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下列对作家作品的介绍有误的一项是 ( ) A. 选自组诗《黄河大合唱》第二部的《...

下列对作家作品的介绍有误的一项是 ( )

A. 选自组诗《黄河大合唱》第二部的《黄河颂》作者是光未然,原名张光年,湖北省光化县人。现代诗人,文学评论家。

B. 《老王》是杨绛先生的作品,文章语言平和冲淡却字字含情,是一篇足以体现杨绛先生“朴素本色”却“别致耐读”的语言风格的佳作。

C. 《木兰诗》是南北朝时北方民歌中的一首抒情诗,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》;这首诗后经文人加工润色,被历代传诵,与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”。

D. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自回忆性散文集《朝花夕拾》。文章用深情的语言,表达了对阿长这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。

 

C 【解析】 C.表述不正确,《木兰诗》是南北朝时北方民歌中的一首叙事诗。故选C。  
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考点分析:
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下列关于文章的表述,正确的一项是(   )

A.《最后一课》的作者是德国作家都德,小说以1870年的普法战争为背景。

B.臧克家的《说和做》一文,语言精致凝练,富有诗意。

C.《老王》一文的作者是作家钱锺书,他的代表作有小说《围城》。

D.《土地的誓言》用第一人称叙述了“我”父亲与台阶的故事。

 

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下列句子中,标点符号使用错误的一项是(   )

A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

C.接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确。”

D.我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。

 

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品读课内语段,回答问题。

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。

1.“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者为什么这样说?

2.请你发挥想象,补写出“我”接过老王送来的香油和鸡蛋时的心理活动。

 

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下列句子没有语病的一项是(   )

A.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

B.难道我们不能否认杨绛的成就吗?

C.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

D.当老王帮我把默存扶下车的时候,却坚决不肯拿钱。

 

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下列句子中描写人物的方法,判断有误的一项是(   )

A.我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”(语言描写)

B.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写)

C.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(肖像描写)

D.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(动作描写)

 

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