Question

（甲）阅读下文，回答问题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.选出下列加点词意思、用法不相同的一项（   ）

A.其乡人曰/门人弟子填其室

B.小大之狱，虽不能察，必以情/辍耕之垄上

C.望其旗靡/所向披靡

D.肉食者鄙/中峨冠而多髯者为东坡

2.长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在_______之时，第二次是在________之时。（用原文填空）

3.曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?

Answer

1.B

2.彼竭我盈，（故克之）；视其辙乱，望其旗靡，（故逐之）

3.开放性试题，回答合理即可。示例：①战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；②善于听取并采纳群众的意见；③运用正确的战略战术。④无论干什么事要善于分析。⑤做为普通百姓也要关心国家命运。⑥取信于民才是治国之本。

【解析】

1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义的理解。

A．其：他的/他的；

B．之：结构助词，的/动词，去、往；

C．靡：倒下/倒下；

D．者：……的人/……的人；

故选B。

2.本题考查学生对文章内容的理解和提炼能力。仔细阅读文章，结合作战的经过和论战的内容来分析。曹刿第一次抓住敌方士气衰竭，我方士气旺盛的时机发动进攻，即“彼竭我盈，故克之”；第二次等敌方败退后，查看他们是故设埋伏还是真的溃退而逃了，再下令追击，即“吾视其辙乱，望其旗靡”。曹刿抓住了这两次战机，出奇制胜，以少胜多，大败齐国。

3.本题考查学生阅读文言文的感悟。仔细阅读文章，通译全文，理解大意，结合文章的主旨来谈阅读感悟。如从“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”中可知，我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事；从“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”中可知，对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。结合文章主旨来谈即可。

选自《左转》 作者：左丘明 年代：春秋

参考译文：

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，不能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能件件都了解清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，查看齐军的车辙印，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始衰减了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。齐国是大国，他们的情况难以推测，怕他们设下埋伏。我看他们车辙印散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”