Question

阅读下面古诗，完成下列小题。

木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

1.解释下面加点的词。

（1）策勋十二转（__________）

（2）对镜帖花黄（__________）

（3）万里赴戎机（__________）

（4）雄兔脚扑朔（__________）

（5）出郭相扶将（__________）

（6）著我旧时裳（__________）

2.用现代汉语翻译下列文言语句。

（1）将军百战死，壮士十年归。

（2）策勋十二转，赏赐百千强。

（3）爷娘闻女来，出郭相扶将。

（4）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

3.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

4.文中画横线的句子属于什么描写？表现了木兰怎样的心情？

5.从遣词造句的角度赏析画波浪线的句子。

Answer

1. （1）记功 （2）同“贴”，贴上 （3）战事 （4）动弹 （5）扶持 （6）穿

2.（1）将士们经历了战斗，有不少人都牺牲了，木兰等壮士经历了多年的战斗，胜利归来。

（2）（给木兰）记很大的功，赏赐很多的财物。

（3）爹娘听说女儿回来了，互相搀扶着多次出了外城去迎接。（4）雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？

3.这两句诗不仅写出了军中的同伴惊讶的情态，还从侧面写出了木兰的自豪与得意。

4.动作描写。运用“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这几个表示动作的词语，生动地表现出了木兰回到家后，重温女孩生活的喜悦心情和看到故物的亲切之感。

5.“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘了小弟磨刀时内心急切的情态，淋漓尽致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。

【解析】

1.本题考查文言实词。

(1)句意为：记功很多次。策勋，记功。

(2)句意为：对着镜子在额上贴好花黄。帖，同“贴”，贴上。

(3)句意为：行军万里奔赴战场作战。戎机，战事。

(4)句意为：雄兔两只脚时常动弹。扑朔，动弹。

(5)句意为：相互扶持着出了外城。扶将，扶持。

(6)句意为：穿上我以前的衣服。著，穿。

2.本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)百战，极言战事之多。十年，极言时间之长。(2) 策勋，记功。十二转，最高的功勋。(3)闻，听说。扶将，扶持。(4)傍，靠近、临近。走，跑。安，怎么。

3.本题考查赏析诗句。这两句诗意为：出门去见同营的伙伴，伙伴们都非常惊讶，前一句是木兰的动作，后一句是伙伴们的反应。“惊忙”一词表现了伙伴们看到木兰一身女子装束后的吃惊神态。也通过伙伴们的反应从侧面表现了木兰女扮男装十余年未被伙伴们发现的自豪与得意之情。

4.本题考查赏析诗句。“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”是对木兰回到家后的动作描写，木兰十年征战，终于回到家乡，打开自己闺房的门，这里坐一会儿，那里会一儿，又脱下战袍，穿上女儿装束，这些动作生动形象地刻画了木兰归家，看到自己旧物的亲切之感，也表现了她回复女儿身后的喜悦之情。小儿女情态跃然纸上。

5.本题考查诗句赏析。“霍霍”是拟声词，模拟的是小弟磨刀的声音，表现了弟弟因为姐姐回来，急于要杀羊做饭的心理。读者也可以从小弟弟磨刀的动作和声音里感知到他得知一去十余年的姐姐要回家的喜悦之情。