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按要求默写填空。 (1)孙权劝吕蒙读书的原因是“________________...

按要求默写填空。

(1)孙权劝吕蒙读书的原因是“_________________”,而吕蒙却以“___________”为由推托。孙权以自己为例,使吕蒙“______________”。

(2)鲁肃发现吕蒙今非昔比,表示惊叹的话是:“________________________。”

(3)面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:“______________________________________ !”以当之无愧的坦然态度,表明了自己才略长进之快、之大。

 

卿今当涂掌事,不可不学 军中多务 乃始就学 卿今者才略,非复吴下阿蒙 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎 【解析】 理解课文中的重点语句,并能根据设计的具体语境恰当默写填空。注意避免错别字,如“涂”不要误写为“途”,“卿”不要误写为“聊”。  
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考点分析:
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下列关于课文的说法,有误的一项是(   )

A.本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。

B.“卿今当涂掌事”和“卿今者才略”两句中的“今”的意思相同,都是“现在”的意思。

C.本文中鲁肃的话表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,正面表现了吕蒙的学有所成。

D.本文注重以对话表现人物。对话言简义丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。

 

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下列各句朗读停顿不正确的一项是(   )

A.卿/今当涂掌事,不可/不学 B.蒙辞以/军中多务

C.卿/今者才略,非复/吴下阿蒙 D.肃/遂拜蒙母,结友/而别

 

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下列文言语句翻译有误的一项是(   )

A.蒙辞以军中多务。  译文:吕蒙用军中事务多来推辞。

B.但当涉猎,见往事耳。  译文:但是应当粗略地阅读,了解过往的事情罢了。

C.卿今者才略,非复吴下阿蒙!  译文:你现在的才干和谋略,不再是原来那个吴地的阿蒙了!

D.肃遂拜蒙母,结友而别。  译文:鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。

 

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下列句中加点词语的解释,有误的一项是(   )

A.卿今当涂掌事(当道,当权)

B.孤岂欲卿治经为博士邪(研究儒家经典)

C.鲁肃过寻阳(才)

D.大兄何见事之晚乎(知晓事情)

 

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下列各句中无错别字的一项是(   )

A.蒙词以军中多务。 B.卿言多务,熟若孤?

C.卿今者才略,非复吴下阿蒙! D.孤常读书,自以为大有所溢。

 

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