阅读下列文字，按要求作文。
“落英缤纷”“鸡犬相闻”“怡然自乐”是陶渊明心中的“桃花源”;“大道之行也，天下为公”是士人理想中的“桃花源”;“草木蔓发，春山可望”是抗疫中“最美逆行者”渴望的“桃花源”....
每个人心中都有渴求、追逐的“桃花源”，请以“我心中的桃花源”为题作文。
要求:①文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;②正文中如需出现人名、地名、校名，请用xx代替。
阅读下面《西游记》片断，回答问题。
“我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摩顶受戒，改换法名，飯依佛果,情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也!”
以上这段话是唐僧哪位徒弟(不包括小白龙)说的?该徒弟前生的“罪过”指的是什么事?请简述。
填空题。
(1)“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，______(填作者)笔下的简·爱也是如此。
(2)埃德加·斯诺搜集了大量第一手资料，在《红星照耀中国》一书中描述了______(填事件)的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。
(3)鲁迅在《二十四孝图》(选自《朝花夕拾》)一文中对封建孝道持______态度。
阅读下面材料，完成下面小题。
科技创新成为引领高质量发展、提升国家核心竞争力的重要源泉。近年来，我国科技快速发展，成为具有全球影响力的科技创新大国。在一系列强有力科技政策及措施保障下，经过多年的深耕厚植与艰苦拼搏，我国科技产出的量、质齐升，科研论文数量居世界前列，论文质量和专利产出效益明显提高。科技领城重大成果举世瞩目，量子科学、铁基超导等基础研究取得重大突破，“神舟”飞天、“蛟龙”潜海、“天眼”探测等高技术领域捷报频传。“大众创业、万众创新”，各类市场主体的创业创新活力竞相迸发。
1.下列表述符合以上材料内容的一项是( )
A.我国研发经费投入总量连续3年超2万亿元。
B.我国的研发经费投人强度一直稳居世界第二。
C.我国已经发展成为有影响力的世界科技强国。
D.科技创新是提升国家核心竞争力的重要源泉。
2.阅读材料二，简要分析2018年我国东部与中西部地区研究与试验发展经费的投入情况。
3.阅读材料三，请简要说说我国成为具有全球影响力的科技创新大国的体现。
阅读下面的文章，完成下面小题。
网络考古
王画虎
①人类根本难以想象，互联网在短短二十几年内，累积的信息量已经远超之前几十万年在石头、竹简、青铜器和书籍中留下的信息量总和。
②在信息爆炸的时代里，许多有价值的事情容易被人们忽视，进而忘记。现在的考古学家都开始做直播了，网络却向着考古的方向发展。
③到2024年，每年产生的数据转换成纸张将有4.37万光年长，可以从地球延伸到半人马座。现代人每天要产生数以万计的数据，你的cookie就是你使用过的“石器”。你一觉醒来给朋友发了一条表情包信息，上网看了一幅网络漫画，发一条朋友圈，对于你来说，这就是稀松平常的一天。但是，对于研究网络文化的考古学者来说，这都是未来研究现代人生活习性的宝贵数据。
④网络考古还是一个新的概念，目前并未像传统考古形成细致的分类和体系，但已经有一些民间组织在从事相关的资料整理记录工作。
⑤搜索就是最简单的网络考古，不是拿着一根铁锹就能去掘墓，也不是有一台电脑就能进行网络考古。要从海量的数据中抽丝剥茧、去伪求真，你得学会使用网络考古的盗墓神器、互联网界的“洛阳铲”(注:洛阳铲是中国考古钻探工具的象征)—InternetAr-chive网站。
⑥IntenetArchive是一个非营利性的互联网档案馆。成立于1996年，由Alexa创始人布鲁斯特。卡利创办。互联网档案馆汇聚了过去20年的网站、音乐、动态图像和数百万本书籍的数字数据，跟维基百科一样可供永久免费存储及获取。
⑦IntermetArchive是目前世界上最大的网络考古工具，你可以通过它的“Way-backmachine"理清一个网站的发展脉络。通过这把“铁锹”，我们可以挖到淘宝、百度、新浪等网站最初拓荒的样子。
⑧“InternetArchive保存的也仅仅是互联网的冰山一角，作为第一代在虚拟空间留下大量痕迹的人类，当我们离开后，我们留在网络世界里的痕迹会慢慢消失。”InternetArchive的创始人卡利指出，“现在的数据看似无处不在，但却出人意料的脆弱。”
⑨如果整个互联网从人间蒸发，我们将不只是倒退几十年，我们可能会发现自己处在世界大瘫痪中，不计其数的人将骤然失去了某种生活必需的东西。这就是InternetArchive存在的意义，它会将人类的互联网“上古遗迹”保存下来，供后代追根溯源，将来人们去浏览这些网页就像去西安看兵马俑。
⑩2005年2月22日，有两个人在天涯社区进行了一场关于财富、服装、赛马的“上流社会”的大辩论，吸引了22.3万多人次国观。后来通过网友“人肉”，这两人谁也不是真正的“上流社会”人士。但十年之后再回头看这个贴子，我们能看到那个时候的中国人对于“上流社会”的想象。而这些想象，其实有一部分在十年之后的今天已经离我们没那么遥远。我们一浏览这些互联网“上古遗迹”，那时候人们的想法和精神面貌就跃然屏上。
(11)看来，现在的努力将会帮助未来的学者对今时今日的网络生活和文化有一个全面的了解。试想，几十年或者上百年后，网络考古学家挖掘到你今天的朋友圈，会不会惊呼“天哪，这就是21世纪的上古壁画”呢!
