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题目:你温暖了我的时光 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现...

题目:你温暖了我的时光

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

范文: 你温暖了我的时光 生命中的你,温暖了我,温暖了我那童真的时光! 小时候,我手里捧着的是什么?是那可爱小娃娃。小时候,我最喜欢念叨的是什么?是能带给我快乐的美丽小娃娃。洋娃娃,你在我的童年留下了不可抹去的记忆。 白天,你在我身边陪着我学习;晚上,你依然在我的身边守护着我的梦境。我是一弯新月,你就是月亮旁最亮的那颗星星。你似一股温暖的春风,唤醒沉睡在我心底的快乐;你似一位可爱的小仙女,无时无刻带给我无忧无虑。 我渐渐长大了,我开始对洋娃娃不感兴趣了,因为我的身上被贴上了“成熟”的标签,我不得不与你疏远距离。可是,每当我受到委屈,哭得惊天地泣鬼神时,总有一个娇小的肩膀,让我来依偎。永远是你,我的洋娃娃!你来安慰我,你来关心我。我抱着你,你也抱着我,我好似钻进妈妈的怀抱一般。我把我所有的痛苦都向你倾诉,你就那么安安静静地听着,眨巴着眼睛,永远是一脸笑意,你用笑容,融化了我心中所有的寒冰。 当我喜极而泣的时候,也总有一个人为我高兴,还是你,对我不离不弃的洋娃娃!你陪我一起狂欢,一起快乐。我们手牵着手,一起跳舞。我诉说着我的快乐,你全神贯注地听着,用那水汪汪的大眼睛对我表示笑意,永远是一脸开心,你用那开心的笑意,让我更加快乐了。 现在,因为学习紧张,我几乎没有时间再理会你了。弟弟特别喜欢你,我便把你送给了弟弟。你在弟弟的怀里用不舍的目光看着我,我心里一阵难过。也许是老天听到了我的心声,弟弟很快把你还给了我,因为弟弟又有了新的玩具。你重新回到了我的身边,在回到我身边的那一刹那,你眨巴着眼睛,似乎无比兴奋。我紧紧地抱住你,我想,我再也不会把你送出去了。 是你,陪我走过了七彩童年;是你,陪我走过喜怒哀乐;是你陪我经历酸甜苦辣。我感谢你,我的洋娃娃,是你温暖了我的成长岁月! 【解析】 考查命题作文的写作。“你温暖了我的时光”中的“温暖”一词在这里指的是“使人感到温暖”“使人感到幸福”“使人感到温馨”等等。“你”可指的对象很多,可以指人,如自己的父母亲人、老师、同学,或者是让自己印象深刻的某个陌生人,可以指某样物品,如洋娃娃、文具盒等等,可以指某种某处风景、某种动物,还可以指某本书或书中的某个人物等等。明确了对象后,可以叙述一件或多件典型的事例来具体阐述“你”温暖了我的时光的原因。如明确的对象是“同学”,那么可以写同学在自己难过的时候给自己安慰,在自己失败的时候给自己鼓励,在自己遇到困难的时候给自己帮助等等,以此体现同学温暖了自己的某一段时光,表达自己对这个同学的感激、怀念之情。文章可以根据这个思路展开,可以具体叙述一件事或多件事,需注意的是,如安排多件事,需做到详略安排,并要在叙述过程中,适当穿插抒情性的语句,突出“温暖”,使文章富有真情实感。  
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考点分析:
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阅读下面两首诗,完成下面小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不提浮云遮望眼,自缘身在最高层。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1.如何理解“会当凌绝项”的“凌”字?

2.请分析两首诗在表现手法上的相同点。

 

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阅读下面两个语段,完成下面小题。

(一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(《生于忧患,死于安乐》)

(二)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易);仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《高骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》 三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。

(节选自《报任安书》)

[注]①個傥:豪迈不受拘束。②发愤:抒发愤想。③郁结:聚集在心里不得发泄。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )

A.于畎亩之中                  征于色,于声,而后喻

B.出则无敌外患者                恒亡

C.乱其所为                    入则无法家

D.后喻                          然后知生于忧患死于安乐也

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

困于心,衡于虑,而后作。

3.语段(一)的两个自然段能否互换位置?为什么?

