的父亲。A父亲老了，不知何时，他的鬓角开始有了粉笔般灰白的白发，他的脸庞有了木黑板般龟裂的皱纹。不知为什么，我竟没有找到拒绝我父亲的理由。
⑩同父亲一起来到那所村小，一样是三个小时以后。学校就我们父子俩，父亲也像当年的王校长一样，支起铁锅，架起柴火，给我煮了一碗面条。吃吧，父亲说，习惯了就好了。翻开面条，我发现，碗底，仍然有两个黄灿灿的煎鸡蛋。我忽然有一种说不出的感动，泪水夺眶而出，我背转身，将面条吃得呼呼响，以掩盖我那轻微的啜泣声。
⑪第二天，我发现，父亲曾说起过的那些仙人掌，当年，稀稀拉拉，东一个西一个的，而现在，早已枝繁叶茂，层层叠叠。它们真的很好栽，基本没给它们浇过水，施过肥。父亲看着窗外，若有所思地说，王校长当年没有说错，好花是留不住的，只有这仙人掌，不择条件，好栽。
⑫顺着父亲看的方向，我发现，经过昨晚雨水的洗涤，那些花台中的仙人掌，似乎又长高了，而且，更绿、更靓了。B最叫人惊喜的是，在花台的西南角，那簇最繁茂的仙人掌下，又有一抹新绿，嫩嫩的，正以一种扎根黄土的姿势，努着力，拼命地向上生长。
（作者：刘德刚，有删改）
1.请根据选文，将情节补充完整。
父亲被逼无奈做代课老师——①______——村里群众来学校看父亲，留下鸡蛋或绿豆——②______——父亲在鹰嘴岩村小扎根三十年——③______——④______——“我”和父亲看窗外的仙人掌，感受它的力量
2.结合上下文，揣摩下面语句的表达效果。
A父亲老了，不知何时，他的鬓角开始有了粉笔般灰白的白发，他的脸庞有了木黑板般龟裂的皱纹。
B最叫人惊喜的是，在花台的西南角，那簇最繁茂的仙人掌下，又有一抹新绿，嫩嫩的，正以一种扎根黄土的姿势，努着力，拼命地向上生长。
3.父亲和“我”吃参工第一顿饭的情形相似，作者为何要重复这一细节？请结合具体内容作分析。
4.文章题目能否换成“子承父业”？请简述理由。
阅读下面材料，按照要求答题。
材料一 “仁”，是指同情、关心和爱护这样的心态，即“仁爱之心”。老子说：“与，善仁”，意思是与人交往要友爱、真诚、无私。在两千多年的儒学史上，仁爱思想不断丰富提升，“博爱之谓仁”，即敬畏生命、关爱他人、无私奉献。“仁”也因此成为中华民族传统美德的第一要素。
材料二 大医精诚，大爱无限。习总书记高度赞扬了奋战一线的医务工作者医者仁心的崇高精神。疫情当前，全国各地200多医疗队，25000多名医护人员驰援湖北，1400名军队医护人员奋战武汉火神山医院。他们从医院救治一线到科研攻关前沿，到完善诊疗方案，精心救治患者，心怀大爱，无私奋战。
材料三 2020新型冠状病毒"全球大流行"期间，刚熬过疫情高峰的中国，真诚友善地援助疫情暴发的其他国家。以下是中国对外援助物资上部分寄语：
①青山一道，同担风雨
②鲸波万里，一苇可航，出入相友，守望相助
③山水之邻，风雨相济
（1）综合以上三则材料内容，写出你的探究结果。
（2）这是《中国抗疫图鉴》的节选，请你用生动的语言描述画面内容。（描述时注意条理清晰，关注细节。）
名著阅读（任选一题作答）
（1）《西游记》与《水浒传》中许多故事情节都寄托着“劝人警世”的思想。请从下面两个情节中任选一个，简要概括故事情节，并指出其中蕴含的“劝人警世”思想。
①祸起观音院（《西游记》第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟）
②棒打洪教头（《水浒传》第九回 柴进门招天下客林 冲棒打洪教头）
（2）下图是名著《骆驼祥子》的插图，请根据插图判断这是祥子第几次买车？并结合相关情节简述理由。
古诗文默写。
（1）最爱湖东行不足，__________。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）__________，殊未屑！（秋瑾《满江红》）
（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中从国内国外两方面说明导致一个国家灭亡的原因是：“__________，__________。”
（4）古之仁人志士，不求个人名利，但求家国百姓。杜甫己身贫贱，却心念天下寒士，有“__________，__________”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；文天祥身陷敌手，誓死不降，有“__________？__________”（《过零丁洋》）的赤子之心。
依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
有目的的读书是最有效率的，是最能看得见效果的读书， ， 。 ， 。 。所以，我们确定一个读书的目的，并不是叫我们局限在小范围之中，而是叫我们做集中的研究而已。
①我们的阅读范围越广，触类旁通的机会越多，我们读书的效果也就越大
②但是无目的的读书也不是全无效果
③但是我们不能囿于自己研究的范围，其它的书一概不看
④为了使读书容易见效并且发生兴趣，最好是采取有目的的读书方法
⑤不过效果是间接而微小的，甚至不易被发现罢了
A.⑤④③①② B.④②③⑤① C.③⑤④②① D.②⑤④③①
