Question

阅读《水调歌头》，回答小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1.此词是①________________（概括内容）之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遗世独立的意绪。在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，以超然达观的思想排除忧患，终于表现出②________________的情怀。

2.《水调歌头》这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力，结合下片划线语句，梳理作者情感变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。

3.“古今一轮月，千载寄情思”从古至今没有间断过，月亮寄托着人们的美好祝愿，也引发人世间无尽的哀愁。下列诗句与苏轼所抒之情相似的一项是（   ）

A.海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）

B.春花秋月何时了？往事知多少。（李煜《虞美人·春花秋月何时了》）

C.举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》）

D.星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》）

Answer

1. ①中秋望月怀人 ②对人间生活的热爱与祝愿。

2.示例：下片开头写月光流转，引出第二次问月，情感幽深绵长；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”转而为议论，情感变为通透、豁达；最后“但愿人长久，千里共婵娟”仰天长叹，代替世人发出美好祝愿，感情热烈而奔放。表达了对亲人的思念，要乐观看待人生的哲思，和对人世的美好祝愿。

3.A

【解析】

1.本题考查对诗词内容和主旨的理解。词前小序交代了写作背景，点明了“怀人”的主旨。上阙写月景，表现了自己于天上人间徘徊的矛盾心理。下阙抒情，表达自己的美好祝愿和旷达胸襟。可概括为：中秋望月抒怀。“此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”意为：这种事自古来难以周全。但愿亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。表达了作者看淡分离的旷达胸襟和对天下分离之人的美好祝愿，从中可以看出作者对人间的热爱和祝愿之情。

2.本题考查对诗词内容的理解与分析。“转朱阁，低绮户，照无眠”的“转”和“低”都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照到了房中迟迟未能入睡之人。这里既表达自己怀念弟弟的深情，又抒发了中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的思念之情。接下来，用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”转入议论抒情，月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊!于是词人便无理地埋怨明月说：“不应有恨，何事长向别时圆？”最后用“但愿人长久，千里共婵娟”向世人发出美好祝愿，表达了对亲人的思念和对人世的美好祝愿。传达出了词人用乐观、豁达的心态来看待人生的哲思。据此理解作答。

3.本题考查对诗词表达的情感的理解。苏轼的《水调歌头》表达的是作者对亲人的思念和美好的祝愿。

A．“海上生明月，天涯共此时”抒发了对远方亲人的思念之情；

B．“春花秋月何时了？往事知多少”抒发了作者亡国后顿感生命落空的悲哀；

C．“举杯邀明月，对影成三人”抒发了词人因政治失意而产生的一种孤寂忧愁的情怀；

D．“星垂平野阔，月涌大江流”渲染出江流的气势，作者以乐景写哀情，反衬出他孤苦伶仃的形象和凄怆心情；

故选A。