Question

阅读《马说》，回答下列问题：

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1.《马说》一文选自             ，作者________，字________，_____代_________家，是唐宋八大家之首。其散文尤为著名，有________________的美誉。

2.加点字解释有误的一项是（ ）

A.食不饱，力不足（食：吃） B.策之不以其道（道：道路）

C.执策而临之（策：马鞭子） D.食之不能尽其材（材：才能）

3.翻译下列句子：

①食马者不知其能千里而食也。

②食之不能尽其才。

4.《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻，抨击了当时的“食马者”“不知马”的错误行为。但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第二段，你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才？

5.《马说》一文的标点是现代人加上去的，有人提出末句“其真不知马也。”，应该用（？）结束。请你细读原文，揣摩文意，表明你的看法，并说明理由。

Answer

1.《昌黎先生集·杂说》，韩愈，退之，唐，著名的文学， “文起八代之衰”。

2.B

3.

①译文：喂养马的人，不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。

②译文：喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能。

4.策之以其道，食之能尽其材，鸣之能通其意，或用现代汉语表述。

5.此题为开放题。问而后答，一锤定音；用问号，发人深省。

【解析】

1.此题考查学生对《马说》一文文学常识的考查，要求学生牢记相关文学常识。韩愈，字退之，自称郡望昌黎，世称韩昌黎、昌黎先生，河南河阳（今河南省孟州市）人，唐代杰出的文学家、政治家，其是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”，代表著作有《韩昌黎集》等。苏轼称他“文起八代之衰”。

2.B项中，道：正确的方法，故选B。

3.此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意：食（sì）：通“饲”，喂养。其：指千里马，代词。能千里：能走千里。尽其材：发挥它的全部才能。材，同“才”，此指行千里的才能。

4.此题考查学生的理解赏析能力，要求学生细读课文，可以化用原文“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”回答，也可用自己的话回答。

5.此题考查学生理解分析能力，属于开放性试题，答案不唯一，言之成理即可。这里不能用问号结尾，如用问号结束，则句式为“其真无马邪，其真不知马也?＂是一个选择疑问句，表示作者也不知道到底是世上无马还是庸人不知马，削弱语气，观点表不明确，与议论文中心不符。