阅读下面古诗,完成各题。
延迟开学期间,我区开展了“25天抄诗训练营”活动,每天发布一首古诗词供同学们抄录、欣赏。请你参与活动,完成下列任务。
1.下面是第7天发布的诗歌,(赏析)横线处是有待斟酌的内容,请你将其补充完整。
2.第15天提供的诗歌是《春望》,诗后的(探究)中提出了一个有思考价值的问题。结合诗歌内容,谈谈你对此问题的想法。
2020年初,新冠肺炎疫情暴发,全国中小学生开启了“停课不停学”的居家学习模式。请你根据小组学习的进程,完成下列任务。
1.在“班级每日新闻语音播报”活动中,你承担下面这则消息的编辑、录音工作。请根据要求,完成各题。
鼠年刚刚开始,新型冠状病毒肺炎疫情肆虐湖北,并向全国蔓延。疫情来势汹汹,各种消息令人(甲),但有这样一群人,他们将生死置之度外,向着最危险的地方毅然前行。84岁的钟南山院士建议公众不要去武汉,自己却奔赴防疫一线;全国各地的医护工作者,除夕之夜驰援武汉,(乙),无论生死;来自五湖四海的建设者日夜奋战,火神山、雷神山两座医院十余天内拔地而起…… :社区工作者日夜坚守,筑牢了大街小巷的安全防线;快递小哥走街串巷,把急需物品送达千家万户;农民抢栽抢种,力保粮油蔬果供应不缺……无数逆行者,在没有硝烟的抗疫战场上挺身而出,守护着千家万户的安宁祥和。
鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”逆行者们是和平时代当之无愧的中国脊梁!灾难来临时,他们逆行而上,守护着阴霾中最珍贵的希望!让我们向最美逆行者致敬!用必胜的信念迎接春天的来临!
⑴文中加点字的注音,正确的一项是( )
A.冠状病毒(ɡuàn) 脊梁(jí) B.冠状病毒(ɡuàn) 脊梁(jǐ)
C.冠状病毒(ɡuān) 脊梁(jí) D.冠状病毒(ɡuān) 脊梁(jǐ)
⑵文中(甲)(乙)两处填入词语,正确的一项是( )
A.(甲)惶恐不安(乙)不计报酬 B.(甲)惶恐不安(乙)不记报酬
C.(甲)眼花缭乱(乙)不计报酬 D.(甲)眼花缭乱(乙)不记报酬
⑶结合语境,在横线处填入语句,恰当的一项是( )
A.他们用英雄壮举诠释大爱无疆,才换来我们在后方岁月静好的生活
B.抗疫前线有无数英雄义无反顾,后方也从不缺少默默守护的逆行者
C. 抗疫前线有无数英雄义无反顾,才换来我们在后方岁月静好的生活
D. 他们用英雄壮举诠释大爱无疆,后方也从不缺少默默守护的逆行者
2.组长拟写了一则提示信息,其中有一句表达欠妥,请你进行修改。
各位同学,明天我们即将开始在线学习,请注意以下事项:第一,课前远离与学习无关的物品,认真听讲,营造舒适的学习环境;第二,上课时做好笔记,积极参与讨论,不要随意开启摄像头和麦克风;第三,课后及时远眺放松,坚持做眼保健操。
修改:
3.为彼此勉励,共同进步,小组同学拟写了下列信息,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是( )
A.有一条路,崎岖坎坷,荆棘丛生,但是它的尽头种着梦想。
B.中考已近,“行百里者半九十”,莫让疫情阻挡拼搏的脚步!
C.学习如逆水行舟,不进则退,让我们溯游从之,展翅翱翔!
D.青春有一万种可能,我们又怎能懈怠,辜负年少的梦想呢?
