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下列句中标点符号的作用,分析不恰当的一项是( ) A.据老王自己讲:北京解放后,...

下列句中标点符号的作用,分析不恰当的一项是(   )

A.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来……(冒号表示提示下文)

B.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。(双引号表示引用)

C.“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。(双引号表示特定称谓)

D.我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。(破折号表示转换话题)

 

B 【解析】 B.双引号在句中表示的是特定称谓,不是表引用。故选B。  
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考点分析:
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下列各组词语中加点字注音、字形有误的一项是(   )

A.)      恐(huáng)  败()    镶qiàn

B.伛偻yǔ lǚ)   愧zhà)     )     取

C.三轮(dēng)  骷髅kū lóu脸(bēng)  肿zhaàng

D.luó)     着(zuàn)   笨(zhì)   辱(

 

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阅读下面材料,按要求作文。

天下之本在国,国之本在家,家之本在身。(孟子)

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐)

吾辈生于积弱不振之国,安忍坐视而不一救耶?(周恩来)

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。(习近平)

以上材料引发你怎样的思考?你的观点是怎样的?说说理由。

作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

 

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题目:特殊的___________

作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

 

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汉语是中华民族的文化瑰宝,是华夏儿女的精神家园,是全世界最美丽的语言。2020年4月8号联合国正式将汉语列为全球通用语言,为此学校开展“感受汉语魅力,弘扬传统文化”的综合性学习活动,请根据要求,完成下面任务。

(1)(妙解成语)留学生汤姆在学习成语的过程中遇到了一些困难,比如,他会把“一不振”错写成“一不振”。其实,如果他知道这里的“蹶”是脚受到羁绊而跌倒,就不会弄混了。成语中很多汉字都是有一定意义和来历的,请你从下面成语中任选两个,就加点字为汤姆做以讲解,使之便于记忆并正确使用。

世外桃    流不息    好高    别出

甘之如    在喉    原形    沉舟

____________________________

(2)(共赏诗词)庚子年初,突如其来的一场疫情,各个国家和人个的友好捐赠,带给人们的不仅仅是心灵的感动,更是文化的相融相通。请从以下中外互往的捐赠辞中,选出你最喜欢的一句,并说出理由。

A.山川异域,风月同天。                B.岂曰无衣,与子同裳。

C.青山一道同风雨,明月何曾是故乡。    D.山水之邻,风雨同济。

E.万里尚为邻,相扶无远近。            F.肝胆每相照,冰壶映寒月。

G.天台立本情无隔,一树花开两地芳。    H.云海荡朝日,春色任天涯。

(3)(偶创标语)对偶是最具有汉民族特色的-种修辞手法,而对联则是对偶的一种特殊格式,如今这样的句式常常用在宣传口号或条幅文化中。当援助疫区的医护人员回到家乡时,请你根据上句内容,补全下面的欢迎标语。

上句:白衣天使逆行出征        下句:_______

(4)(博采众议)“如何传承和发扬优秀传统文化”是“两会”的热议话题。假设你是与会代表,你将提出什么建议?并简单阐述原因。

 

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阅读选文,回答问题。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”……赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生,点一点头,把手垂下,登时就没了气……

(1)选文出自名著《    》______(作者)。全书主要描写科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌,其中有醉心于功名的腐儒典型_____(填人名),还有令人喜爱的正面典型_____(填人名)。

(2)上段文字在刻画主人公时,运用了哪些描写方法?

(3)结合这一情节,简要分析严监生的人物性格。

 

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