根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（书写规范、工整、美观。）
家国情怀，是贯穿中国传统文化的一条主脉，几千年绵延不断。刘成章《安塞腰鼓》中那一群茂腾腾后生身上容不得束缚，容不得（jī bàn）的劲，是豪壮的抒情；吴伯箫在《灯笼》中一直思慕那熙熙然庭院的（jìng mù），是缱绻的表达；“最美逆行者”在新型冠状病毒面前，不顾自我，冲到一线的牺牲，是真实的写照。
阅读下面有关“微信”的材料，回答下列各题。
材料一：2015年4月，中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果，微言阅读被首次纳入调查，以下是部分调查数据。
用途 | 聊天、查看朋友圈中朋友状态 | 阅读新闻 | 阅读朋友圈中分享的文章 | 阅读公共订阅号发布的文章 | 微信支付 | 在公共号上进行订票、打车等 |
人数比例 | 80% | 72.9% | 67.1% | 20.9% | 15.3% | 7% |
材料二：清华大学“新媒体指数硏究团队经过长期跟踪发现，微信內容快精短为特点，并呈现了短视频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。整体而言，浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧是主体。
材料三：北京大学教授王余光认为，儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。“微信主要功能是娱乐、浏览，我主张儿童阅读不要从微信阅读开始，对于孩子来说，微言信阅读容易分散其注意力，不能养成孩子良好的阅读习惯。“此外，学术性著作和经典性著作，也应该坚持纸本阅读，“只有纸质书阅读才能令你不受干扰，一面看，一面思考。”
（1）微信最初是作为即时通讯工具出现的，从材料一中你能看出时至今日微信的功能发生了哪些变化吗?请用简洁的语言概括。
（2）依据材料二和材料三，说说“浅阅读、轻阅读、泛阅读”有何特点。
（3）“停课不停学”期间，同学们可能都使用了微信（或是其它APP）来和老师进行沟通交流。你喜欢和老师面对面的沟通还是喜欢通过微信沟通呢？请谈谈你的想法。
阅读下面的文章，完成后面小题。
山一样的屋顶
李宣华
①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了！”
②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。我清晰地记得，建屋那年我只有9岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我，跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，三十多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动，仰着头，屏着气息，瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补完屋顶下了梯子，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体一软，晕厥了过去。
③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲在屋顶不肯下来接电话。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外地打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地赶到我家，劝解我那急性子的父亲。直至我和我带的工人师傅赶回了村里。
④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。在他看来，屋顶是自己家的，就该由他这个一家之主来修补。生性脾气好的母亲一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家守着，以后你们回来都没个站脚的地方。”
⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶送到异乡做他人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长长远远，通过自己勤劳的双手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。
⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，就像山一样的屋顶，不会在父亲的面前动摇、崩塌。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到如坐废墟的苦楚。
（选自《智慧与思维》2018年第2期，有删改）
1.文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在空格内依序填写相应的内容。
制止修屋——A、 ——执拗修屋——B、 ——回忆盖屋——C、
2.第2段画线句子使用了什么描写方法？写出了母亲怎样的心情？
3.从全文来看，第5段使用了什么记叙手法？在文中起了什么作用？请具体分析。
4.本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。
阅读下列名著片段，回答问题。
“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”
1.这句经典名言出自哪部名著，是谁说的?
2.这句话表达的深刻含义是什么?请说说你的理解。
文言文阅读
予以罪废，无所归。……一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜②广水，不类乎城中。并③水得微径于杂花修竹间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠③之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏有国④，近戚孙承祐⑤之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之。构亭北碕，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。
予时榜⑥小舟，幅巾以往。至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而仰啸。野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！
（选自宋∙苏舜钦《沧浪亭记》，有删改）
（注）①崇阜（fù）：高山。②并（bàng）水：沿水而行。并，通“傍”，沿着。③杠：独木桥。④钱氏有国：指五代十国时钱镠建立的吴越国。⑤孙承祐：吴越王钱俶的小舅子，任节度使，镇守苏州，在苏州大建园亭。⑥榜：驾船。
1.下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）
A.予以罪废 以：因为 B.东趋数百步 东：东边
C.三向皆水也 皆：都 D.不亦鄙哉 鄙：庸俗
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）予爱而徘徊，遂以钱四万得之。
（2）其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。
3.和《小石潭记》一样，本文蕴含着作者丰富的情感，阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化，请结合文章内容作简要分析。
诗歌鉴赏
辋川①六言(其五)
(唐)王维
山下孤烟远村，天边独树高原。
一瓢颜回陋巷②,五柳先生对门。
（注释）①辋川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语.雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。
1.请从第一、二两句诗中任选一句，发挥想象，描绘出你读到的画面。
2.仔细阅读全诗，说说诗人向往怎样的生活。
