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作文。 夜幕深沉,灯光告诉我们,家人的守护与温暖;秋雨潇潇,落叶告诉我们,生命的...

作文。

夜幕深沉,灯光告诉我们,家人的守护与温暖;秋雨潇潇,落叶告诉我们,生命的轮回与孕育;道路蔓延,脚步告诉我们,理想的美好与坚持……生活中,总有一些人、事、物,会不经意地告诉我们许多许多。

请以“____________告诉我的”为题写一篇不少于600字的作文。

要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外)②文中不得出现真实的校名、人名;③字迹工整,卷面整洁。

 

参考例文: 那双眼睛告诉我的 整个十四岁的夏天,我都在用眼睛寻找,用脚步行走,用文字记录,我不曾看见的美好。 我搭乘列车,来到那个温暖潮湿的地方,开始了我生命中意义重大的一次寻找。 我登上那座高耸入云的山峰,流云就在我的脚下,可是游人如潮,遮挡了我观云的视线,而我又不甘心就这样没有什么深刻印象地下山,尽管耳边听到的也只是那旅游团的扩音喇叭声和游人的喧嚷。无奈总还是决定下山,走下去而并非坐缆车。我对那四千多个台阶发起了挑战,那一个个充满了凹凼的小小石阶一个连一个,组成了下山冗长的征途,上上下下地回环着。渐渐地,两边笔直的武陵松在我眼前模糊了,成为了一道道黑色的剪影,飞快地闪过。说好的看景,怕是无心了,只得小心地盯着脚下的石阶,盯着那泛着绿光的青苔,腿脚不自觉地向下走,心中也有些怕。 转过一个大弯,迎面而来的是一棵古木兰树,欣喜,坐在它粗壮的根须上歇脚。轻轻敲击小腿肚,我抬起头,猛然间发现不远处的山崖边坐着几位老轿夫,靠着笔直入云的武陵松,在静候他们的客人到来。不吆喝,很安静,质朴地等候,是何样动人!长居山林,他们的皮肤有了和那武陵松一样细密的纹路,一样的棕红颜色。然而那种神情是我没见过的,是平静,是安然。在商业化的旅游景区中,我还不曾见过这样的神情,他们让我联想到了好多,关于采薇隐士,关于行道者,关于山水。我头顶上的那颗木兰是那样得粗壮,枝繁叶茂,抬头就能隐天蔽日。我躲在它的荫蔽里,用手指触摸它的根须,点点苔痕于其上,我坚信这是一棵树最敏感的地方。我问它,天上究竟有多长?石缝中何以孕育坚强?它不答,在山风中轻轻地摇动枝叶,以一种静静的姿态告诉我,何以在绝壁断崖间盘虬而上,生长,生长。午后三四点,天朗气清,惠风和畅,这条小路少有游人攀登。仰望那被碧蓝的天映得发亮的流云,我想生活并不是充满了绝对的安静和吵闹,就像这颗木兰,就像这几位老轿夫,他们就像黑屋子里的一束阳光。阳光打过的地方总是有灰尘在起伏翻飞的,可是我想,尽管这世间的每个角落都充斥灰尘,他们只是在做他们自己,做最好的阳光。 十四岁的夏天,我知道,那双眼睛告诉我的,一定是我人生中一段独特的美好。因为我懂得了,该如何做自己的阳光。 【解析】 本题为半命题作文。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。半命题补题有三种:前补、后补,中间补。本作文题属于第一类,这样的补题较前两者而言,自由度更大。题目中关键词“我”限制了写作时要用第一人称,要写出自己的心理和感悟;“告诉”意思是使人知道,写作时要点明通过人、事、物,我明白了一定的道理。所以文章主旨应定为:通过某人的话语、某件事情、某种事物,我有所感悟,总结出一定的道理。根据提示“生活中,总有一些人、事、物,会不经意地告诉我们许多许多”可立意为:妈妈的皱纹和白发告诉我,妈妈为家庭为孩子付出的太多了,我要感恩并回报妈妈;爸爸在我因失败而想放弃时告诉我,坚持下去才能收获成功的快乐;路遇拾荒老人摔倒,光鲜亮丽的女子扶起并救助,这件事告诉我,不能以貌取人;长在石缝中的松树告诉我,不管身处怎样的环境,只要有一点可能,就要努力成长;欲下的夕阳告诉我,时光匆匆,要珍惜青少年这最美好的时间,努力拼搏。 本文适合写记叙文,不适合写议论文。思路提示:文首以题记的形式点明题旨,彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事,记叙生活中让自己有所感触的小的瞬间,采用以小见大的写法,写出真情实感。文末以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。
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考点分析:
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阅读下面文章,完成下面小题。

