满分5 > 初中语文试题 >

阅读文章《“锦鲤”是一条什么样的鱼》,完成下列小题。 “锦鲤”是一条什么样的鱼 ...

阅读文章《“锦鲤”是一条什么样的鱼》,完成下列小题。

“锦鲤”是一条什么样的鱼

①某“宝”发起“寻找中国锦鲤”活动,微博一经发出,瞬间刷爆全国。

②何为“锦鲤”?“锦鲤”如今为何有这样大的号召力?

③鱼很早就出现在先民的生活里,中国的渔猎文化在农耕文化之前,半坡遗址发现的人面鱼纹彩陶盆距今已有六千多年历史了。那时候的人类生活在神话与真实之间,他们对万物饱含敬畏,云中乌、林中兽和水中鱼都人格化了,成为神秘的存在。人们相信,在大海深处,一定是鱼化龙而去。鱼、龙被联系在一起,鱼成为龙图腾的伴生物,或者,在龙图腾之前,有过鱼图腾。

④在鱼文化的演变中,化龙的鱼由泛指转为特指鲤鱼,鲤鱼因此开始符号化。鲤鱼因多卵而被喻指“多子多孙”,后世与婚姻、生育相关的礼俗,鲤鱼成为重要的文化符号,便不足为奇了。

⑤后来,鲤鱼的祝福意味越来越深入世俗生活。孔子得子,鲁昭公赐以鲤鱼。孔子感拜,取名孔鲤,字伯鱼。庆贺生子赠以鲤鱼逐渐成为礼俗,并在送鱼之时,附上绢布书写的祝福语,久而逐渐演变为书信的代指,友谊、爱情的代称。

⑥鲤鱼游进剪纸、年画、刺绣、花灯等民间艺术,进入“年年有余”的祝福语,成为酒席的标配,关于鲤鱼的吉祥意指越积越厚,具备了深广的群众基础,被各种文化争相引入并诠释。对鲤鱼文化赋予和添加新内涵,并得到大众广泛认可和深远流传的,是儒家的诠释。鲤鱼背高体阔,身形俊秀,柔中带刚,性格雄健沉稳,具有临危不乱、泰然自若的风度,它们的形象和性格符合儒家对于“君子”的要求,鲤鱼便被儒家赋予了诸多入世、励志的意蕴。汉代《辛氏三秦记》载:“每暮春之际,有黄鲤鱼逆流而上,得过者便化为龙。”《埠雅·释鱼》中载:“俗说鱼跃龙门,过而为龙,唯鲤或然。”“鲤鱼跳龙门”的传说,迎合了大众企图通过努力改变自身的理想,被儒家成功转喻为科举考试,成为儒家劝人入世进取的励志故事。这个故事,激励了一代代贫寒的读书人,让他们梦想拥有不一样的人生。

⑦龙是极少的,那么一个必然结果是,不是所有的鲤鱼都可以化龙。必须通过特殊化,通过数量的限制来彰显龙的尊贵,所以化龙的是特殊的“黄鲤鱼”。在千万种鱼中,成为鲤鱼已然幸运万分;在千万条鲤鱼中,成为锦鲤更是万分幸运。只有它们,才拥有成龙的资格和机会。锦鲤,实在是集三千宠爱在一身的幸运儿。当今某“宝”用来命名它选中的幸运儿,当然非常恰当。

(有删改)

1.下列与鲤鱼有关的民间传说中,与“孝”有关的一项是(   )

A.鲤鱼跳龙门 B.鱼传尺素 C.卧冰求鲤 D.鲤鱼造城

2.分析文章第⑥段中画线句的作用。

3.“锦鲤”具有“这样大的号召力”的原因是什么?请结合文本简要概括。

 

