名著导读。
“先生!”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧!这个月的工钱，你留着收拾车吧，车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”
（1）文中的先生是指________，选段的情节内容是________。
（2）阅读这部作品，可以采取圈点批注法。批注可以从作品的_____、_____、________等方面着手。
（3）小说以《骆驼祥子》为题目，包含的含义有：______________________。
国学经典，是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人性的光芒。优秀的国学经典，浸润心灵，滋养精神，提升品味，让我们以实际行动走进经典，传承经典吧！
（经典引领）为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的阅读经典活动，一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好，请你对出下联。
上联：沉迷网络误学业
下联：_____。
（活动策划）为了让国学经典走进校园走进课堂，请你再设计两个活动。
活动一：举行国学经典朗诵会；
活动二：_____；
活动三：_____。
（材料探究）阅读下列材料，分析《中国诗词大会》火爆的两条原因。
材料一：在浮躁的当今社会，人们普遍追求经济效益，导致忽视了对人文素养的追求，《中国诗词大会》这个节目让人们重拾一颗单纯的诗心，不求其他，只安静地品一首诗，享受片刻的宁静。《中国诗词大会》紧紧抓住了中国受众的诗词文化情结，对于中国古典诗词的意境之美给予了精准的电视诠释。
材料二：诗词是中国传统文化的典型代表，这一季的《中国诗词大会》把诗词与电视手段有机结合，赢得满堂喝彩，传统与现实的融合获得了广泛成功，既大力弘扬了传统文化，也为传统文化的复兴提供了有效的手段。
探究结果：_____。
（观点畅谈）本次活动中，襄阳“拾穗者民间文化工作群”的成员也来到现场，他们带来了一个话题“襄音，保护还是摒弃？”同学们开展激烈辩论。
甲同学：“我觉得我家乡的方言（襄音）是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”
乙同学：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”
丙同学：“对，什么年代了。还讲襄音？太土气了！”
在经济快速发展的今天，你觉得襄音应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由：_____。
诗文默写。
（1）晴空一鹤排云上，_____。（刘禹锡《秋词》）
（2）诗人的情怀不是独守一隅的浅吟低唱，而是心系国家的匹夫之责。“感时花溅泪，_____”名为感时，实则忧国；“_____，大庇天下寒士俱欢颜”名为求庐，实为求安；“_____，西北望，射天狼”名为拉弓，实为报国；“落红不是无情物，_____”名为写花，实则倾情。唯有如此，其诗才一路走来，值得众多读者且读且感佩。
（3）生活中有才能的人比比皆是，但是能慧眼识才的并不多，这正如韩愈在《马说》中所说“_____，_____。”
把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是( )
①而且这种现象越来越低龄化
②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境
③汉字承载了中华民族的文明和智慧
④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富
⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的
⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象
A.③⑥①⑤④② B.③⑤④②⑥① C.⑥①②③④⑤ D.⑥②①④③⑤
下列关于汉语知识的判断有误的一项是（ ）
A.“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。
B.“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C.“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中加点的部分是定语。
D.“天舟一号只送货、不载人，被形象地称为‘太空快递员’。”这一句运用了夸张的修辞手法。
下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.外交部发言人华春莹的主持风格犀利敏捷，大方得体。
B.国际研究机构数据表明，“抖音”国际版风靡日本及东南亚市场。
C.阳春三月，络绎不绝的游人和摩肩接踵的汽车纷纷来到鱼梁洲环岛景观带。
D.事实证明，真正的学问都是潜心琢磨而成的，真正的精品都是沥尽心血铸就的。
