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对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) A.“阿爷无大儿,木兰无长兄...

对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是(    )

A.“阿爷无大儿,木兰无长兄。”(对偶,突出了木兰的忧虑)

B.“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难)

C.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(排比,写出了操办的急切,渲染了气氛的紧张,同时又显得井然有序)

D.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。”(对偶,突出战事紧急)

 

B 【解析】 本题考查对修辞手法的分析。 B.反问,这里用反问突出了识别的困难;选项错误。 故选B。  
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考点分析:
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对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是(   )

A.将军和壮士从军十年,经历了千百次战斗,有的死了,有的胜利归来。

B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。

C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。

D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。

 

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分别写出下列加点词正确的意义。

(1)将军百战死________    出郭相扶将________

(2)不闻机杼________    万里赴戎机________

 

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解释下列加点词的意思。

(1)辞爷娘去________

(2)闻女叹息________

(3)出相扶将________

(4)木兰不用尚书郎________

(5)气传金柝________

(6)策勋十二转________

(7)军书十二卷________

(8)赏赐百千________

 

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给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

可汗________       机________     ________     ________

________       胡________     地走________    鞍________

理云bìn________    pèi________头    雄cí_________     阿zǐ________

 

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阅读下面文字,按要求作文。

一场突如其来的疫情给同学们带来了不同寻常的学习体验,为了让同学们更快地调整好心情以更好的状态迎接中考,班级拟召开以“放飞梦想,冲刺中考”为主题的班会。

请你以“    带我飞翔”为题,结合这段特殊的学习经历,写一篇主题演讲稿。

要求:①在题目横线处填写恰当的词语,补全题目。②自定立意。③符合文体要求。④不要套作,不得抄袭。⑤不少于600字。⑥文中不能出现真实的人名、地名、校名等。

 

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