4.请给合语段(一)(二)的具体内容,说说排比在两文中的作用。

 

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阅读下文,完成下面小题。

①2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染,也就是我们现在所熟知的新型冠状病毒肺炎。该病毒具有传染性强、对患者身体伤害大等特点,直接对人民群众的生命财产造成极大威胁。疫情发生后,党中央高度重视,第一时间成立专家组应对此次疫情,尤其是对疫情严重的武汉市采取“封城”等特殊防控方法,全国其他城市也根据自身情况出台了不同程度上的防控政策,有效的控制住了疫情的发展。每当危难时刻,总有一群“逆行者”冲锋在前,用自身爱岗敬业、勇于担当的精神,在平凡的岗位上成就不平凡的自己,“最美逆行者”温暖疫情下的人世间。

②“最美逆行者”是人民群众心中可靠的“隔离墙”。疫情肆虐,无情夺取人的生命,在病毒面前,手无寸铁的人民群众显的是那么的弱小,恐惧,担忧的心态在所难免。但是,当全国各地抽调医护人员赶往疫情重灾区武汉,越来越多白衣天使出现,一步一步走进病患身边,与新型冠状病毒作斗争,把病人的生命从死神身边拉回来,人们的心就定了下来,仿佛有一堵防范病毒的“隔离墙”在守护著他们,人民群众在墙的后面,而那些白衣天使们却勇往直前的站在了最前面,是她们给了我们希望,更是给了疫情下难能可贵的安全感。她们不仅是与家方向相反的“逆行者”,更是舍小家,为大家,放弃与家人团聚的“逆行者”,这些医护中的“最美逆行者”是“英雄战士”,是“时代的代表”。

③“最美逆行者”在各行各业上绽放出最美的韶华。什么是最美的韶华?不懈奋斗是最美的韶华,敢于作为是最美的韶华,在人民群众生命财产受到威胁,勇于站出来的时候,是最美的韶华。武汉这座拥有悠久古楚历史的文化名城,在被疫情侵袭后,她并不孤单,全国各行各业用自己的方式支持她,与她携手应对疫情。1月25日,中国铁路南昌局集团有限公司第一批采购的160吨萝卜,第一时间通过T147次、T168次列车行包车厢运往武汉地区,并每日持续运送。为保障这次重点物资运输任务的顺利实施,南昌铁路部门积极协调物资供应商、中铁快运、装卸公司等部门,开辟绿色通道,调整列车股道安排,增加列车武昌站停靠点,为装卸作业提供条件。这背后是多少人用自己的行动支持打赢这场疫情攻坚战,运送物资的火车司机是“最美逆行者”,负责押送物资的人员是“最美逆行者”品在全国还有太多太多的人扮演著“最美的逆行者”,是前往运输武汉支援物资的大货车司机。是正在建设“武汉火神山医院”的施工人员们,他们都在用自己行动书写著人生中最精彩的,也是最美的韶华篇章。

④“最美逆行者”是坚韧不拔的团结力量。病毒本身并不可怕,可怕的是人心的坍墙。团结一致,我们终将战胜病毒。在全国范围进行防控疫情下,虽然要求居民尽量少出门,甚至不出门,但是城市基础性功能还需要运转,病毒不能将一座城,一群人击垮,疫情早晚都要过去,关好的生活还需继续。“最美逆行者”不仅指的是那些前往疫情区的人,更是指的是在这样严峻大背景下,依然默默的在岗位上坚守,团结一致维护基础服务功能不紊乱的人,他们是铁路职工,是警察,是环卫工,是社区服务者等等,一场疫情考验不单是医护人员,更是全国各行各业的人,这是国家综合实力的体现,更是彰显新时代下我们面临困难所释放出坚忍不拔的团结力量

⑤“最美逆行者”温暖疫情下的人世间。历史上中华民族经历了许多的磨难,但是直至今日我们依然屹立在世界东方。2003年的“非典”,2009年的甲型HINI流感都没把我们打败,如今,新型冠状病毒的肺炎疫情也不会将我们击垮,这些“最美逆行者”就是我们顽强与病毒抗争的最好代表,相信在党中央的领导下,我们挺身而出、迎难而上,众志成城,终将在春暖花开时再相聚。

(2020-01-31央广网)

1.请为文章拟一个恰当的题目。

2.结合全文回答,作者为什么说“最美逆行者”温暖了疫情下的人世间?

3.简要分析全文的论证思路。

4.文章主要采用了哪些论证方法?有什么作用?

 

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阅读下文,完成下面小题。

皮囊里的秘密

“刘捏糊”的祖传正骨“绝技”,面前,只用“捏”和“糊”两个字就能概括出来。

一位腿骨折的患者到了“刘捏糊”面前。“刘捏糊”坐在那里,一边和你微笑着聊着天,一边用左手抓住脚脖子,一边用右手在骨折处试探着摸来摸去。猛然间,只见他左手稍用力一拽脚脖子,右手用力一捏骨折处,随着“咯嘣”一声,病人“哎呀……”的“呀”字还未吐出口,“刘捏糊”早已经站立起来,嘴里说道:“接上了,糊上我配的中药,连糊15天后,保你行走正常。”就这样,“刘程糊”凭借着自己祖传的正骨绝技名声在外。好多患者都慕名而来。