老壶

褚福海

(1)锦溪镇上的竹匠老薛家里有把一手大的“合欢”紫砂壶,据说是出自清康熙年间制壶名人之手,被他爷爷视作宝物,传到了他手上。

(2)老薛没琢唐过那玩意,压根就不懂,所以从不把那壶当回事,平常总若无其事地将那壶搁在竹器店的小方桌上,干活干得累了渴了,便停下来小憩片刻,顺手捧起壶吸上几口。

(3)老薛从年轻时起养成一种古怪的习性,早晨喜欢花六分钱买烧饼包油条,就着刚泡的那壶烫嘴的红茶,津津有味地啃噬,一年到头起码有300天这样吃,边吃还边不停地将手上的油腻往壶身上擦,仿佛那壶也要吃一样。时日长了,那壶被他擦抹得油光水滑,丰盈和润,并渐渐滋养出了一层厚实的包浆,惹人喜爱。

(4)竹匠是个苦行当,赚不到大钱,老薛愣是靠他那双机敏灵巧的手,制作出各种各样的竹制品,换来些零碎钱,聊以填饱全家老小的肚皮。实诚的老薛没什么奢望,只要家中的人没被饿死,老少平安无事,就十分知足了。

(5)入冬后,是竹器店的淡季,手头的活不多,老薛便坐在自制的太师椅上眯着眼睛打盹,但耳朵始终是清醒的,待在店内守株待兔,或许能遇上客人卖出几件余货。偶尔兴致勃发时便邀约几个老弟兄到店里来闲聊胡侃,喝茶打牌,日子过得甚为闲适。

(6)那天晌午,几个老弟兄正玩得兴酣时,有个台商模样的大肚子在两个马仔的簇拥下途径石碑巷,路过老薛门口时,那大肚子倏然收住脚步,双眼目不转睛地盯着那壶看,老薛面朝门外,见有人在看稀奇,颇觉好笑,心里暗忖,真是少见多怪。大肚子瞥见老薛注意到他了,便轻声询问:“大叔,你这壶可卖?”老薛抬起眼皮瞄了他一眼,油头粉面,装腔作势,心里就感觉别扭,于是便戏谑道:“有合适的价,卖。”“八万如何?”大肚子边用浓重的闵南腔说道,边张开大拇指与食指,做出个手势。老薛先是一怔,继而扔下手中的纸牌,端过那壶,左看看,右瞧瞧,最后不温不火吐出二字:“不卖!”

(7)那拨人见老薛回得那么干脆利索,估猜是价位出低了,大肚子转而用近乎恳求的口吻说:“大叔。你开个价。”“我不卖!”众人眼望没戏,无趣地离开了。

(8)夜里,老薛有生以来第一次失眠了。这把用一坨紫泥团捏起来的疙瘩,自己用了近六十年,并且一直以为是把普普通通的茶壶,不承想现在竟有人要以八万元的价钱来买它。老薛虽没文化,可人不傻,明事理,能一开价就肯出八万的东西,说明其实际价值要远远大于这个价格。

(9)以往他坐在椅子上喝茶,每次几乎都能闭着眼睛熟门熟路把壶放回小方桌,而现在只要稍微听到点响动,他就要聚焦眼力看壶是否还安在,这让他时时有种惊魂不定之感。

(10)更让老薛啼笑皆非的是,当镇上的人知道他有一把昂贵的古董级茶壶后,纷纷登门追询老薛还有没有其他宝贝,有的厚着面皮开口向他借钱,更有甚者,擅自悄悄潜进门来“寻宝”。

