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名著阅读。 (1)在《西游记》里,太上老君的坐骑是什么?简述它在《西游记》中发生...

名著阅读。

(1)在《西游记》里,太上老君的坐骑是什么?简述它在《西游记》中发生的故事。

(2)阅读《水浒传》选段,回答问题。

行了半月之上,来到渭州。“这里也有经略府,莫非师父王教头在这里?”入城来看时,

只见一个小小茶坊。史进入茶坊里来,拣一副座位坐了.茶博士问道:“客官吃甚茶?”史进道:“吃个泡茶.”茶博士点个泡茶,放在史进面前.史进问道:“这里经略府内有个东京来的教头王进么?”茶博士道:“这府里教头有三四个姓王的,不知哪个是王进。”道犹未了,只见一个大汉大踏步竞入来,史进看他,是个军官模样。

①史进即将见到的军官模样的人是谁?他的绰号是什么?

②军官模样的人与史进相遇时做了什么行侠仗义之事?

 

(1)青牛。青牛怪偷了太上老君的金刚琢,在金兜洞兴妖作怪,唐僧一行误入妖洞,孙悟空遂去请了太上老君,使妖怪现出青牛本相,老君跨上牛背,悟空等杀死小妖救出唐僧一行人。 (2)①鲁达(鲁智深)。花和尚。②为金老汉和金翠莲父女俩打抱不平,拳打镇关西郑屠。 【解析】 (1)考查对名著《西游记》相关内容的掌握。解答此题,要认真阅读名著的内容,《西游记》中太上老君的坐骑是青牛,是上古瑞兽“兕”,这畜生偷偷下凡,可苦了他们唐僧师徒四人,一个个的都被抓起来,叫苦不迭,最后还是孙悟空请来太上老君才将它收服。悟空去化缘,八戒和沙僧带着师傅找到一处庙宇,八戒动了贪念,将庙宇中的几件背心盗来,穿上后化作绳索,导致三人被青牛怪所抓,悟空归来发现此事,找到青牛怪巢穴,并与青牛怪交战,奈何青牛怪有一钢圈法宝,能收人兵器,悟空金箍棒被收走,无奈上天庭请救兵,天王李靖和哪吒来帮忙,也被青牛收去诸多兵器,又请来水火两星君,火被收走,水被拒之门外,无奈只能去求如来,得如来告知此乃老君处妖怪,悟空又去找太上老君,得知是其青牛坐骑下凡为妖,老君金刚镯被盗走,最终妖怪被老君收服,师徒继续上路。 (2)①考查对《水浒传》中人物及故事情节的掌握。由文段中提到的“经略府”可以与《水浒传》中的鲁智深有关,鲁智深,绰号花和尚。他本名鲁达,最先是在渭州小种经略相公手下做提辖官。提辖是军官。因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智深。 ②鲁达一次在茶坊吃茶,结识了史进,因久闻其名,便请他到酒楼喝酒。他们在途中又遇到史进的开手师父李忠,便邀请李忠一同前去。三人来到潘家酒楼,刚刚开始喝酒,便听到隔壁阁子有女子哭泣。鲁达询问原因,却得知是民女金翠莲被恶霸“镇关西”强娶后抛弃。而所谓的“镇关西”,却是状元桥下杀猪卖肉的郑屠。鲁达不禁勃然大怒,当场便要去打死郑屠,被史进、李忠苦苦相劝。他当即凑了十五两银子,给金老、金翠莲父女做盘缠,让父女俩回去收拾行李,准备次日离开渭州。然后径自到状元桥郑屠肉案前,先借买肉故意刁难郑屠,激怒他,挑起打斗,继而三拳打死郑屠,为民除害。  
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考点分析:
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默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

_______,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)

②长风破浪会有时,_______。(李白《行路难》)

________,家书抵万金。(杜甫《春望》)

④浊酒一杯家万里,__________________ 《渔家傲·秋思》

________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑥醉能同其乐,________,太守也。(《醉翁亭记》)

⑦亭亭净植,________。(周敦颐《爱莲说》)

⑧不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》)

 

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阅读下面文字,按要求答题。

屋瓦檐漏,安静淡雅清秀。

门窗精致,工匠细心   (diāo zhuó)。

阳光穿透,金粉洒在楼阁。

微风吹(   ),竹香渗满山林。

鱼游池底,涟(   )点缀灵动。

蔷薇木香,_   (màn yán)角落走廊。

(1)正确书写汉字和拼音。

________(diāo zhuó)    ②________(màn yán)

③吹_______(A.  B.)    ④涟_______(A. B.

(2)上段文字和以下哪一句的内容及情感最接近?_______

A.满园花木,庭台楼阁:粉墙青瓦,数竿翠竹。

B.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

(3)请用自己的话描述“屋瓦檐漏,安静淡雅清秀”:______________

 

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不知不觉间,我们在初中度过了一个学期时光。在这段日子里,环境的熏陶、活动的参与、书香的陪伴、朋友的鼓励、家长的教导……让我们发生了一些变化,促使我们悄悄地成长。请围绕一个学期的初中生活,以“我热爱这样的生活”为题目,写一篇文章。

要求:①请将题目抄写在答题纸上。行文思路要清晰。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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    诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解释下面加点词的意思。

(1)子书:________           

(2)淫慢则不能精:________

(3)险则不能治性:________   

(4)年与时________

(5)遂成枯落________

2.翻译下列句子。

(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。

(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

3.下列句子节奏划分错误的一项是(   )

A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德

B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远

C.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性

D.年与/时驰,意与/日去,遂/成枯落

4.通读全文,说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。

 

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    紫色葡萄慈父心

卫宣利

①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——             

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”

③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!

④然而,我,依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。

⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。

⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

2.父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第①自然段破折号后面应补出的内容,不超过15个字)

 

3.品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。

(1)葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”

(2)有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

4.第④自然段中,“然而,我,依然坐在轮椅上”这一句中,“我”后面的逗号能否删去?为什么?

5.结合全文,简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?

 

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