4.小明在西安碑林博物馆的微信公众号上参观了线上展览——“石刻宝库 艺术殿堂”。为与小组同学分享见闻,他选择感兴趣的内容编辑了下面的图文信息,需要你加以完善。请你根据要求,完成各题。
(展品推介)
(参观感受)
在微信公众号上,我云游了西安碑林博物馆。几年前父母带我去西安旅游时,也曾到过碑林博物馆。当时,展厅里灯光昏暗,(甲)隔着玻璃展柜,石碑上面的字迹很难辨认,实在令人兴味索然。现在,(乙)有一部手机,借助云技术,足不出户便能尽享参观之乐,从冷冰冰的石碑中感受文化的温度。大家也快来一试吧!
⑴(展品推介)中,对书法作品鉴赏有误的一项是( )
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
⑵(参观感受)的画线句中哪个词应加引号?简要说明理由。(2分)
⑶为了强调线上参观的优势,(参观感受)中(甲)(乙)处填入关联词语,恰当的一项是( )
A.(甲)因为 (乙)只要 B.(甲)并且 (乙)如果
C.(甲)因为 (乙)如果 D.(甲)并且 (乙)只要
5.自主学习时段,小组同学相约观看纪录片《楹联里的中国》。在分享笔记时发现,有一副长联,大家都未记录完整,只拼凑出下面的内容。横线处补充恰当的一项是( )
上联:莫 ① :四围香稻, ② 晴沙,九夏芙蓉, ③ 。
下联:只 ④ :几杵疏钟, ⑤ 渔火,两行秋雁, ⑥ 。
A.①赢得 ②半江 ③三春杨柳 ④辜负 ⑤万顷 ⑥一枕清霜
B.①辜负 ②万顷 ③三春杨柳 ④赢得 ⑤半江 ⑥一枕清霜
C.①辜负 ②万顷 ③一枕清霜 ④赢得 ⑤半江 ⑥三春杨柳
D.①赢得 ②半江 ③一枕清霜 ④辜负 ⑤万顷 ⑥三春杨柳
6.在网络学习中,小组同学依据古诗词为自己起了下列网名,请任选两个分别写出与之相关的诗句。
(备选网名)①柳暗花明 ②汉阳晴川 ③星河晓雾 ④天地悠悠 ⑤黄金台 ⑥万木春
网名一:____(只填序号) 出处诗句:________,________
网名二:____(只填序号) 出处诗句:________,________
拓展阅读
做难事必有所得
徐长才
①金一南说:“做难事必有所得。”诚哉斯言!这也是金一南的亲身体验与成功之道。金一南年轻时,在一家制造玻璃瓶的工厂当工人,他开始吹拉的玻璃瓶都是奇形怪状的,没有一个成形的。他下定决心,刻苦钻研,三个手指头的肉都烫坏了,终于制作玻璃瓶子又好又快又多。后来,金一南考取了军事院校,以顽强的毅力学习英语,毕业后在大学任教并从事学术研究工作。他常常废寝忘食地研读与搜集大量红军资料,不畏劳累地写出了多部有关红军研究的著作,深受广大读者的敬重。
②多年前,画家、航海家翟墨明知一人驾着无动力帆船进行环球航行,是无比艰难的,更有生命危险,但他觉得这样的航海可以为祖国争光,可以在征服海洋的同时征服自己、超越自我。于是,在缺乏航海经验的情况下,他还是买了条旧帆船,毅然决然地从山东日照出发,进行远航。途中,他经历了千难万险,在穿越印度洋时,遇上狂风暴雨,浪高七米,随时都有被大海吞没的危险。那时,他把自己绑在船的甲板上,小腿上绑着水手刀,任凭风吹浪打,随时做着死亡的准备。经历了七天七夜,他才脱离了险境。在经过海上美军某基地时,被美军关押。美军在搞清他的真实身份后,又帮他修好了船,友好地送他继续航行。在大西洋的一个海域,虽然风平浪静,长久的寂寞又给他带来了无限的恐惧,但他挺了过来。有一条巨鲨,尾随在他的船后很多天,他也没有被吓倒。在南太平洋的一个岛上,土著人待他很友好,酋长的女儿还想嫁给他,但为了完成环球航行的大业,他毅然地“逃”了。经过好望角时,那里的人们被他的勇敢行为所感动,举办宴会邀请他。当他继续航行时,停在那里的所有船舶都鸣笛为他壮行。经过两年多的拼搏,翟墨终于又回到了日照。翟墨实践了“做难事必有所得”。
③达尔文年轻时就在学习和钻研动植物学上下功夫,能细心地对一些动植物进行反复观察,有时连吃饭也忘掉了。他大量采集植物和昆虫,把它们制成标本。后来,他大胆地好不容易在英国乘上了一艘到南美洲去的邮轮,孤身一人到南美洲进行动植物考察和收集样品。在那里,他风餐露宿,忍饥挨饿,经历了很多风险和磨难。通过多年考察、搜集和研究,达尔文撰写了巨著《物种起源》,表达了“物竞天择,适者生存”的观点,推动了世界生物学的进步。可以说,达尔文的卓越成就是他不畏艰苦和敢于做难事而取得的。