(11)老薛原本富有规律的生活被彻底扰乱了。

(12)次日清早,老薛的店刚开门不久,那拨心存侥幸的人,拎着装有十五万元现金的密码箱,再次登门求壶来了,老薛冷冷地问:“你果真想买?大叔,为表我之诚意,在下愿出十五万现金,”老薛听闻,再也按捺不住自己的情堵,他招来俩隔壁的邻居,将壶放到地上,举起他挥斩自如的竹刀,正欲砍下去之际,被大肚子一把挡住:“大叔,你怎么有钱不赚非要砸壶呢?”老薛略显愤愤然:“此壶已老,不堪纷扰,弗如让其回归来处。”言罢,当着众人的面,用竹刀背砸了下去,“当”,刀响壶碎,那把陪伴了他一个甲子的紫壶瞬间成了一堆碎片。

(13)日子终又恢复了平静,老薛依旧在他的店里卖稻箩、竹匾、锄头柄等。空闲时斜倚在竹椅上,听听收音机,用真空玻璃杯喝着茶水,满脸的自在,那天一打听,方知他已八十八了。

(选自《微型小说选刊》2019年第18期,有改动)

1.根据文章情节发展和人物心理变化,完成填空。

爷爷传下茶壶,老薛 ___---台商初次求购,老薛戏谑惊讶---____,老薛失眠不安一一众人前来打探,老薛啼笑皆非---____ ,老薛愤然硬壶---日子恢复平静,老薛  ____

2.第(3)段为什么写老薛“古怪的习性”?

3.从人物描写的角度赏析第(6)段画线句。

4.联系全文,谈谈你对第12段划线句子的理解。

 

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阅读下面文章,完成下面小题。

钙----人体的“建筑材料”

①在化学元素周期表中,钙排名第20位,其在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝、铁,约占3%。早在公元1世纪,古罗马人就已经使用石灰石(碳酸钙)作为建筑材料了。在那之后,直至现代,石膏(硫酸钙)、石灰石(碳酸钙)等一直在建筑业中扮演着主要角色,钙以各种化合物的形式撑起了人类恢宏的建筑文明。

②同时,钙也是人类骨骼的重要组成部分,对保证骨骼的正常生长发育和维持骨骼健康起着至关重要的作用。如果把人体骨骼比喻成一座建筑物,那么它也是由钢筋、石子、沙子和水泥组成的,钙就是这座建筑物中的石子。

③钙是人体中含量最多的无机元素。一个正常成年人体内大约含钙1000~1200克,其中99.3%以羟磷灰石结晶的形式存在于骨骼和牙齿中,其余0.7%以离子状态存在于细胞外液和软组织中。机体内的钙,一方面先构成骨骼和牙齿,另一方面则参与各种生理功能和代谢过程,如参与调节神经、肌肉的兴奋性,影响毛细血管的通透性,参与调节多种激素和神经递质的释放,能激活多种酶调节代谢过程以及一系列细胞内生命活动,还是血液凝固过程中所必需的凝血因子。

④人体骨骼有更新转换过程,这是通过“成骨作用”(即新骨不断生成)和“溶骨作用”(旧骨不断被吸收)达成的。旧骨中的钙不断进入血液循环和细胞外液,肠道吸收的钙又不断进入血液循环沉积在骨中。如此循环,周而复始,旧骨不断消溶,新骨不断形成。

⑤一岁以前的婴儿每年可更新一次骨钙,以后逐年降低,每两年更新一次骨钙。到儿童阶段,每年骨钙更新率是10%。健康年轻成人的骨吸收和生成维持平衡,每年更新5%。人在20岁以前是骨的主要生长阶段,之后的10余年里骨质会继续增加,待到35-40岁时,单位体积内的骨质达到顶峰,即“峰值骨度”,此后骨质逐渐丢失。当骨质降低到一定程度时,就难以保持骨骼结构的完整,以致出现骨骼压缩变形,甚至在很小的外力下也会发生骨折,这就是人们常说的“骨质疏松症”。

⑥骨骼成熟时所达到的“峰值骨度”越高,相当于人体中“骨钙银行”储备的钙越多,到老年时发生骨质疏松症的时间就越往后推迟,症状与程度也就越轻。所以预防骨质疏松,应当从青少年时期就开始,以获得最佳的“峰值骨度”。

