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登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 1....

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

1.“古人”“来者”分别指的是____________

2.“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。

 

1.像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君 2.把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感。 【解析】 1.本题考查词语释义。“前不见古人,后不见来者”意为:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。“古人”“来者”指的是燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。 2.本题考查诗歌重点句子的赏析。此句句意是:当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然泪流。作者把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感,表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。
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考点分析:
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望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(   )

A.由近望到远望 B.由远望到近望 C.由俯视到仰视 D.由仰视到俯视

2.从炼字的角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”中的“钟”“割”两字。

 

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校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。

(1)请按要求修改活动通知。

通    知

各位同学:

为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。

2019年5月8日

①通知中有错别字的词语是“____________”,正确的写法是“____________”。

②划线句子有语病,请提出修改意见。

③通知的格式有处不规范,请提出修改意见。

(2)下面是活动中的两道题,请回答。

①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。

孤帆远影碧空尽:__________      脱鞍暂入酒家垆:__________

②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。

客舍青青柳色新:__________      劝君更尽一杯酒:__________

(3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是(     )

____汉阳渡,初日郢门山。(颔联)

江上几人在,天涯孤棹__。(颈联)

A.风高 还       B.风高 回       C.高风 还        D.高风 回

 

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文学常识填空。

(1)《望岳》作者是杜甫,字子美。世称“_____”,其诗是“诗史”。因曾居长安城南的少陵以西,故自称少陵野老,世称______。官致参谋、检校工部员外郎,故又有_____之称。他是我国古代伟大的诗人。与李白齐名,世称“李杜”。

(2)《登飞来峰》作者是王安石,字_____,号___________政治家、思想家、文学家、改革家。他的散文雄健峭拔,为“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。

 

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根据诗文内容填空。

(1)《望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句是:______________

(2)《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情:______________

(3)《游山西村》写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:__________________

(4)王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道:“欲穷千里目,更上一层楼。”《登飞来峰》中与之意境相似的诗句:______________

(5)《己亥杂诗》中阐明世上事物具有两重性的诗句是:______________

(6)《登幽州台歌》抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是:______________

 

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用“/”画出下列诗句的朗读节奏。

(1)造化钟神秀,阴阳割昏晓。

(2)念天地之悠悠,独怆然而涕下!

(3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(5)落红不是无情物,化作春泥更护花。

 

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