下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A.国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中，衡阳人以奔跑的姿势跑进春天，拥抱春天。
B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。
C.近期在一场国际女子格斗中，中国选手张伟丽以坚定地意志和优秀的技术险胜对手，比赛场面火爆，让人们拍手称快。
D.在建国70周年即将到来之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。
下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A.诀别 感概 温故知新 扑朔迷离
B.琐屑 妖娆 李代桃僵 炯乎不同
C.亵渎 藉贯 鸦雀无声 焕然一新
D.岔道 荒谬 春寒料峭 戛然而止
下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.解剖(pāo) 诘责(jié) 绰号(chuò) 深恶痛疾(wù)
B.锃亮(zèng) 溺爱(nì) 稽首(qǐ) 博闻强识(zhì)
C.混淆(xiáo) 干涸(kū) 缄默(jiān) 长吁短叹(xū)
D.管束(sù) 虐待(nüè) 炽热(chì) 拐弯抹角(mò)
题目：生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……以《这样的人让我________》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
提示：（1）题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。
（2）不要出现真实的人名、校名、地名等。
（3）书写要工整，卷面要整洁。
阅读《蝈蝈儿声里乡愁浓》，完成下列小题。
①酷热的夏日，乡村男孩喜欢的虫子有两种：知了和蝈蝈。知了躲在树上，蝈蝈藏在庄稼地里，它们高唱低吟，烘托着时节的气氛。
②知了没法养，它细细的管状嘴巴吸取树汁，离开树就活不了几天。蝈蝈像蚂蚱，长着一对强劲的大牙，可以吃叶子、花瓣、瓜果，只要好好养它，能活上好多天，比知了更有乐趣。
③养蝈蝈先要去庄稼地里逮，不同庄稼地里的蝈蝈长相和性情也不一样。大豆地里的蝈蝈浑身碧绿，谷子地里的蝈蝈像生了一层铁锈，红薯地里的蝈蝈介于两者之间。铁锈色的蝈蝈被我们叫做“铁皮蚰”，活泼好斗，只要对着它吹一口气，它就会架起翅膀“吱吱”高叫，非常可爱。
④不管哪一种蝈蝈，逮起来都不容易，得有足够的耐心才行。哪怕蹑手蹑脚地走进庄稼地，正在欢叫的蝈蝈也会立马集体罢唱，警觉地待在原地一动不动。眼睛看不见，耳朵听不着，让人陷入无边的迷茫里，逼着你不得不跟着它们一起安静下来。三五分钟甚至十多分钟以后，蝈蝈才会重新叫起来。循着叫声睁大眼睛使劲儿搜寻，锁定目标屏住呼吸慢慢靠近，把手掌蜷成空心猛地捂下去，才有可能逮得住——只要一击不中，敏捷的蝈蝈三蹦两跳就钻进枝叶间没了踪影。
⑤逮蝈蝈还得勇敢，不怕被咬。捂住的蝈蝈不会放弃挣扎，冷不丁张开大牙就咬中了手指，如果怕疼手一松，它两条长而有力的后腿蹬地一蹦，能跳出两尺远，随即逃之夭夭。因此，捂的力度得拿捏好：松了它咬人，重了或是捂死或是弄掉长腿，就不够完美。逮住一只蝈蝈后用豆叶包起来揣进兜里，再逮下一只。
⑥养蝈蝈就轻松多了。但对于男孩子，能有一只漂亮的蝈蝈笼子，就像给一匹骏马配一座宝鞍，钟爱的蝈蝈才能有被炫耀的身价。高粱秆是编织蝈蝈笼子的好材料。选一株高粱，将长短适中的几节留下来，用小刀从中间均匀地劈成半厘米宽的长条，刮去内瓤，干净的篾子就可以编蝈蝈笼子。这种笼子有苹果大小，稍微扁平一些，便于揣进口袋。黑暗中的蝈蝈一开始不乐意叫唤，我们就一直揣着它，叫做“暖蝈蝈”，直到让它学会在黑暗里鸣叫。
⑦也有人会把蝈蝈散养在院子里的丝瓜秧上，觉得这样的蝈蝈更自由，也叫得更响亮。但这常常会害死蝈蝈：地上的鸡、会飞的喜鹊和黑卷尾，哪个啄起蝈蝈来都不会心软。
⑧长大后离开乡村，已经好多年没有见到蝈蝈了。前几天，在县城的大街上遇见一个黝黑的中年男人，用自行车驮着一大铁笼蝈蝈叫卖，十块钱一只。尽管心里觉得贵，还是买回家一只放在了阳台的花草间，半夜里它竟兀自“吱吱吱”欢快地叫起来。
⑨不知道它是不是在想念家乡，反正我是沉浸到儿时家乡的梦境里了。
（选自《思维与智慧•下半月》2018年第1期）
1.本文以“蝈蝈”为叙事线索，写了“我”与蝈蝈之间的哪三件往事？
2.请选择适当的角度赏析第④段中划线的句子。
哪怕蹑手蹑脚地走进庄稼地，正在欢叫的蝈蝈也会立马集体罢唱，警觉地待在原地一动不动。
3.请从结构和内容两个角度分析文章最后一段的作用。
4.阅读下面的链接材料并回答问题。
（链接材料）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。
（节选自《阿长与〈山海经〉》）
本文第②段和链接材料都运用了哪一种修辞手法？这两段文字分别有什么作用？
（1）修辞手法：______。
（2）不同作用：
本文第②段：__________
链接材料：__________
阅读《驿路梨花》（节选），完成下列小题。
①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
③老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
④为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
⑤接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑥原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
⑦“前几年出嫁到山那边了。”
⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
1.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。
①原来她还不是梨花：________
②那洁白的梨花：________
③驿路梨花处处开：________
2.请从记叙顺序的角度，分析选文第⑤段的作用。
3.请从人物描写或修辞手法的角度赏析第②段划线句子。
