下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.羞怯 勋章 慷慨 毫不优豫 B.蓬勃 狭隘 呈报 孤苦伶仃
C.瘫痪 恍忽 分歧 人声鼎沸 D.棱镜 静谧 静默 见异思牵
下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.应和（huò） 水藻（zǎo） 瞵视（lín） 酝酿（niàng）
B.参差（cī） 边塞（sài） 称职（chèng） 小憩（qì）
C.暮霭（aǐ） 绽开（zhàn） 澄澈（chéng） 地窖（jiào）
D.温煦（xù） 高邈（miǎo） 红绫（líng） 玷污（diàn）
作文。
在我们的成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护，师长的教诲、同伴的启迪，书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风、关爱的雨露、友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请以“成长路上的阳光”为题，结合自己的生活经历和体验，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②综合运用表达方式；③文体不限（诗歌除外），卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。
请以“你是我最 的人（牵挂、感激、敬佩……）”为题作文。
要求：①补充完整题目，内容具体，有真情实感；②综合运用表达方式；③文体不限（诗歌除外），卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。
阅读下面一首诗，完成下列小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.颔联中诗人以“征蓬”“归雁”自比，表达了诗人怎样的思想感情？
2.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
阅读下面两篇文言文，完成下列小题。
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（陶弘景《答谢中书书》）
（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
1.结合文章，解释下面句子中加点的词。
（1）晓雾将歇______
（2）未复有能与其奇者______
（3）念无与为乐者______
（4）但少闲人如吾两人耳______
2.翻译下列句子。
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
3.选出句子阅读停顿正确的一项（ ）
A.自康乐/以来，未复有能/与其奇者。
B.怀民／亦未寝，相与／步于中庭。
C.但少闲人如吾／两人者耳。
D.念无与／为乐者，遂至／承天寺，寻／张怀民
4.“文章不是无情物，一切景语皆情语。”两文都写了自然景物，但抒发的感情有所不同，请谈谈《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情。
