Question

卖 蒜 叟

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而挪揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之日：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂日：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑日：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头日：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

1.结合语境写出下列加点词的意思。

（1）旁睨而揶揄之        睨：________________________

（2）卒不肯告人姓氏    卒：________________________

2.用现代汉语翻译下列句子。

哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。

3.选文塑造了两个人物：杨二相公和卖蒜叟，这两个人物各自有怎样的特点？

4.这则故事说明了一个什么道理？你读了以后受到了怎样的启发？

Answer

1. （1）斜着眼睛看 （2）最终

2.（杨二向老人）哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，杨二已经摔得翻过一座桥了。

3.杨二相公：骄傲自大，仗着自己精于拳术，晔众取宠，炫耀于世。卖蒜叟：武艺超群，深藏不露。

4.（1）道理：强中自有强中手；不要骄傲自大，否则就会吃亏。

（2）启示：要善于取人之长，补己之短，苦心研习，做一个德艺双馨的大家。（言之有理即可）

【解析】

1.本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

（1）句意：他看了杨二的武艺后讽刺杨二。睨：斜着眼睛看。

（2）句意：最终不肯告诉人们他的姓名。卒：最终。

2.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意以下关键词语的意思：“良久”，很久；“纵”，放开。句意为：杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得翻过一座桥了。

3.本题考查分析人物形象。作答时，需根据人物在文本中的表现分析。根据文本中“南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵”可以看出杨二精于拳术；从文中“杨骂曰：‘老奴能受我打乎？打死勿怨！’”可以看出杨二骄傲自大，看不起老人；从文中“杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：‘晚生知罪矣’”可知他是一个仗着自己精于拳术，哗众取宠，炫耀于世，知错能改的人。从文中“叟笑曰：‘垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！’老人自缚于树，解衣露腹。拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣”可以看出老人用高强的武功制服了杨二，可见他是一个深藏不露，武艺超群的人。

4.（1）本题考查分析文本主旨。作答时，需结合文本内容和自己的阅读体悟分析。文本当中杨二以为自己武艺高强，就看不起别人，但没想到被一个不起眼的老人给收拾了，可见强中自有强中手的道理，这个故事还告诉人们不要骄傲自满，否则就会吃亏的道理。

（2）本题考查文章的阅读启示。作答时，需结合文本内容和自己的阅读体悟分析。围绕本文所说明的道理“强中自有强中手”“不要骄傲自满”来谈启示即可。示例：人外有人，天外有天，技艺无止境，当谦虚谨慎，戒骄戒躁。

选自《子不语》 作者：袁枚 年代：清

参考译文：

南阳县有个叫杨二的，精通拳术，每天到演武场传授枪棒技法，观看的人十分多。有一天，有一个卖蒜的老人，咳嗽不断，他看了杨二的武艺后讽刺杨二。杨二听说后大怒，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后傲然对老人说：“老头你能这样吗？”老人说：“你这样也就能打打墙壁，却不能打人。”杨二怒喝道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死了不要怪我。”老人笑着说：“我一个老头都快要死了，如果用我的性命成全你的名声，死而无憾。”老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮，杨二特意在十步外摆好姿势，举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二突然跪倒在地，向老人磕着头说：“晚辈知道自己错了。”（杨二想）拔出拳头，但是已经被夹在老人的肚子里，动弹不得。（杨二向老人）哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，杨二已经摔得翻过一座桥了。老人慢慢背起他的蒜走了，一直到最后也不肯告诉大家他的名字。