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请仔细观察字帖,从中挑选八个汉字,用正楷书写在下边的格子里。

请仔细观察字帖,从中挑选八个汉字,用正楷书写在下边的格子里。

 

认真书写即可 【解析】 字帖上的字为“松下问童子,言师采药去,只在此山中”,从中挑选八个字即可。楷书,用笔规矩,在书写的时候要求笔笔到位,结构严谨,重心平稳,书写时笔画不要碰到田字格边框。  
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考点分析:
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阅读下面的选段,回答问题。

(一)

这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白。喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,他的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给他以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,他可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。

(二)

冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧,原先,他一思索,便想到一辈子的事;现在,他只顾眼前。经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?

(1)选段出自《_______》,作者是________

(2)选段中“他”的心态发生了怎样的变化?

____________________________

 

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疫情期间,某中学开展“居家乐学读经典”主题活动,号召学生制定阅读计划,以阅读经典名著的方式度过这段特殊的时期。请你根据下列材料,完成下面小题。

材料一:阅读种类调查

 

材料二:阅读时间调查

 

材料三:德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”中学生课外阅读文学名著,就是在和一位位文学大师对话。他们创作的名著,纵贯古今,横跨中外,大浪淘沙,沙里淘金,是我们全人类共同的宝贵财富,供我们一代一代分享下去。

1.请用简洁的语言概括材料一和材料二的主要信息。

2.你的好友小明一直沉迷于阅读仙侠玄幻小说,甚至幻想自己也能修仙成神。他的妈妈很着急,希望他多读些文学名著类的书籍。请你结合材料劝说小明多读名著。

 

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根据提示填空。

(1)____________,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

(2)____________,关山度若飞。((木兰诗》)

(3)气蒸云梦泽,____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?____________。(苏轼《定风波》)

(5)王维的《竹里馆》中“________________________”把一轮明月当成知己朋友,显示出诗人内心的清幽澄净。

(6)刘禹锡在,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的自然规律,表现出豁达胸怀和乐观积极的人生态度的句子是:“________________________”。

 

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下列表述不正确的一项是(   )

A.古代的称呼有谦称和敬称。一般情况下出于礼貌和尊敬,应称对方的字或号,如称曹操为曹孟德,称苏轼为苏东坡。

B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。我们学过其中的《孙权劝学》。

C.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》等,我们学过他的散文《春》。

D.雨果,法国作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《项链》《巴黎圣母院〉《悲惨世界》等。

 

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给下列句子排序,最恰当的一项是(   )

①如今,在这场突如其来的疫情大考中,他们已经成为抗疫的中坚力量

②他们没经历过太多风雨,也很少遭遇磨难,一直在顺风顺水中成长

③曾一度被怀疑能不能肩负未来

④一些90、00后,曾被贴上“自我”“个性”“缺少责任感”“没有担当精神”的标签

⑤经过这次大考,富有朝气、充满力量、勇于担当的90后、00后真正成长为中华民族的钢铁脊梁

⑥他们不怕吃苦、不怕危险、不怕牺牲,洋溢着激情,散发着力量,无惧生死,直面挑战

A.②①③④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤ C.④②③①⑥⑤ D.②④①⑥⑤③

 

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