依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化_____的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，_____是没有魅力的，_____ 是有缺陷不完美的，然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。_____还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材，面孔高贵得多的叫“气质”的东西。
A.造就 也许 甚至 当然
B.养就 也许 甚至 虽然
C.养就 因为 所以 即使
D.造就 因为 所以 虽然
下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
A.真挚（zhì） 伫立（zhù） 如坐针毡（zhān）
B.契合（qiè） 隐匿（nì） 不屑置辩（xiè）
C.暂时（zhàn） 惆怅（chóu） 面面相觑（qù）
D.狡黠（xiá） 诘难（jié） 忍俊不禁（jìn）
作文。
时光，太匆匆，它无声无息，渐行渐远，却在日积月累中给我们留下很多深刻的印记：细小的溪流汇成浩瀚的江河，弱小的水滴穿透坚硬的岩石……同学们，伴着似水一样从身边流过的岁月，我们也从未停止过自己成长的脚步，留下很多珍贵的记忆：播种希望，放飞梦想；挑战困难，坚韧努力；诚实守信，热情助人……
请以“我从未停止______________的脚步”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
名著阅读。
[片段一]
我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。
吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。
[片段二]
苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。………彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。”
“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”
（节选自《红星照耀中国》）
（1）[片段一]中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？
（2）[片段二]中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？
根据阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。
（1）“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。”这段文字节选自鲁迅的散文集《_____A___》，文中描写的人物是___B__。
（2）课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之后（后果）的情节。（限20字以内）
（3）《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿”，被赶到的真君识破真相。真君是怎样识破大圣的变化的?（限20字以内）
某班将开展以“了解我国科普工作”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，完成下面小题。
（材料一）目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科技知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。因此，促进我国科普工作更好地发展就要转变工作思路，思考公众需要。例如，改变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来，在传播内容、方式、主题上，考虑大家的需要。
（材料二）中国国家博物馆（简称“国博”）是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列。近年来，国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。
（材料三）促进我国科普工作更好地发展，要根据公众的自主选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。
（材料四）
中国公民科学素质抽样调查结果
| 2015年 | 2018年 | 增幅 |
全国具备科学素质的公民比例 | 6.20% | 8.47% | 2.27% |
城镇居民具备科学素质的比例 | 9.72% | 11.55% | 1.83% |
农村居民具备科学素质的比例 | 2.43% | 4.93% | 2.50% |
1.（1）在材料一～材料三中，与“了解我国科普工作”这个主题无关的一则是_______。
（2）根据材料一～材料三中符合“了解我国科普工作”这一主题的材料，探究怎样做才能促进我国科普工作更好地发展。
2.请根据材料四的图表提炼出主要信息，用简洁的语言概括。
