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记叙文阅读

父亲的古董

梅芷篱

①“老古董”是一副石磨盘，搬来跟哥哥住时，父亲从老屋只带走了它。

②对于土生土长的农村孩子，石磨是个再寻常不过的物件。两大块圆形石头面儿，经由磨匠高超细致的锉工，经过反复打磨，相合的两个面便生出许多条棱凹，上面那块石头的中央开孔，是下料的进仓口，与下面的磨芯对合，择一处装上磨柄，再套上推手，一副完整的磨便诞生了。父亲曾说，衡量一个磨匠手艺的好坏，全看锉功。

③推手套上绳索，悬于高处，架在磨柄上，一推一送来回往复无数次，原本囫囵的谷物变成粉、泥、浆、汁，从磨缝间缓缓而出，谷香随之发散，一旁的我们恨不能舔上石磨解馋。父亲推磨，母亲添谷，那是定格在小时候的记忆，父亲笑说石磨是镇宅之宝。

④石磨并无惊奇，父亲一直视如珍宝，换了几回房，搬了几次家，始终带着它一起迁移。哥哥让我回去做父亲的思想工作，好让他舍了石磨搬进新居。

⑤父亲年过古稀，身体硬朗，思维依然很清晰,见到我，开心得像个孩子，问东问西，忙着给我收拾房间，准备我爱吃的食物，显然，他并不知道我其实是为石磨的事回来当说客。

⑥“爸，您那大石头能卖多少钱?”我试着引出话题。

⑦“多少钱都不卖，它不是大石头，是磨盘，你没见着面儿上有许多磨光了的棱啊，这儿还有个进仓孔，想当年，咱家轧米面磨豆浆打豆腐，都靠这老伙计了。”说着说着，父亲顺势走近,抚摸着那块磨盘，不无自豪地纠正我。

⑧“现在，人们都用破壁机了，谁还使这大家伙去磨豆浆米面的啊?看着也笨，放哪儿都占地方，碍事儿。”

⑨父亲瞟了我一眼，没理话茬，自顾自地拿起掸子，缓缓地掸着磨盘，方才洋溢在脸上的笑意渐渐消失，猜想父亲对我的聊天意图应该是有了察觉。

⑩关于石磨，那也曾是童年的一段时光，是爸爸的法宝，妈妈的操劳，是给我们解馋的最大功臣。那时候，父亲一开磨，便常将小小的我放进背兜背在背上，我眼前一直晃动着他强劲有力的双肩，一推一送，石磨一圈一圈转动，我跟着节奏晃晃悠悠，没等谷物磨完，铁定已经进入梦乡了，一到过年，一家人更是欢欢喜喜磨各样谷物，备年货。

⑪“当年，你爷爷从家乡逃荒到这儿，一副担子两个筐，只带出来这副石磨，用它碾米磨面赚钱安家养活了我们哥几个，才能有现在的你们啊。”说着，父亲顺手擦拭起身边的物件，仔细看，原来是留在老宅里的磨推手、榫、卯、吊绳。父亲仔细将它们一一擦拭干净，仿佛也将我对石磨的记忆擦拭一新。“那时，你们还小，咱家日子不怎么宽裕，能吃上手擀面、大块豆腐、玉米糊，不都亏得家里有这块磨啊。你爷爷不在了，留下这老物件也是个念想，不过，现在看来它真是太老了，也派不上什么用场了，就听你们的，扔了吧。”

⑫父亲说完便没再开口，仍然低头全神贯注地擦拭那些物件，好像忘了已经擦过好几遍了。好几次偷瞄，都见他在抚摸那些零件暗暗叹气，叹息声里的失落像是砸在我心头的冰碴，不由得打起冷战，鼻子泛酸，眼泪在眼眶里来回打转。

⑬“爸，谁说要扔掉石磨了，它可是咱家的古董、传家宝，是镇宅神器，价值连城，搬家时，咱得弄个隆重点儿的仪式，把它请过去。”我对父亲这样许诺，心里已然有了主意。

⑭乔迁新居那天，我和哥哥给父亲准备了一份惊喜。我俩一左一右拥着父亲来到书房，让他亲手掀开茶几上的一块红盖头，见到盖头下面是他最熟悉的“老伙计”，父亲微微怔了一下，转身看见我与哥哥的笑脸，年过古稀的他竟像孩子般，喜极而泣，双目婆娑，笑容洋溢在脸上。

⑮从老宅回来，我和哥哥商量，想将石磨换个造型，搬进新家。哥哥酷爱茶道，我便建议将它打造成一副别致的茶台，特意找了一家家具厂，告知师傅想法。石磨特别定制了一副楠木底座，磨盘的底石和面石错落镶嵌其上，周边配上一圈石槽，有水注入时如小溪流绕过石磨一般，一套紫砂茶具放置其上，显得甚是典雅、大方、独特。笨重的石磨华丽变身，见到成品，哥哥赞不绝口，对于新宠自是喜不自胜爱不释手。

