满分5 > 初中语文试题 >

学习了《伟大的悲剧》后,你班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动,请你参与...

学习了《伟大的悲剧》后,你班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动,请你参与。

(1)“伟大的悲剧”发生后,美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。你知道这样命名的意图吗?

____________________________

(2)斯科特一行的故事确实令人感动,无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命,然而,他们面对厄运、面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。说说文中最令你感动的是哪个人物,说说感动你的理由,并仿照“感动中国”人物颁奖词的形式,为他写一段颁奖词。

人物:_____

理由:_____________________________________

颁奖词:____________________________

 

(1) [示例]为了纪念领队登上南极极点的两个勇士,斯科特虽然归途死亡,但精神永存。 (2) 斯科特 他坚持到了最后一刻,即使死亡与恐惧把他包围,他也没有放弃希望。在令人心痛的结局面前,他始终没有向世界哀叹过一声自己遭遇的种种苦难。 集伟大与悲剧于一身,在距离胜利只有一步之遥时,他失败了,这一次失败让他跌倒再也爬不起来,但他始终坚持,在生命的尽头与命运做着殊死抗争。 【解析】 (1)本题考查对文章内容理解和语言表达能力。结合文章的故事情节来思考即可。斯科特虽然归途死亡,但精神永存,为了纪念领队登上南极极点的两个勇士,所以科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。(2)本题考查拟写颁奖词。颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。写颁奖词时注意被颁奖人的特点要明确,在此基础上简明扼要,还要语言的感情色彩强烈。感动的理由要以他在死亡的恐惧之下并没有放弃希望,坚持到了最后一刻。围绕他的伟大精神拟写颁奖词即可。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

指出下列句子使用的人物描写方法。

(1)他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。_________________

(2)他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。________________

(3)奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多待一些时候。”_________________

 

查看答案

下列语句中句意明确、没有语病的一句是(  )

A. 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B. 在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C. 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D. 这种种子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。

 

查看答案

课文内容填空。

(1)而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。_______昔日逝去的光阴数以百万个月计,_______现在迟到的这一个月,_______显得太晚太晚了。

(2)每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,_______到了第二天,_______吃掉一天的口粮外,_______把希望寄托在第二个明天。

(3)因为_______在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中,他_______会悲壮地意识到自己对祖国,对全人类的亲密情谊。

 

查看答案

下列句中加点成语使用不正确的一项是(   )

A.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。

B.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

C.他在大会上的讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。

D.一些人盲目追捧明星,却忽视了那些近在咫尺为自己默默付出的人。

 

查看答案

下列各组词语中字形有误的一项是(  )

A. 不可思议    徒劳无获    夺眶而出    精疲力竭

B. 萎缩不前    耀武扬威    姗姗来迟    忧心仲仲

C. 疲惫不堪    鲁莽大胆    语无伦次    踉踉跄跄

D. 步履蹒跚    白雪皑皑    海市蜃楼    闷闷不乐

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.