1.C 2.运用了引资料的说明方法,引用《辛氏三秦记》和《埤雅·释鱼》中有关鲤鱼的记载,说明了鲤鱼被赋予的吉祥寓意,增强了文章的文化内涵和说服力;承接上文“鲤鱼便被儒家赋予了诸多入世、励志的意蕴”的叙述,引出下文对“鲤鱼跳龙门”的传说的文化内涵的解释。 3.①在中国,鱼文化历史悠久,鱼是龙图腾的伴生物;②在鱼文化的演变中,鲤鱼成为重要的文化符号;③鲤鱼的祝福意味深入世俗生活;④鲤鱼符号被不断注入诸多文化内涵并深入人心,广泛流传;⑤拥有化龙的专利让锦鲤成为幸运和特殊的象征。(答出其中四点即可) 【解析】 1.本题考查学生对古代故事、常识的了解。 A.“鲤鱼跳龙门”指古代中国传说中黄河鲤鱼跳过龙门(位于山西省河津市禹门口),就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进,奋发向上; B.“鱼传尺素”出自于古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。” 指传递书信; C.“卧冰求鲤”是出自晋朝干宝的《搜神记》的故事,指的是王祥卧在冰上以求得鲤鱼。指忍苦孝亲; D.“鲤鱼造城”讲的是鲤鱼们化成人形,建造自己家园的故事; 故选C。 2.本题考查划线句的作用。要从内容和结构两个方面解答。内容上,它引用了汉代《辛氏三秦记》和《埠雅·释鱼》中关于“鲤鱼跳龙门”的故事,是为了说明“鲤鱼便被儒家赋予了诸多入世、励志的意蕴”,增强了文章的趣味性和说服力;从结构上来说,它上承本段的说明中心,下启对“鲤鱼跳龙门”的传说的文化内涵的解释,起到了承上启下的过渡作用。 3.本题考查对文章内容的概括。阅读全文,会发现这个问题的提出在文章第②段,接下来的内容就是对这个问题的解答。因此,总结概括从第③段开始的内容,就可以得出本题答案。第③段:在中国,鱼文化历史悠久,鱼是龙图腾的伴生物;第④段:在鱼文化的演变中,鲤鱼成为重要的文化符号;第⑤段:鲤鱼的祝福意味深入世俗生活;第⑥段:鲤鱼符号被不断注入诸多文化内涵并深入人心,广泛流传;第⑦段:拥有化龙的专利让锦鲤成为幸运和特殊的象征。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文本,完成下列小题。

(材料一)近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博,手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,碎片化阅读的阅读成本更低。

也有人对此表示①        。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点,②       

(材料二)深度阅读就是给读者充分的时间和空间,让其透过文字符号和作者、文本进行多重的、深入的交流,由“识”而“思”;由“思”而“悟”,从而获得知识和情感的熏陶。

深度阅读能够将文本、作者、背景等要素融通,搭建出一个读者与文本、作者相遇的舞台。读者在舞台中有足够的时间停留、流转、想象,对文本的各种因素进行解构、重组,最终穿越文本符号的表层意义,实现和作者的深层次对话。

深度阅读就是要沉下去认真、仔细地阅读。因为流于文字表面,感受到的只有眼球的刺激,只有沉下去阅读,品文字、析句段、解结构,才能提高思考力。读得越深,读者思考的频率越高,受到的启迪就越多。读者的思考力也在这个过程中逐步得到培养和提高。

一个文本是由字、词、句、段、章搭建而成,并形成一定的形式与结构。深度阅读能够使读者领悟到文本内容与形式的辉映之妙,获得阅读的审美愉悦。此外,作者的思想情感犹如陈年老酒,往往是被埋藏在字底的,只有深挖掘,才能触碰到。与作者的情感相遇、思想相碰,就能迸发出交流的火花,入境入情地体会阅读带来的审美愉悦。

(材料三)

2017年—2019年成年国民阅读调查表

年度

人均纸质书阅读量

人均电子书阅读量

日均纸质书阅读时间

日均电子书阅读时间

2017年

4.69本

3.12本

20.38分钟

12.07分钟

2018年

4.67本

3.32本

19.81分钟

18.75分钟

2019年

4.65本

3.41本

19.69分钟

23.64分钟

 

 

(材料四)在加拿大,人们喜欢全家逛书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自已放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人,据调查,以色列人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本。

有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利的税率也只有2%,法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一些有地标景观性质的书店提供资助;用以保护城市文化的多样性。

1.依据内容,在(材料一)横线处填入语句都正确的一项是(   )

A.①担忧  ②有效的方法便是深度阅读 B.①焦虑  ②有效的方法便是深度阅读

C.①担忧  ②深度阅读才是有效的方法 D.①焦虑  ②深度阅读才是有效的方法

2.从(材料二)来看,深度阅读有哪些好处?

