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阅读《论语十二章》,回答问题。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦...

阅读《论语十二章》,回答问题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

1.解释句中加点的词。

(1)有朋远方来____

(2)为人谋而不____

(3)不而富且贵____

(4)在其中矣____

2.下列句子朗读节奏划分有错误的一项是(   )

A.人不知/而不愠 B.知之者/不如/好之者

C.吾十有/五而/志于学 D.择其善者/而从之

3.翻译下列句子。

(1)温故而知新,可以为师矣。

(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。

4.“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”这是孔子对颜回很高的评价,根据孔子的点评,你觉得颜回是个怎样的人?

5.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上都很有见解,请你选择其中“一点”谈谈体会。

 

1. (1)从 (2)竭尽自己的心力 (3)行为尺度 (4)仁德 2.C 3.(1)温习旧的知识,可以有新的理解和体会。(这样的人)可以做老师了。 (2)时光像流水一样流去,日夜不停。 4.乐于学习、安贫乐道 5.所选的学习方法或学习态度判断准确,联系实际谈体会 【解析】 1.本题考查文言实词的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。(1)意思是有志同道合的人从远方来,“自”是“从”的意思;(2)意思是替别人办事是不是竭尽自己的心力了呢,“忠”是“竭尽自己的心力”的意思;(3)意思是用不正当的手段得来的富贵,“义”是“行为尺度”的意思;(4)意思是仁德就在其中了,“仁”是“仁德”的意思。 2.本题考查文言文朗读节奏的划分。一般来说,主谓之间有停顿,句领全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子结构时,一方面是考虑句子的意思,一方面是分析句子的结构。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。 C.本句意思是我十五岁开始有志于做学问,“十有五”是指“十五岁”,中间不能断开,断句应为“吾十有五/而志于学”; 故选C。 3.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等方法,做到译句文从字顺。(1)句中,“故”“新”是形容词用作名词,指“学过的知识”“新的理解和体会”;(2)句中,“逝”是“往、离去”,“如”是“像”的意思,“斯”是代词“这”,指河水,“夫”语气词,用于句末,表示感叹。 4.本题考查对人物形象的分析。在众多的弟子中,孔子最赞赏颜回。在这一章中,孔子赞扬颜回吃着简单的饭食,住在简陋的小巷,却能忍住贫困,不改变自己学习的乐趣。这表现出了颜回乐于学习、安贫乐道的君子形象。 5.本题考查联系文章内容谈体会。讲学习方法的:第一章“学而时习之”,学习要按时温习;第二章“三省吾身”,强调随时都改反省自己;第四章“温故而知新”,强调学习关键要思考,要“知新”;第七章“知之者不如好之者”,讲兴趣对学习的重要性。讲学习态度的:第五章“学而不思则罔”,阐明“学”与“思”的辩证关系;第九章“三人行,必有我师焉。择其善者而从之”,强调无论何时何地,都要虚心向别人学习,端正学习态度;第十章“逝者如斯夫,不舍昼夜”,强调学习要珍惜时间。本题属于开放性题,结合以上分析,选取其中一点作答。
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阅读《观沧海》,回答问题。

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.下列对诗歌的理解和分析不正确的是(   )

A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。

B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。

C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。

D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。

2.诗人用一“观”字统领全文,采用借景抒情的写法,把眼前的海上景色和____巧妙融合在一起。

3.请你按展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所描绘的画面描述出来。

 

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名著阅读。

(1)散文集《朝花夕拾》中的《____》一文,饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念和同情;《二十四孝图》一文,表明了鲁迅对封建孝道持____的态度。

(2)下列对《西游记》表述不正确的一项是_____

A.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,孙悟空从菩提祖师处学到72变、筋斗云等神通。

B.孙悟空在大闹天宫后,被如来佛压在五行山下,后给唐僧做了大徒弟,唐僧为他取名悟空。

C.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。

D.铁扇公主不借扇子给孙悟空的主要原因是孙悟空请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿,他们之间因此而结仇。

 

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依照下面的句子仿写。

母亲的慈爱如二月的春风,拂去我心中的忧愁;老师的教导如冬日的暖阳,消融我心中的坚冰;朋友的情谊如________________

 

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古诗文默写。

(1)潮平两岸阔,________

(2)枯藤老树昏鸦,________,古道西风瘦马。

(3)________,无人送酒来。

(4)________,却话巴山夜雨时。

(5)________,尚思为国戍轮台。

(6)________,受降城外月如霜。

(7)《次北固山下》一诗中蕴含时序交替、岁月更迭自然理趣的句子是________________

(8)《江南逢李龟年》中既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是________________

(9)刘禹锡在《秋词》(其一)中,一反过去文人悲秋的传统,以积极向上的豪迈之情赞颂秋天的诗句是________________

 

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下列文学常识表述有错的一项是(   )

A.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》,安徒生是美国作家,代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

B.《秋天的怀念》作者是史铁生,北京人,当代作家。代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》等。

C.蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代著名的文学家。代表作《聊斋志异》。

D.《天上的街市》作者郭沫若,是作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》等。

 

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