阅读徐航的《朗读有助于记忆吗》一文，完成后面小题
①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？
②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
③记忆有三种不同的类型：____、短时记忆和_______。
④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌――“遗忘”马上就会将它带走。
⑤短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。
⑥一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。
⑦关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。
⑧利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。
⑨组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半个小时之后，遗忘率就会达到40％左右。因此，保证良好的记忆需要及时的复习。另外，分散复习比集中复习要好，也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。
⑩朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。
（选自《百科知识》2015年第 5期，有改动）
1.根据选文内容，在第③段中的横在线填写其它两种记忆的类型。
记忆有三种不同的类型：___________、短时记忆和__________。
2.选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？
3.第⑨段“组织有效的复习也是加深记忆的主要途径”中的“主要”是否可以删去？为什么？
4.选出下列对选文理解不正确的一项（ ）
A.选文第①段末尾的两个问句，能引起读者思考，领起下文。
B.实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆，而形状相似的字母则很少混淆。
C.根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到40%。
D.改善记忆力，除了朗读以外，还有一些方法，如利用大脑觉醒状态的时间规律，组织有效的复习等。
阅读《义犬》，完成后面小题
潞（lù）安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄傅百金将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔（pèi）疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐（tuó）③,金亡其半,涔涔（cén）汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢（qú）④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢（zhǒng）云。
（选自《聊斋志异》 有删减）
（注释）①潞安：县名。②郡关：州府。③橐（tuó）：钱袋。④冲衢：交通要道。
1.解释下列加点词。
（1）傅百金，将诣郡关说（__________）
（2）既走，则又从之（__________）
（3）遗金宁有存理（__________）
（4）则封金俨然（__________）
2.与“乃以石投犬”中的“以”的用法相同的一项是（ ）
A.卷石底以出（《小石潭记》） B.以其境过清（《小石潭记》）
C.能以径寸之木（《核舟记》） D.以至鸟兽、木石（《核舟记》）
3.用“/”给文中画线的句子断句（两处）。
搜 括 囊 蓄 傅 百 金 将 诣 郡 关 说
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理！
（2）罔不因势象形，各具情态。
5.结合文章内容，请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。
阅读王安石的《即事》，完成后面小题
即事①
（宋）王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻②犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
（注）①即事：以当前事物为题材写诗。②荒寻：寻幽。
1.“鸣”“吠”两词在写景方面起到了什么作用?
2.对诗歌分析不恰当的一项是（ ）
A.首联由近及远描摹绿草如茵，山花烂漫，表现出旖旎山色。
B.颔联以“纵横”“高下”为对，构织了一幅和谐匀称的画面。
C.从诗题“即事”看，全诗直书所见，是信笔写来的随意之作，表现诗人此时百无聊赖的心情。
D.这首诗语言简洁自然，清新流畅，淡静有味，从构图谋篇到遣词造句都颇具匠心，每一联都从不同的视角展示景物。
3.尾联运用了什么典故？表达了诗人怎样的思想感情。
专题与语文实践活动。
专题一：某校八年级学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动，请你积极参加并完成下列任务。
（1）为本次活动拟写一条宣传标语（至少运用一种修辞手法）
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（2）张宁同学搜集了这样一幅宣传图片，请结合综合性学习相关知识，解释右边图片的寓意。（提示：上图底色为绿色，下图为灰色）
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（3）请结合材料和宣传画，如果你要劝说爸爸戒烟，会怎么说呢？
材料：现在世界各地都在倡导“低碳生活”，“低碳生活”成为一种时尚，耳濡目染也使我懂得了：低碳生活其实就是从生活细节上注意节能减耗的绿色生活方式。爸爸其他方面蛮通情达理，但一提到戒烟就会装糊涂。
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名著阅读
阅读下面三段文字，完成习题。
选段①:人一辈子都在高潮一低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。
选段②:慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底觉悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐学会这一套，越来越坚强的。
选段③:我更高兴的更安慰的是;多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑……你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！
（1）以上文段选自名著________ ，选段①是作者在__________情况下写的内容。
（2）选段②和选段③中作者都提到了“坚强”，请结合名著相关内容，简要概括文中“坚强”的含义。
_________________________________________
（3）下列表述有误的两项是（_____）
A．《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家民族的荣辱感；要有艺术、人格的尊严。
B．《傅雷家书》的作者傅雷是我国著名文学艺术翻译家，他的作品达34部，从20世纪30年代起就致力于英国文学的译介工作。
C．傅雷教导儿子不能忘记对文学的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
D．在家书中，傅雷举莫扎特的例子激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去。
E．杰维茨基是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。
根据提示补写名句或填写课文原句。
①______________，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》）
②______________，并怡然自乐。（《桃花源记》）
③关关雎鸠，______________。窈窕淑女，______________。（《诗经·关雎》）
④溯洄从之，道阻且跻。______________，_______________。（《诗经·蒹葭》）
⑤______________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·子衿》）
⑥气蒸云梦泽，______________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑦王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：_____________，______________。
