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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 选择 。面朝大海,春暖花开,是...

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(   )

选择          。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。选择是一次又一次自我          的过程,让我们不断地成长,不断地完善。          人生是一次不断选择的旅程,那么,当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的          的风景。

A.随处可见   打造   既然   独占鳌头 B.无处不在   重塑   如果   独一无二

C.无所不在   塑造   就算   独步天下 D.随手可见   追溯   倘若   无独有偶

 

B 【解析】 随处可见: 到处都是,形容极其常见。无处不在:无论什么地方都有,形容数量之多,和存在的范围极大。结合语境“人生到处都是选择”,第一空应选“无处不在”;重塑:重新塑造。打造:即制造、创造的意思。塑造:指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。根据语境,第二空应该填“重塑”;第三空根据语境中的“那么”,可知是一个假设关系的复句,可以填“如果”;根据语境中“属于自己的”,可知,句中的风景是属于个人的,与他人都不相同的,故第四空应填“独一无二”。故选B。  
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考点分析:
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下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(   )

A.绕(liáo)     色(tùn)      瘦xuē)       不屑置biàn

B.绊()       合()       褓(qiáng)      息敛声(bǐng

C.xiá)      鲜)      诡)         正襟坐(wēi

D.suō)      睥)      遒jìng)       然而止(jiá

 

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阅读下面古诗,完成下列小题。

木兰诗

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

1.解释下面加点的词。

(1)策勋十二转__________

(2)对镜花黄__________

(3)万里赴戎机__________

(4)雄兔脚扑朔__________

(5)出郭相扶将__________

(6)我旧时裳__________

2.用现代汉语翻译下列文言语句。

(1)将军百战死,壮士十年归。

(2)策勋十二转,赏赐百千强。

(3)爷娘闻女来,出郭相扶将。

(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

3.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

4.文中画横线的句子属于什么描写?表现了木兰怎样的心情?

5.从遣词造句的角度赏析画波浪线的句子。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

木兰诗(节选)

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

1.赏析诗中的画线句。

2.“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰的什么品质?

 

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判定下列各句运用的修辞手法。

(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。______

(2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。______

(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。______

(4)归来见天子,天子坐明堂。______

 

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阅读课文后填空。

(1)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:________________________________

(2)写边塞夜景和军营苦寒的诗句是:________________

(3)诗中的“________________”两句,用________________的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

(4)成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“________________”。

 

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