⑦那么,我们在生活中如何补钙呢?我国《居民营养膳食指南》中钙的参考摄入量为成人每天800毫克,中老年人每天1000毫克。牛奶含钙丰富,毎百克含钙青100-120毫克;每百克酸奶含钙约118毫克。且牛奶中的钙能很好地被人体吸收。中国人喜爱的豆制品也是高钙食物,每百克豆腐含钙约138毫克,每百克豆腐丝含钙约204毫克。豆制品中还含有大豆异黄酮,对于防治骨质疏松症具有较好的效果。绿叶蔬菜也是补钙高手,几乎所有的深绿色蔬菜含钙量都不低,只是绿叶蔬莱多含有影响钙吸收的草酸,所以烹调时可以用焯水、加醋的方法去除草酸和增加钙的溶出。此外,虾皮、海带、金枪鱼、三文鱼、沙丁鱼、芝麻酱、发莱、银耳等,尤其是可以连骨一起食用的小鱼小虾都是钙的优质来源。除了饮食之外,坚持户外运动,注意晒太阳,也是补钙的重要措施。

(选自《百科知识》2019年02B,有删减)

1.第②段画横线的句子使用了哪种说明方法?请分析其作用。

2.为什么说钙是“人体的建筑材料”?

3.奶奶最近常常腰酸背痛,她准备去买钙片来补钙。请你结合选文和下面链接材料的内容,给奶奶提出关于补钙的建议。

(链接材料一)含有磷、维生素D、维生素K2、维生素B2、镁、软骨素、胶原蛋白等多种元素的补钙剂能够更全面地帮助人体吸收钙。

(链接材料二)过量摄入钙很可能会导致肾结石,因为过多的钙会使尿钙增多,很容易与草酸等结合形成不溶性的钙盐,沉积于肾脏或尿道,久而久之形成结石。

 

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阅读《傅雷家书》两个选段,按照要求完成下面小题。

(甲)你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的—一打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了。

(乙)亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你应该明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条“先为______,次为________,再为________,终为________”?

1.(甲)段文字是傅雷写给儿子______的家书,信中告诉儿子的关键词是:_______

2.根据(乙)段文字回答:

(1)傅雷认为应该如何感恩?

(2)傅雷教给儿子的人生信条是什么?

3.下面关于《傅雷家书》表述不正确的一项是 (   )

A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。

B.《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”,也是经典的“教子篇”。

C.傅雷深厚的文字功底和艺术修养使这部作品文字生动优美,读起来感人至深。

D.《傅雷家书》是一部日记体作品,通过日记这种方式与远在海外的儿子进行交流。

 

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阅读(甲)(乙)两部分文字,完成下面小题。

(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

(柳宗元《小石潭记》)

(乙)泰定元年冬,予与客张子约、陈叔夏复来雁山,从两家僮。冬日妍燠,黄叶布地。客行望见山北口立石,髡然如浮屠氏。时落日正射东南山,山气尽紫。鸟相呼如归人,入宿石梁。石梁拔地起上如大梯倚屋檐端;下入空洞,中可容千人;地上石脚空嵌,类腐木根。檐端有小树长尺许,倒挂绝壁上,叶着霜正红,绝可爱。梁下有寺,寺僧具煮茶醅酒,客主俱醉。月已没,白云西来如流水;风吹橡栗堕瓦上,转射岩下小屋,从瓴中出,击地上积叶,铿镗宛转,殆非世间金石音。灯下相顾,苍然无语。夜将半,设两榻对卧,子约沾醉。比晓,犹呼其门生,不知岩下宿也。

(李孝光《雁山观石梁记》)

(注)①妍燠(),暖和。②髡(kūn),古代剃去男子头发的刑罚。③浮屠氏,和尚,今译“佛陀”。④空嵌,孔窍玲珑剔透的样子。⑤瓴,瓦沟。⑥铿镗,这里指橡栗落在积叶上的声音。⑦沾醉,大醉。

1.划分朗读停顿(只限一处)

其 岸 势 犬 牙 差 互

2.解释加点字词的意思。

(1)水清洌   (2)日光下  (3)潭中鱼百许头  (4)山气

3.用现代汉语翻译下面语句。

(1)斗折蛇行,明灭可见。

(2)叶着霜正红,绝可爱。

4.甲乙两文写景顺序有何不同?

5.甲乙两文分别表达了作者怎样的思想感情?

 

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阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

蒹 葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

1.“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”运用了什么表现手法,有何作用?

2.诗中男主人公和“伊人”分别有怎样的特点?

 

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