阅读《骆驼祥子》片段，并回答问题。
“你想独自混好？”老人评断着祥子的话，“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并没有这么八宗事！
我年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人能有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教个小孩子逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？”祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？
（1）祥子是老舍的长篇小说《骆驼祥子》中的一个人物形象。祥子的出身是 ，他流 落到 拉洋车。他 次买车又 次丢失，并终于堕落到生活的谷底。
（2）联系全书，说说祥子为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。
（3）祥子想：“自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？”请联系全书谈一谈祥子为什么会这么想？
综合性学习。
个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运，赞美祖国的山河，热爱祖国的语言文字、历史文化……这些都是爱国情怀的表现。下面让我们一起加入到以“爱国”为主题的活动中来。
（1）（讲爱国故事）你知道哪些爱国故事？请说出来与同学们分享。（至少两个）
（2）（展爱国名言）课外搜集有关爱国主题的名言警句，在班会上展示。（至少两句）
（3）（表爱国雄心）结合这次疫情期间发生的种种事情。你有何感想？请说一说。
下列句子没有语病的的一项是（ ）
A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B.对于那些不幸的人，我们不但要有平等之心，还要有同情心。
C.我们要始终不忘为人们服务的初心，要牢记勇于担当，开拓进取的使命。
D.为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。
下列说法有误的一项是（ ）
A.“邓稼先则是一个最不要引人注目的人物”句中加点的“则”和“最”都是副词。
B.“邓稼先的一生是有方向，有意识地前进的。”句中标点使用无误。
C.“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。”句中加点的“明朗”和“从”分别是形容词、介词。
D.“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路。”采用了比喻的修辞手法。
下列加点字注音无误的一项是（ ）
A.选聘（pìn） 妇孺（rú） 殷红（yīn） 鲜为人知（xiǎn）
B.慷慨（kài） 困窘（jiǒng） 蜷起（quán） 气冲斗牛（dǒu）
C.怪诞（dàn） 污秽（huì） 惧惮（dàn） 九曲连环（qū）
D.哺育（bǔ） 军贴（tiè） 踌躇（chú） 一泻万丈（xiè）
古诗文填空。
（1）__________，人生无处不青山。（《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》毛泽东）
（2）__________，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）
（3）此夜曲中闻折柳，___________。（《春夜洛城闻笛》李白）
（4）__________，凭君传语报平安。（《逢入京使》岑参）
（5）敌军围困万千重，___________。（《西江月·井冈山》毛泽东）
（6）杨花榆荚无才思，___________。（《晚春》韩愈）
（7）这是你至爱的女儿含着泪叠的/万水千山/_________！（《纸船——寄母亲》冰心）
（8）《晚春》中，作者形象生动地写出了晚春时节花草树木争奇斗艳的美丽景象的诗句是：_______，_______。
（9）《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是_________，_________；写边塞夜景的句子是_________，_________；写战争旷日持久、异常残酷的句子是：_________，_________。