(选自《品读》，有删改)
1.下面说法正确的一项是( )
A.互联网在短短的二十几年内，累积的信息量非常巨大。
B.考古学家都开始直播了，网络考古的出现太不合时宜。
C.同传统考古一样，网络考古已形成细致的分类和体系。
D.网络考古其实极其简单，只要有一台电脑便可以进行。
2.请阅读全文，概述InternetArchive存在的意义。
3.“石器”“铁锹”“洛阳铲”“上古遗迹”……这些用语颇具特色，请简要分析其特点及表达效果。
阅读下面的文章，完成下面小题。
活着的痕迹
朱成玉
①活着要有痕迹，哪怕很单薄的背影，也能碾成墨，在时光的册页上，留下浓重的一笔。
②老房子就要被拆掉了，我特意开车过来，看它最后一眼。我曾经在这里生活了十多年，感情颇深。院子里的每一棵果树，后山上的每一块石头，都在我的记忆里散发着芳香和光亮。
③樱桃树依然茂盛，我还清晰记得瘸腿的狗每日趴在樱桃树下纳凉，听到生人的脚步依旧会生猛地窜起来，假模假样地吼几声。当然，一根鸡骨头就会令它化敌为友，尾巴立马从垂挂的冰凌状态变成风车一样摇摆不停。所有的铁栅栏和门窗都被贪心的人偷了去，就连火炕都被扒开，因为里面有几根铁条。果树还在，只是结的果子又小又硬，无人问津地挂在枝头，任凭岁月摆弄。
④邻居们都已散落到城市的各个角落，终不得见。吵闹声似乎还在，左边邻居小董,一天三顿酒，酒后歌声隆起，震得墙皮差点儿脱落;右边邻居汪婶儿是个大嗓门，心肠热得烧得开一壶水，不管谁家有个大事小情，总有她的身影飘来荡去。她的小儿子四五岁的时候就像个小说家，说话有独一无二的“创意”——我吃了一根雪糕，我又吃了一根雪糕，我吃了一顿雪……
⑤和这些可爱的邻居们在一起，你的心是轻盈的，洁净的。
⑥看到荒芜落寞的老房子，我有一种想哭的冲动。那么多岁月留在这里，我的贫穷而又美好安静的时光，像一条清澈见底的小溪，缓缓流过我的生命。我漫长的生命，因为这.条小溪的洗礼，一直都是健康无虞的，我的心魂也在这洗礼中，始终洁净似云，温润如玉。每个人都可以顺着一些痕迹找到一把回到童年的钥匙:从小追到大的哆啦A梦、日记本、相册、宠物..同学周华诚，出版了一本小书，叫《小世界》，他用相机把女儿周一朵的童年定格，里面荡漾着满满的亲情。
⑦心中有爱，活而有痕。刘亮程在他的散文《今生今世的证据》里写道:“草，你要一年年地长下去啊。土墙，你站稳了，千万不能倒啊。房子，你能撑到哪年就强撑到哪一年，万一你塌了，可千万把破墙圈儿留下，把墙角的烟道和锅头留下，把破瓦片留下。最好留下一小块泥皮，即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。”
⑧活着，就要拿出你的证据来!活而有痕，是一种有责任的活，不论贫穷还是富有，你都要鲜活着，像一条蹦跳的鱼，在岁月的溪流里穿梭。没有痕迹的人生等于白活。我庆幸自己能写出几篇让世人欢喜的文章，那些文章就是我的痕迹，证实着我来过，我爱过。
⑨你在武侠游戏里扬名立万，你在灯红酒绿里一掷千金，你在官场商道中推杯换盏....这些旅迹终究是泡沫，它破灭的时候，除了肥皂的味道，你留不下一丝一毫。至于游玩中的“到此一游”，也算是一种痕迹，却是令人不齿的痕迹。
⑩或者你会反驳，墓碑上不是还有名字吗?那难道不是来尘世一遭的痕迹吗?不，那不是你留下的，那是你的后人，为了完成某种命定的仪式而刻下的符号。
(11)或伟岸或婀娜的背影，或温暖或唯美的回音，或清明或洁净的名声，这才是你活着的痕迹。哪怕一个挑山夫，也有一支扁担记得他;哪怕一个环卫工，也有一棵树记着他。你搀扶了一个老人，那老人的臂弯里就多了你的温度;你救了一只鸟，那鸟的翅膀上便有了你的斑斓。
(12)被人记起，你便不死。
(选自《博爱)，有删改)
1.下列表述与文章内容不相符的一项是( )
A.荒芜落寞的老房子留着--段贫穷而又美好安静的时光。
B.邻居们散落到城市的各个角落，让我的心轻盈、洁净。
C.游玩中的“到此一游"，只能算是--种令人不齿的痕迹。
D.墓碑上的名字是为完成某种命定的仪式而刻下的符号。
2.作者提到了一些他过往生命中留下的重要“痕迹”，请简要概括这些“痕迹”。
3.结合上下文品析词句。
(1)解释文章第③段末句“果树还在，只是结的果子又小又硬，无人问律地挂在枝头，任凭岁月摆弄”中的加点词。
(2)你觉得第④段“我吃了一根雪糕，我又吃了一根雪糕，我吃了一顿雪糕……这种表达的“创意”在哪?
4.请仿写第⑦段中的画线句。要求:选定一物，用第二人称表达自己对它的情感。
5.阅读以下材料，联系本文说说你对“活着的痕迹”的理解。
材料:想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。
选自让·乔诺的《植树的牧羊人》