“刘捏糊”已经五代单传了,结婚第一年,媳妇给他生下了一对双胞胎。两个儿子渐渐长大,高中毕业都没有考上大学。顺其自然,他们在家跟着“刘捏糊”学习正骨技术。

两个儿子可能是遗传基因的作用,不到半年,哥俩很快掌握了正骨、配药、糊药的基础知识。

忽然有一天,“刘捏糊”老两口把两个儿子招呼到一起,问他们哥俩想学什么——正骨、糊药绝技只能选一样。

哥俩出奇的一致:“正骨!”态度都很坚决。

“刘捏糊”看了看老伴儿,略一沉思道:“抓阄定命运。”于是便从兜里掏出两个纸团扔在哥俩面前的桌上。

老二离纸团近,随手抓起一个纸团打开一看:糊药。便把纸片往桌上一扔,泄气地低下了头。

“刘捏糊”很快地把纸片和那个没有打开的纸团扔进了垃圾箱,严肃地对哥俩道:“既然天意如此,我也就不再说什么,知道我为什么叫‘刘捏糊’吗?就是一‘捏’一‘糊’不能分开。你们哥俩永远不要分开,咱家的祖传正骨绝技才能延续下去,否则你们哥俩将来谁也没有饭吃。”

随后,“刘捏糊”从兜里掏出两个封闭的小皮囊,分别递给了两个儿子:“这是你爷爷给我的传家宝,只要我和你妈在世,绝对不能打开,否则就会破家败业。”

“嗯。”两个儿子接过小皮囊,郑重其事地点了点头。

接下来的日子里,“刘捏糊”很快把正骨和配药、糊药的绝技分别传授给了两个儿子。

只要来了患者,老大在一边正骨,老二在一边糊药。“刘捏糊”已经退居“二线”,除非有特殊的患者,一般情况下,他已经不再插手正骨糊药的事了。

就在哥俩学会绝技的第五个年头,刘捏糊和老伴在外出旅游时竟然出了车祸,携手离开了人世。

又是一年过去了,老大老二分别结婚成家,小日子过得还挺滋润。诊所的生意依旧红红火火,前来就医的患者经常排成长龙。老二越来越觉得自己整天进药、配药、熬药、糊药,劳动强度远和自己的收入不能成正比。而哥哥一天悠闲轻松,来了患者只要用手“咯嘣”一捏就完事,他觉得自己就像哥哥的“小跟班”。

于是,他整天在哥哥面前牢骚满腹,最后竟然闹着要分家单干。

老大无奈之下,只好和老二分开了。

谁知不到半年,老二的诊所就开不下去了。有些患者还来到老二门前嚷嚷着要退款,理由是老二糊的正骨药不管用。而老大诊所依旧门庭若市,前来正骨的患者络绎不绝。

老二眼见生活维系不下去了,便做起了中药材生意,负责向各个中药店推销各类中药材。不出两年,生意如火如荼。有钱了,老二在市中心买了一套房子,在搬家时看到了当初父亲留下的小皮囊,便打开了。

吾儿:

我家祖传正骨绝技在外人看来依靠“捏”和“糊”,其实不然,只需“捏”即可,“糊”只是辅助治疗而已,目的是让病人自觉配合后期的康复修养。祖训正骨绝技只能单传,然而我膝下二子,老大本分老实,认准了的事就一定会干好,再者老大干别的也没有那个心机;老二则不然,聪明,心思活络,即使不干正骨这一行也能把日子过好,所以那天在抓阄时,我故意让你母亲在两个纸团上都写了“糊药”二字,而且让老二先抓。望你们兄弟俩能够体谅为父的苦心……

老二手拿父亲遗书,找到哥哥,哥哥也把小皮囊拆开一看,与弟弟的内容一样。

哥俩的眼睛湿润了。

1.本文情节发展一波三折、跌宕起伏,请简要梳理本文的情节。

2.结合第二段内容,简要分析作者是如何描写刘捏糊的正骨绝技的?

3.文章以“皮囊里的秘密”为题目,有什么妙处?

4.文末皮囊中信的内容是整篇小说的点睛之笔,请结合全文分析。

 

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阅读下面材料,按要求答题。

(1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过15字)

新华社北京3月14日电 国家主席习近平日前致电意大利总统马塔雷拉,就近期意大利发生新冠肺炎疫情,代表中国政府和中国人民,向意大利政府和人民表示诚挚慰问。

习近平在慰问电中强调,相互支持、合作共贏始终是中意全面战略伙伴关系的主旋律。值此意方困难时刻,中国政府和人民坚定支持意方抗击疫情的努力,愿开展合作,提供帮助。习近平指出,人类是一个命运共同体,唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战,只要中意两国以及国际社会携手努力,就一定能够共克时艰,早日战胜疫情,共同护佑两国人民和世界各国人民的康宁。今年是中意建交50周年,我相信在携手应对疫情的努力中,中意传统友谊将更加坚固,合作内涵将更加丰富。

(2)请介绍下图漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体)

 

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