3.请概括你从(材料三)的图表中得到的结论,并结合其他几则材料,谈谈你得到的启示。

 

查看答案

为引导同学们正确交友,你所在的班级准备举办以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

(1)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟写一条宣传标语。

(2)阅读下面两则材料,写出你的探究结果。(至少三个方面)

材料一:15岁的小宇在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不方便出手,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小宇手拿木棍,朝那个人的头,上猛击一棒,致其重伤。

材料二:小刘、小彭、小陈都是品学兼优的好学生,也是父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终几人因入室盗窃,被公安机关抓获。

 

查看答案

下列句子没有语病的一项是(   )

A.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告,表示会加大力量生产好产品。

B.只要秉持人类命运共同体的理念,紧握团结合作这个最有力武器,人类才可能彻底战胜疫情。

C.通过实施生态扶贫、易地扶贫搬迁、退耕还林还草等措施,贫困地区的生态环境有了明显改善。

D.巴中市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权益。

 

查看答案

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   )

A.深秋,光雾山呈现出万山红遍、层林尽染的绚丽奇观,真是赏心悦目

B.距离我上一次来巴中,已经17年了,真是时过境迁啊,很多地方都已经大变样了。

C.白衣镇是巴中市著名的风景区,我曾经去过那里,但由于当时时间匆忙,只好过犹不及

D.脱贫攻坚越到紧要关头,越要保持目标不变,既不好高骛远,也不妄自菲薄

 

查看答案

阅读下面文字,完成下列小题。

诺水河景区最大的溶洞中峰洞又名佛光洞,因洞内显影佛光而得名。它集雄伟、险(    )、奇丽、神秘于一体。分上洞、中洞、下洞三层;大洞、中洞、小洞三种;旱洞、水洞、风洞三类;共由上、中、下、水、峡五部分构成;是一座多层次、多类型、多特色的地下溶洞世界。洞内陌纵横,状如蛛网,峡谷深渊,气势磅(    ),乳笋林立,石芽参差。洞内旅游观光的主洞和支洞道路曲折诡秘莫测。洞内有仙风神韵的瑶池仙境,奇幻异象的巴人风情,仰天长叹的霸王别姬,参禅悟道的万佛朝圣,天造地设的巴国遗风,紫微高照的佛光普照,水光山色的天河放舟,岁月刻的沧海桑田,真是一座地下奇城啊。因为诺水河凤景优美,所以前来游玩的人络绎不绝。         

1.下列填入(    )内的汉字和给加点字的注音,全都正确的一项是(   )

A.俊   qiàn   礴   juān B.俊   qiān   薄   juàn

C.峻   qiān   礴   juān D.峻   qiàn   薄   juàn

2.下列关于语法知识判断错误的一项是(   )

A.“诺水河景区最大的溶洞中峰洞又名佛光洞,因洞内显影佛光而得名”中的“因”是介词。

B.“洞内旅游观光的主洞和支洞道路曲折诡秘莫测”一句中,“道路”作主语。

C.语段中的“仰天长叹”是动宾短语,“紫微高照”是偏正短语。

D.“因为诺水河风景优美,所以前来游玩的人络绎不绝”一句是因果关系复句。

3.填入语段中横线上的句子,衔接最恰当的一项是(   )

A.除了旅游价值,它具有的美学价值也非常丰富是许多艺术家的灵感来源的圣地

B.除了是一个旅游胜地,它具有的美学价值也非常丰富,许多艺术家的灵感都来源于此

C.除了美学价值,它具有的旅游价值也非常丰富,是许多艺术家的灵感来源的圣地

D.除了是许多艺术家的灵感来源的圣地;它具有的旅游价值也非常丰富,是一个美学胜地

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.