依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )
春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事_______,他们因为不同的_______走上志愿者之路,又在各自的路上______着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且_________。
A.不胜枚举 理由 传播 高尚 B.比肩接踵 理由 播撒 伟大
C.不胜枚举 缘由 播撒 高尚 D.比肩接踵 缘由 传播 伟大
下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.阔绰(chuò) 吞噬(chì) 五行缺土(xíng)
B.踌躇(chú) 寒噤(jīn) 纷至沓来(tà)
C.孱头(càn) 殷红(yān) 怒不可遏(è)
D.震悚(sǒu) 瞥见(piē) 前仆后继(pū)
根据要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?
请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡;(2)字数在600—800之间;(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享,只写正文,100字左右。
倡议书
亲爱的朋友们:
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让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!
倡议人:XXX
2020年1月5日
阅读下面这两首古诗,完成下列小题。
宿建德江
(唐)孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
闻乐天授江州司马
(唐)元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
(注)①天低树:天幕低垂,好像和树木相连。②幢(chuáng)幢:灯影昏暗摇曳之状。
1.两首诗同样描写夜晚,但孟诗描写的是____(天气),元诗描写的是____(天气)。
2.请赏析两首诗所表达的不同情感。
阅读下面的文言文,完成下列小题。
新城王大司马霁宇镇北边时,常使匠人铸一大杆刀,阔盈尺,重百钩。每按边,辄使四人扛之。
卤簿①所止则置地上故今北人捉之人力撼不可少动。司马阴以桐木依样为刀,宽狭大小无异,贴以银箔,时于马上舞动。诸部落望见,无不震惊。又于边外埋苇薄为界,横斜十余里。状若藩篱,扬言曰:“此吾长城也。”北兵至,悉拔而火之。司马又置之。既而三火,乃以炮石伏机其下,北兵焚薄,药石尽发,死伤甚众。既遁去,司马设薄如前,北兵遥望皆却走,以故帖服若神。
后司马乞骸归,塞上复警。召再起,司马时年八十有三,力疾陛辞。上慰之曰:“但烦卿卧治耳。”于是司马复至边。每止处,辄卧幛中,北人闻司马至,皆不信,因假议和,将验真伪。启帘,见司马坦卧,皆望榻伏拜,挢舌②而退。
(选自《聊斋志异》)
(注释)①卤簿:扈从仪仗。②挢(jiǎo矫)舌:翘舌不能出声。形容惊讶或畏惧。
1.下列对文中王司马的描述不正确的一项是( )
A.采用造伪惑敌术 B.火烧边界苇薄
C.垂垂老矣仍再上前线 D.不战而屈人之兵
2.请用“∕”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)
卤 簿 所 止 则 置 地 上 故 今 北 人 捉 之 人 力 撼 不 可 少 动
3.解释下列句子中的加点字。
①司马阴以桐木依样为刀(______)
②但烦卿卧治耳(______)
4.用现代汉语翻译下面的句子。
每止处,辄卧幛中,北人闻司马至,皆不信,因假议和,将验真伪。
5.小说常善用描写方法来塑造鲜活的人物形象,请就此对下面这个句子做简要评析。
北兵遥望皆却走,以故帖服若神。
6.阅读文章后,小文和小涵在主题的理解上产生分歧。请根据你的阅读体验,说说你赞同谁的看法,并阐述理由。
小文:我觉得这篇小说主要是想要表现王司马的机智聪慧、富有军事才能、爱国勇敢的品性。
小静:我觉得这篇小说是想通过人物处境的尴尬来表现当时统治阶层的黑暗腐朽,带有一定的讽刺意味。