⑯“老古董”退出历史舞台是宿命使然，但它在我们家将会世代相传。

（选自《思维与智慧》2020年第3期）

1.文章以“父亲的石磨”为线索展开叙述，仿照示例，请在横线上依次填写“我”对石磨的看法。

①④小时候， 寻常普通、⑤⑧⑨准备搬新家时，_____、⑩⑪父亲回忆时，____、⑭⑮搬进新家后，_____

2.请从人物描写的角度赏析文中划线句子。

好几次偷瞄，都见他在抚摸那些零件暗暗叹气，叹息声里的失落像是砸在我心头的冰碴，不由得打起冷战，鼻子泛酸，眼泪在眼眶里来回打转。

3.第⑩段能否删掉？请结合文章内容说明理由。

4.结合全文内容，谈谈你对结尾句“‘老古董’退出历史舞台是宿命使然，但它在我们家将会世代相传”的理解。假如你是文中的“石磨”，你想对这一家人说什么？

Answer

1. 占地碍事 镇宅神器（价值连城、珍贵古董、传家之宝） 典雅大方（典雅独特）

2.示例一：从父亲的角度：运用动作描写，通过“抚摸”写出父亲对石磨的爱惜（珍视），也表现出父亲对于石磨派不上用场的失落。（无奈、伤感）示例二：从“我”的角度：运用动作描写、心理描写和神态描写，生动形象地写出“我”想动员父亲丢掉石磨无意中伤害父亲的愧疚和难过。

3.不能删去。运用插叙，插入“我”回忆石磨对家庭的贡献，以及它给我和家人带来的温馨和快乐，为下文“我”对石磨转变看法、传承石磨做铺垫。

4.“宿命”本意是指前世的命运，这里指可预见的、注定的命运。随着社会和科技的进步，“老古董”（石磨）因为占地、笨重、手工低效等缺点注定要被新事物（破壁机）取代而退出历史舞台。但是，“石磨”是过去爷爷和爸爸安生养家的法宝，它承载着爸爸对爷爷的念想，寄托着“我”童年的美好回忆，我们一家都对它有深厚的感情，于是就把它改造成大方典雅的茶座，世代相传。示例：感谢你们把我留下，我会带着珍贵的回忆更好地融入你们的生活，以崭新的面貌陪伴你们，服务你们。

【解析】

1.本题考查对文章内容的概括。通读全文，可以找到以下内容：①—④段写小时候，在我们眼中，石磨是再寻常不过的物件，只有父亲对他非常珍惜，说它是镇宅之宝。

⑤—⑨段写准备搬新家时，我认为这家伙看着也笨，放哪儿都占地方碍事，父亲却有些舍不得。

⑩—⑪段写石磨是我童年记忆当中爸爸的法宝，妈妈的操劳，是给我们解馋的最大功臣。父亲认为这是自己的父亲留下的念想，仍然不舍得把它丢弃。

⑭—⑮段写我和哥哥商量，将石磨换了个造型，把它打造成了一副别致的茶台，看起来典雅大方独特。

从中，可以概括出本题的答案。

2.本题考查句子赏析。描写了两个人物：父亲和我。

从父亲的角度来说，写了父亲的动作：抚摸叹气，表现了父亲对石磨的喜爱，也写出了他对于石磨将再也派不上用场的伤感、不舍。

从我的角度来说，对我进行了动作描写：偷瞄；心理描写：打起冷战，鼻子泛酸；神态描写：眼泪在眼眶里来回打转，具体细致地写出了我的要求对父亲造成的伤害让我心里难过、愧疚。

3.本题考查句段的作用。这是一段插叙。从内容上来说，作者写了回忆当中的石磨给我和家人带来的快乐，它在我家的贡献；从结构上来说，为下文写我不扔石磨埋下了伏笔。因此，不能删去。

4.本题考查对句段的理解。注意一定要结合文章内容来进行解答。“石磨”是过去爷爷和爸爸安生养家的法宝，它承载着爸爸对爷爷的念想，寄托着“我”童年的美好回忆，我们一家都对它有深厚的感情。但是，随着社会的发展，这种笨重的、低效的“老古董”必然会被淘汰，新的事物，如文中提到的破壁机已经取代了它的作用，石磨已经失去了它存在的原先的使用价值。这是历史发展的必然，因此作者认为这是石磨的 “宿命”。但是，父亲对石磨的珍爱，我对父亲的孝心，使得我不能直接把石磨扔掉，它应该陪伴在父亲身边。于是，我去掉了石磨“磨”的功能，把它改造成大方典雅的茶座，这样，就可以世代相传。我想石磨应该也会对我表示感激的吧？因此，可以示例如下：谢谢你们把我留下，虽然我改头换面了，但是，我知道我还是我。我会带着珍贵的回忆，永远地陪伴在父亲的身边。也希望你们和你们的孩子，也会像父亲一样地喜欢我！