选出下列句子中有错别字的一项( )
A. 鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市……
B. 当这种变化发展到让我觉查出来时，我又想起了她。
C. 我发疯似的跑上楼，猛砸主任办公室的门，他不在，我心有灵犀地知道他在哪儿。
D. 有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。
下列加点字的注音不完全正确的一项是 ( )
A.点缀(zhuì) 漫步(màn) 大屏幕(píng)
B.闲暇(xiá) 凸现(tū) 控制舱(cāng)
C.合拢(lǒng) 吟唱(jīn) 孤零零(líng)
D.蔚蓝(wèi) 迟钝(dùn) 吐鲁番(fān)
阅读下面的文言文，回答问题。
庄子钓于濮水
《秋水》
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内①累矣。”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王巾笥②而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往③矣！吾将曳尾于涂中。”
（注释）①境内:楚国的国事。②笥:装经籍、史书的箱子。③往:回去。
1.解释下列句子中的加点字。
（1）楚王使大夫二人往先焉（_______________）
（2）庄子持竿不顾（____________）
（3）宁生而曳尾涂中（_____________）
（4）吾将曳尾于涂中（______________）
2.用“/”标出下面合子朗读时的停顿处。
吾 闻 楚 有 神 龟
3.翻译下列句子。
（1）楚王使大夫二人往先焉。
（2）宁其死为留骨而贵乎？
4.庄子是用什么办法说服两位大夫的?
5.从这则故事中，我们可以看出，庄子是个什么样的人？
6.庄子的这种人生态度你是否赞同？请说说你的看法。
拓展阅读。
（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（乙）穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃①笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
（注释） ①斥鷃：斑鸠之类的小鸟。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)怒而飞
(2)志怪者也
(3)去以六月息者也
(4)此亦飞之至也
2.翻译下列句子。
(1)绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
(2)此小大之辩也。
3.结合（甲）（乙）两文，简要分析鹏和斥鷃的形象。
从《庄子与惠子游于濠梁之上》中，我们看到了庄子的力辩、惠子的巧辩，他们都是能言善辩的高手。下面，我们也来训练一下语言的表达能力吧！
八年级(3)班的王昌同学最近遇到了麻烦事:他经商的父亲赔钱了，欠了一身债，不想让成绩中等的王昌上学了。王昌同学的学业就要被毁掉了, 请你为他尽一份力吧！
（1）如果班上派你去和他的父亲见面，你打算怎样去说服他的父亲让王昌继续上学呢？
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（2）他的父亲被说服后,你若是王昌的班主任，你会怎样劝他努力学习，力求上进呢？
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下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是
A. 庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被尊为“老庄哲学”。
B. 《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩。
C. 《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。《北冥有鱼》节选自《庄子》外篇中的《秋水》。
D. 《庄子》善于运用寓言对所论述的抽象事理进行形象化的比拟,想象雄奇瑰丽,语言灵动而有气势。
