下列加点字注音无误的一项是（ ）
A.选聘（pìn） 妇孺（rú） 殷红（yīn） 鲜为人知（xiǎn）
B.慷慨（kài） 困窘（jiǒng） 蜷起（quán） 气冲斗牛（dǒu）
C.怪诞（dàn） 污秽（huì） 惧惮（dàn） 九曲连环（qū）
D.哺育（bǔ） 军贴（tiè） 踌躇（chú） 一泻万丈（xiè）
古诗文填空。
（1）__________，人生无处不青山。（《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》毛泽东）
（2）__________，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）
（3）此夜曲中闻折柳，___________。（《春夜洛城闻笛》李白）
（4）__________，凭君传语报平安。（《逢入京使》岑参）
（5）敌军围困万千重，___________。（《西江月·井冈山》毛泽东）
（6）杨花榆荚无才思，___________。（《晚春》韩愈）
（7）这是你至爱的女儿含着泪叠的/万水千山/_________！（《纸船——寄母亲》冰心）
（8）《晚春》中，作者形象生动地写出了晚春时节花草树木争奇斗艳的美丽景象的诗句是：_______，_______。
（9）《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是_________，_________；写边塞夜景的句子是_________，_________；写战争旷日持久、异常残酷的句子是：_________，_________。
选择你喜欢的两幅作品，把正文内容用简化楷书写在田字格内。
题目：这，并不平凡
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
2020年4月23日，是第25个“世界读书日”。由于遭遇新冠肺炎疫情，学校将读书活动搬至“云端”，举办了“云阅读”活动。请根据要求完成以下任务。
（1）根据以下图表数据，概括你所获得的主要信息。
①
②
从以上信息得出的结论是：
（2）学校为“云阅读”活动设计了一张宣传画，请你用一段话描述画面。要求：35字左右，运用一种修辞手法。
（3）学校邀请嘉宾做“云阅读”演讲，请用连线的方式为他们选择最合适的演讲主题。
图书馆馆长 陪伴，为爱共读
学生家长 和阅读一起跑“马拉松”
知名作家 让书香温暖心灵
心理医生 阅读和写作
阅读下文，完成下列小题。
写作与语文
①我之爱读爱写，实在是由于爱语文啊！
②在算术和语文之间，对于普通的小学三年级学生，本是不太会有截然相反的态度的，而我更爱上语文课。也许只不过因为聚精会神背手端坐一上午或一下午，心理上是很巴望可以有大声地集体朗读的机会，那无疑是对精神疲惫的缓解。倘还有原因，那么大约便是——算术仅以对错为标准，语文的标准还联系着初级美学。每一个汉字的书写过程，其实都是一次结构美学的经验过程，而好的造句则尤其如此了。
③我对语文的偏好一直保持到初中毕业。“文化大革命”斩断了我对语文的偏爱。于是习写成了我爱语文的继续。在获全国小说奖以后，我曾不无得意地作如是想——那么现在，就语文而言，我再也不必因自己实际上只读到初中三年级而自叹浅薄了！直至近年，我才意识到想错了。
④读《雪桥诗话》，有“历下人家十万户，秋来都在雁声中”句，我便想当然地望文生义，自以为是凭高远眺，十万人家历历在目之境。但心中委实也常犯嘀咕，总觉得历历在目是不可以缩写为“历下”二字的。所幸同事中有毕业于北师大者，某日有兴，朗朗而诵，其后将心中困惑托出，虔诚就教。答曰，“历下”乃指山东济南。幸而未引入写作中，令读者大跌眼镜……
⑤儿子高二语文期中考试前，曾问我“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”句，出自何代诗人诗中。我肯定地回答，宋代翰林学士宋子京的《鹧鸪天》。儿子半信半疑，爸，你可别搞错了，误导我呀！我受辱似的说：什么话！结果，儿子丢了五分。我不禁嘿嘿然，双手出汗。若是高考，五分之差，有可能改写了儿子的人生啊！众所周知，那当然是唐朝李商隐的诗句。
⑥几年前，我还将“莘莘学子”望文生义地读作“辛辛”学子。有次在大学里座谈，有“辛辛”之学子递上条子来纠正我。条子上还这么写着——正确的发音是shēn，请当众读三遍。我当众读了六遍。自觉自愿地多用拼音法读了三遍，从此不复读错。
⑦我爱读诗词，除了觉得比自言自语让人看着好些，还有一非常功利之目的——多识生字。没人教我这个只有初三语文程度的作家再学语文了，只有自勉自学了。
⑧一个只有初三语文程度的人，能识多少汉字？不过三千多个吧？从前以为，凭了所识三千多个汉字，当作家已绰绰有余了吧。我不是已当了不少年的作家，写了几百万字的小说了嘛！如今则再也不敢这么以为了。三千多个汉字，比经过扫盲的人识的字多不到哪儿去呀。所读书渐多，生词陌字也便时时入眼，简直就不敢不自知浅薄了。
⑨一个实际上只有初中三年级文化程度的男人成了作家，就一个男人的人生而言，算是幸事；就作家的职业素质而言，则是不幸吧？起码，是遗憾吧？写作的过程迫使我不能离开书，要求我不断地读、读、读……读的过程使我得以延续初中三年级以后的语文学习。
⑩我是一个大龄语文自修生。
（作者梁晓声 选文有删改）
1.第③段中加点的“斩断”在文中的意思是______。
2.第④－⑥段中写了“我才意识到想错了”的几件事，请简要概括。
①________
②________
③我讲课时读错字音，纠正后反复读。
3.下列理解最符合文意的一项是（ ）
A.我更爱上语文课，只是因为可以有大声地集体朗读的机会。
B.我的小说获奖了，却因只读到初中三年级，而不得不自叹浅薄。
C.我爱读诗词，是因为读诗词可以自言自语，还可以多识生字。
D.我读书越来越多，却发现知识浩瀚无比，而不敢不自知浅薄。
4.从语言表现力的角度，简析第⑤段画线句的表达效果
5.第⑩段意味深长，请作简要分析。
