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下列句子中,朗读节奏划分正确的一项是( ) A.货/恶其弃/于地也 B.是故/谋...

下列句子中,朗读节奏划分正确的一项是(   )

A.货/恶其弃/于地也 B.是故/谋闭/而不兴

C.是故/学然后/知不足 D.知困然后/能自强也

 

B 【解析】 考查文言句子朗读节奏的划分。解答此题,可结合句意、相关的文言标志词语进行分析。 A.句意:对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为。据此可知这句话的节奏正确划分为:货/恶其/弃于地也; C.句意:因此学习后就知道不足。据此可知这句话的节奏正确划分为:是故/学/然后知不足; D.句意:知道困惑,这样以后才能自我勉励。据此可知这句话的节奏正确划分为:知困/然后能自强也; 故选B。  
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考点分析:
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下列词语的书写全正确的一项是(   )

A.佳肴    北冥    藏于己    虽有至道

B.弗食    尘埃    此之谓    讲信修睦

C.兑命    废疾    男有份    选贤举能

D.悠游    谋闭    学学半    鳏寡孤独

 

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下列加点字的注音完全正确的一项是(   )

A.qiáng)   xué)学半     讲信修)      不知其zhǐ

B.yáo)     男有fēn)     教学相zhǎng)   不必wèi)己

C.)学      有所zhǎng)   选贤)能      好逸)劳

D.duì)命     尘āi)也      天下wéi)公     jīn)寡孤独

 

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题目二:设想你是一位医护人员,或是一支温度计,或是小区中的一棵柳树,或是一只迁徙的大雁……请以“春天就要来了”为题,发挥想象,写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数600—800字。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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题目一:请在横线处填入一个词语(如青春、奋斗、逆行者等),将“     之美”补充完整,构成你的作文题目,写一篇文章,不限文体(诗歌除外)。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数600—800字。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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阅读《弘扬民族精神 凝聚抗疫力量》完成下面小题。

弘扬民族精神 凝聚抗疫力量

①民族精神是一个民族在历史长期发展中所孕育而成的意识,是民族赖以生存、共同生活、共同发展的精神支柱。新冠肺炎疫情是对我国治理体系和能力的一次大考,而取得这次大考的胜利不能脱离民族精神的强大助力。可以说,民族精神是中华民族战胜磨难、发展进步的思想保证和精神动力。

②在五千多年的文明历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。随着时代的发展,民族精神又被不断赋予新质。这体现在以爱国主义为内核的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神之中。

③“艰难困苦,玉汝于成”。习近平总书记指出:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”近代中国,从鸦片战争到抗日战争,外国侵略者的铁蹄践踏着中国的主权。这不仅没能打垮中国人民,反而极大地激发了中华民族的爱国主义热忱,呼唤人们挺身而出,进行救亡图存的抗争。正是民族精神支撑着中华民族从历史的一次次磨难中拼搏奋起。

④民族精神也是当代中国奋发图强的不竭动力。在新型冠状病毒肆虐的今天,从耄耋古稀之年的钟南山、李兰娟院士,到许许多多不知名的医护人员;从湖北、武汉当地医院的迎难而上到外省市医疗队的紧急驰援;从广大党员干部的守土尽责到联防联控的人民战争……团结一心,众志成城,全国各族人民心中筑起了坚不可摧的民族精神长城。民族精神是战胜风险挑战的硬核力量,还是中国走向新的胜利的重要保障。为了打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会,全国上下以伟大梦想精神为航标,一手抓疫情防控,一手抓脱贫攻坚,创新工作方式,发扬奋斗精神。疫情期间,脱贫工作正在有序推进。习近平总书记强调:“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”新的时代,中国人民正书写着中华民族精神新的篇章。

⑤民族精神、爱国主义不是抽象的名词,而是生长在中国人民内心、散发在中国人民身上的有形力量。我们有中国共产党的坚强领导,有中国制度的“护体神功”,有民族精神的内在劲力,就让新型冠状病毒来领略中国力量的雷霆之力吧!

1.阅读全文,判断下列说法,正确的一项是(   )

A.文章开篇提出中心论点:民族精神是一个民族在历史长期发展中所孕育而成的意识。

B.文章第②段论述中华民族精神的内涵。

C.第③段列举名言和事例,论证了一个国家民族精神形成的过程。

2.阅读第④段,简要分析作者是如何就“民族精神也是当代中国奋发图强的不竭动力”展开论证的。

3.请从你阅读过的文学作品中选择一个具有民族精神的人物,结合人物特点和文章内容简要说明他具有怎样的民族精神。

 

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