④常言道:“______________,______________。”一个人要想做出令人惊羡的成就,不想做难事是不行的。有些人贪图安逸,做事拈轻怕重,生怕吃苦受累,生怕多费了心血多动了脑筋。这样想这样做,怎么能做出更大的成就呢?“世上无难事,只要肯登攀。”难事不难,只要肯做,就会有意想不到的收获。不妨敢于、乐于多做点难事大事,迎难而上,知难而进,必有所得。
(选自《做人与处世》)
1.阅读全文,你认为本文的中心论点是什么?
2.本文在论证论点的过程中,主要采用了哪种论证方法?有什么作用?
3.下面对文章结构层次划分正确的一项是( )
A. ①//②③//④ B. ①//②③④ C. ①②//③④ D. ①②③//④
4.请结合文意在第④段的横线处补写一句诗句。
5.《最苦与最乐》中说“什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:‘如释重负’;俗语亦说是:‘心上一块石头落了地’。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。”结合本文内容,谈谈你对“最苦与最乐”的理解。
(武威中考改编)大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:搜集材料
材料一至材料六是组内同学搜集的,请你从所学过的知识中挖掘一则与河西走廊有关的材料,作为材料七。
材料一:作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
材料二:河西走廊境内的三大流域,(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均存在较为严重的生态退化问题。
材料三:莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
材料四:长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
材料五:在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
材料六:嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一关”著称于世。
材料七:示例:左宗棠西出河西走廊,收复新疆。(答霍去病、玄奘、张骞、林则徐、班超等人的事例均可,但其表述必须与河西走廊相关联)
活动二:整理材料
前六则材料可分为两类,一类与 有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是材料 (只填写材料序号)。
活动三:分析材料
分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?(每个结论不超过20字)
结论一: 。
结论二:
按要求填空。
(1)《最苦与最乐》选自《_____________》。梁启超(作者)是近代资产阶级改良主义者、学者。字卓如,号任公,又号_____________。
(2)文章开头连用四个_________句,作者这样写的作用是___________________________。
结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )
花儿赋予我们勇气和力量,让我们看到了生命的美好和希望。让我们做一朵花儿吧,无论是身处高山还是匍匐低谷,________;让我们做一朵花儿吧,无论是晴空万里还是乌云密布,________;让我们做一朵花儿吧,无论是雍容华贵还是暗香浮动,________;让我们做一朵花儿吧,无论是枝头绽放还是凋谢飘零,________。
①都浸透着优雅与高洁的气质
②都展示着昂扬与淡定的气度
③都能无喜无忧,从容安然地面对
④都能宠辱不惊,恭敬自如地生活
A. ③④②① B. ④③①② C. ①②④③ D. ④③②①