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紫色葡萄慈父心 卫宣利 ①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。...

    紫色葡萄慈父心

卫宣利

①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——             

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”

③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!

④然而,我,依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。

⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。

⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

2.父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第①自然段破折号后面应补出的内容,不超过15个字)

 

3.品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。

(1)葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”

(2)有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

4.第④自然段中,“然而,我,依然坐在轮椅上”这一句中,“我”后面的逗号能否删去?为什么?

5.结合全文,简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?

 

1.父亲栽种下葡萄并许下希望女儿好起来的心愿,在他的精心伺弄下,葡萄树越长越茁壮,女儿也终于在文学上取得成就,实现心灵上的站立。(或者:本文写我瘫痪后,父亲通过栽种葡萄树鼓励关爱我,最终使我振作起来的故事。)意思对即可。 2.希望我能够尽快好起来。 3.(1)因为父女俩曾在葡萄树前许下心愿,葡萄树发芽了,预示着“我”的腿也有了希望,“兴奋地像个孩子”写出了父亲的内心的喜悦;同时父亲用兴奋的表情激发“我”对腿好起来要充满信心,表现了深深的父爱。意思对即可。 (2)连用三个“悄悄”,写出了父亲怕影响我写作,给我送葡萄时的动作情景,体现了无言的父爱。意思对即可。 4.示例1:可以删去,删去后文章的意思不变。示例2:不可以删去,“我”后面加一个逗号,有一个短暂停顿,强调了这时的“我”的状况没有改变,依然坐在轮椅上(或者:起到了强调的作用)。 5.栽种葡萄并许下希望女儿好起来的心愿;侍弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾有病的女儿;为女儿采摘紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端给女儿吃;对女儿心灵的站立倍感欣喜,“眼角眉梢都挂满了笑意”。 【解析】 1.本题考查对文章内容的概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据任务及事件内容概括,一般形式为“什么人在什么情况下做了什么事,结果如何”,注意表述时语言要简洁通顺。文中涉及的人物:父亲、“我”;事件:栽下葡萄树;结果:葡萄树越来越旺盛,“我”也“站起来了”。因此,可表述为:父亲栽下葡萄树,许下希望“我”好起来的心愿,在他的精心照料下,葡萄树越来越旺盛,“我”也实现了心灵上的站立。 2.本题考查补写句子。根据文章第①段“是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的”可知此时的“我”是瘫痪的,再结合第④段“我,依然坐在轮椅上”,第⑤段“他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹”,第⑨段“父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了”,父亲一直希望“我”能够站起来,所以当初父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿应该是:希望我能够尽快好起来。 3.本题考查赏析词语。赏析词语一般可从表达方式、词性、修辞等方面分析。 (1)根据第①段“葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛”,父亲曾在葡萄树前许下心愿,希望瘫痪的“我”能够好起来,而葡萄树发芽了,这预示着“我”的腿也有了希望,所以这里的“兴奋地像个孩子”写出了父亲当时的喜悦;同时父亲也想借此来激发“我”对生活的信心,可见父亲的良苦用心。 (2)此句运用反复的修辞手法,连用了三个“悄悄”,“悄悄”指声音低微,不声不响。结合前文内容可知,此时的“我”在书房是在进行写作,所以三个“悄悄”形象地写出了父亲进书房给“我”送葡萄时,怕打扰“我”写作,小心翼翼、轻手轻脚的行为动作,表现了父爱之深。 4.本题考查标点符号的运用。在这句话中,“我”后面的逗号删除,对本句的意思表达没有影响,所以可以删除;就这句话的语境来看,“我”后面用逗号,表示短暂的停顿,起了强调作用,是“我”仍然没有站起来时的心理表现——有些遗憾,所以不可以删去。本题属于开放性题目,言之有理即可,但需注意只能确定一个观点,删除或不删除,不可两个都写。 5.本题考查对文章内容的理解。根据文章第①段,女儿瘫痪后,父亲种下葡萄树,并对其许下希望女儿赶快好起来的美好心愿,可看出“慈父心”;根据第②段“父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿”,可看出“慈父心”;根据第⑧段“父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上”,可看出“慈父心”;根据第⑨段“当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意”“父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立”,父亲看到女儿在心灵上站立起来感到欣慰,可看出“慈父心”。
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考点分析:
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综合性学习。

“少年正是读书时”,一个人乃至一个民族,爱阅读才能真正铸就过硬的软实力,某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

读书现状调查表

年级

项目

七年级

八年级

九年级

每日可供自由阅读的时间

1.5小时

1.2小时

0.5小时

经典书籍在阅读所占比例

27.8℅

35.8℅

45.6℅

 

(1)分析上表,得出的结论是:_______________________________________

(2)仿写一个句子。

原句:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写:一本书像__________________________________________________________

(3)下面是一同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,不符合主题的一则是_____

材料一:西汉的匡衡,年轻时非常喜欢读书,但家穷点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,便在墙上穿一孔洞,在洞前映着光刻苦学习。

材料二:宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍地读,就能读透全书。

材料三:数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的各他的思路一样,他就不再读了。

 

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名著阅读。

(1)鲁迅先生的《朝花夕拾》,曾以《____________》为题。“‘去拿你的书来。’他慢慢地说。这所谓的‘书’,是指我开蒙时候读的《鉴略》,因为我再也没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。”这几句文字就出自这本书中的《_______________》(填篇名)

(2)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如:三打________ 、真假________

 

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根据下面所提供的文字,完成小题。

轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收;解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德;tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田

(1)根据拼音写汉字。

zhù______蓄        tān______

(2)文中有错别字的词语是“_________”,这个词的正确写法是“_________”。

(3)“美不胜收”的意思是________

(4)文末画线两句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调整后的句子写出来:_________________。(可以增删一两个字词)

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)自古逢秋悲寂寥,____________________。(刘禹锡《秋词·其一》)

(2)____________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

(3)____________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)_______________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

(5)何当共剪西窗烛,_______________________。(李商隐《夜雨寄北》)

(6)_______________________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

(7)《论语》中关于学习与思考辩证关系的论述语句是:“ __________________。”

(8)《次北固山下》中点明昼夜春冬交替规律的哲理诗句是“_____________ 。”

 

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阅读下列名著选段,完成小题

保尔和达雅到了莫斯科,在一个机关的档案库里住了几天。这个机关的首长又帮助保尔住进了一所专科医院。

现在保尔才明白,当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。

从保尔住进档案库那个晚上到现在,已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛苦是难以形容的。

在医院里,阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔,恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失,可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗,消除炎症。

他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。

当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,地看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。

“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

1.选文最后一段中保尔最后选择的“一条道路”是指             

2.结合选文,你从保尔身上看到了哪些性格特点?

3.保尔感悟到“只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩”,联系原著,简要叙述保尔在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。

 

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