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下列语句中有词类活用现象的一项是( ) A.沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽...

下列语句中有词类活用现象的一项是(   )

A.沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。

B.棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

C.如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。

D.乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

 

B 【解析】 B.“棹”,名词用作动词,划(船)。故选B。  
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考点分析:
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下面句中加点词语的含义有误的一项是(   )

A.河干(临:靠近。)              于沙上(湮:埋没。)

B.山门于河(圮:倒塌。)            沙为坎穴( 啮:冲刷。)

C.十余岁(阅:经过,经历。)        一讲学家设帐寺中(帐:设置帐篷。)

D.尔辈不能物理(究:研究,探求。)  据理臆断(臆断:主观地判断。)

 

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下列语句中加点字注音无误的一项是(   )

A.沧州南一寺临河gàn),山门()于河

B.必于石下迎水处(niè)沙为kǎn)穴

C.(zhuó)数小舟,()铁钯()

D.是非木pèi),岂能为暴涨(xié)之去

 

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    (甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(选自韩愈《马说》)

(乙)臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人 言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事 死马而捐 五百金!”涓人对曰“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年 ,千里之马至三。

(选自《战国策•燕策一》)

(注释)①涓人:国君的近侍。②安事:何用。③捐:花费。④期年:满一年。

1.解释下列加点的词语。

之不以其道            策:   

真无马邪            其:   

③臣古之君人            闻:   

④有千金求千里马者    以:   

2.把下列句子翻译成现代汉语。

①祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

②死马且买之五百金,况生马乎?

3.下列句子中,加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是 (     )

例句:千里马常有, 而伯乐不常有

A.潭西南 B.中峨冠多髯者

C.鸣之不能通其意 D.时习之

4.两文中“千里马”的命运截然不同,说说不同之处表现在哪里。

 

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阅读下面的文段,回答后面的问题。

马说

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

1.下列加点字的注音完全正确的一项是(   )

A.)      枥(cáo)        不饱(shí

B.于()   尽)          一shí

C.死(pián)   其真无马)    不以千里也(chèn

D.马者()   才美不外jiàn)   之不以其道(

2.下列句子中对加点词语解释有误的一项是(   )

A.骈死于槽枥之间(成批地死去)

B.一食或尽粟一石(吃一次)

C.欲与常马等不可得(并且)

D.执策而之(面对)

3.下列各项中加点字的意义和用法与例句中的“之”相同的一项是(   )

例:鸣而不能通其意

A.祗辱于奴隶人 B.公将鼓

C.燕赵多慷慨悲歌 D.骈死于槽枥间。

4.下列句子中,没有通假字的一项是(   )

A.才美不外见 B.安求其能千里也

C.食之不能尽其材 D.选贤与能,讲信修睦

5.下列各句中加点词的意思或用法相同的一项是(   )

A.虽有千里之能              安求其能千里

B.真无马邪                策之不以道.

C.而不能通其意          环而攻而不胜

D.祗辱于奴隶人手          学而时习

6.请用原文语句填空,梳理文章结构。

(1)提出问题:__________________________________

(2)分析问题:①千里马命运:_______________________________。②千里马遭遇:_______________________________________

(3)得出结论:_________________________________

7.文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么?

8.文章表达了作者怎样的思想感情?

 

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阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

小明在和同学上街时,看到路旁有个乞丐在乞讨,便随手从兜里掏出一元钱放到乞丐面前的纸盒里。后来,同学对他说:“我妈妈说现在有的人装乞丐骗钱,下回……”小明说:“我总不能因为有的人行骗就放弃我的善良吧!”

作文要求:(1)要自由、有创意地表达真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文中出现的地名、校名、人名,请用“××”代替。

 

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