下列句子没有语病的一项是（ ）
A.经过三年的艰苦建设，使无锡人民享受到地铁交通的便捷舒适。
B.在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
C.考察期间，领导特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。
D.中国外交部发言人耿爽表示，我们一直主张在相互尊重、平等互利的基础上，通过对话协商，以建设性的方式处理经贸问题。
下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.你的主张和我的主张完全一致，这真是不约而同。
B.这是一条人迹罕至的山间小溪，两岸荆棘丛生。
C.漫步在曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。
D.他办事不与人商量，喜欢鲜为人知，不考虑后果，常常妨碍大家的利益。
根据课文默写。
(1)______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
(2)杨花榆荚无才思，______________。（（________）《晚春》）
(3)______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
(4)故国东望路漫漫，______________。（岑参《逢入京使》
(5)当窗理云鬓，______________。（《木兰诗》）
(6)唐代诗人李白《春夜洛城闻笛》一诗中“______________，______________。”由听到“折柳”而引发浓浓思乡之情。
根据拼音写汉字。
调gēng（_______） jū（_______）躬尽瘁 háo（_______）鸣 取dì（_______）
请以“新冠肺炎，我想对你说”为题写一篇作文。
要求：①不少于600字。 ②文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要，请用“xx”代替。
阅读《茱萸之谜》一文，完成下列小题。
茱萸之谜
余光中
①茱萸在中国诗中的地位是十分特殊的。屈原在《离骚》里曾说：“椒专佞以慢幍兮，榝(shā)又欲充夫佩帷。①”显然认为榝是不配盛于香囊佩于君子之身的恶草。榝就是茱萸。千年之后，到了唐人的笔下，茱萸的形象已经大变。王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，杜甫的“明年此会知谁健，醉把茱萸仔细看”，都是吟咏重阳的名句。屈原厌憎的恶草，变成了唐人亲近的美饰，其间的过程，是值得追究一下的。
②重九，是中国民俗里很有诗意的一个节日，诸如茱萸，菊花，登高等等，都是惯于入诗的形象。登高带茱萸囊的传统，一般都认为是源于梁朝人吴均《续齐谐记》所载的这么一段：“汝南桓景随费长房游学累年。长房谓曰：‘九月九日，汝家中当有灾。宜急去，令家人各作绛(红)囊盛茱萸以系臂，登高饮菊花酒，此祸可除。’景如言，齐家登山。夕还，见鸡犬牛羊一时暴死。长房闻之曰：‘此可代也。’今世人九日登高饮酒，带茱萸囊，盖始于此。”
③根据《续齐谐记》的说法，登高带茱萸囊，饮菊花酒等习俗到梁时已颇盛行。吴均虽是梁朝人，相传桓景和费长房却是东汉人。《西京杂记》中也有记载，汉高祖宫人“九月九日佩茱萸，食蓬饵，饮菊华酒，令人长寿”。据此推测，重九的习俗起源则在东汉乃至汉初了。有意思的是，重九吟诗的传统中，从东晋至南北朝，却唯独少见咏茱萸之作。
④到了唐朝，情形便改观了，茱萸已为诗人所乐道。王维所谓“遍插茱萸”，说明佩花之盛。杜甫所谓“醉把茱萸”，可能是指茱萸酒。重九二花，菊与茱萸，菊花当然更出风头，因为它和陶渊明缘结不解，而茱萸，在屈原一斥之后，却没有诗人特别来捧场。虽然如此，茱萸在唐诗里面仍然是很受注意的重阳景物。杜甫全集里，咏重九的十四首诗中便三次提到茱萸。李白的诗句“九日茱萸熟，插鬓伤早白”说明此树的红实熟于重九，可以插在鬓边。佩戴茱萸的方式，可谓不一而足，或如赵彦伯所谓“簪挂丹萸蕊”，或如陆景初所谓“萸房插缙(jìn)绅”。至于李峤“萸房陈宝席”和杜甫的“缀席茱萸好”，则是陈花于席，而李乂(yì)的“捧箧萸香遍”该是分传花房或赤果。
⑤佩缀茱萸之风大盛于唐，大概是宫廷倡导所致。当时每逢重阳佳节，皇帝常常率领一班文臣登高赋诗，同时把一枝枝的茱萸分赠群臣作佩饰，算是辟邪消灾，应付桓景的传说吧。
⑥茱萸辟邪除害，并非纯由传说，乃有医学根据。我们统称为“茱萸”的植物，其实更分为三类：山茱萸属山茱萸科，吴茱萸和食茱萸则属芸香科，功能杀虫消毒，逐寒去风。李时珍《本草纲目》里说，井边种植此树，叶落井中，人饮其水，得免瘟疫。至于说什么“悬其子于屋，辟鬼魅”，自然是迷信，大概是取其味辛辣性烈之意。其花、茎、叶、实均可入药，还可制酒。白居易所谓“浅酌茱萸杯”，恐怕正是这种补酒。
⑦然茱萸何以独独见鄙于屈原呢?可能茱萸味特辛辣，不合屈原口味，甚至引起过敏之症，也未可知。曹植诗句：“茱萸自有芳，不若桂与兰”，也许正说中了此意。
选自《余光中散文精选》
（注）①大夫子椒专横谄媚而傲慢无礼,榝这种恶草是不配盛于香囊佩于君子之身的。
1.为了揭开茱萸由“屈原厌憎的恶草，变成了唐人亲近的美饰”的谜底，作者从哪几个方面进行了探究?请简要概括。(答出两个方面即可)。
2.请举例说明文章第④段运用的一种说明方法其作用。
3.文段⑥中加点的“大概”一词能否去掉?为什么?
4.文章第⑦段能否删去？为什么？
