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默写。 ①________,道阻且长。(《诗经·蒹葭》) ②无可奈何花落去,__...

默写。

________,道阻且长。(《诗经·蒹葭》)

②无可奈何花落去,________。(晏殊《浣溪沙》)

③浊酒一杯家万里,________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

④但愿人长久,________。(苏轼《明月几时有》)

⑤最爱湖东行不足,________。(白居易《钱塘湖春行》)

⑥半卷红旗临易水,________。(李贺《雁门太守行》)

⑦子曰:“三军可夺帅也,________。”(《论语》十二章)

⑧《送东阳马生序》中,作者说自己穿着破旧的衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其原因是:“________________。”

⑨《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又端庄自重的句子是:“________________。”

⑩李商隐在《无题》中用比喻的手法写对意中人至死不渝的爱情和无尽思念的诗句是:“________________。”

⑪《诸葛亮集》中有这样的话“赏不可不平,罚不可不均”这与《出师表》中的两句“________________”一致。

 

①溯洄从之 ②似曾相识燕归来 ③燕然未勒归无计 ④千里共婵娟 ⑤绿杨阴里白沙堤 ⑥霜重鼓寒声不起 ⑦匹夫不可夺志也 ⑧以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 ⑨出淤泥而不染 濯清涟而不妖 ⑩春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 ⑪陟罚臧否 不宜异同 【解析】 考查学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意,边诵边写,规范书写,认真检查,力求不出错别字。本题中的“溯洄、勒、婵、堤、淤、淤、涟、陟”等字词容易写错。  
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考点分析:
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请阅读下面的文字,按要求作文。

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)

责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)

虽然我们的工作条件带给我们许多图难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾英·居里《美丽的颜色》)

要求:①你对“乐”有怎样的认识和思考?或者,在学习与生活中你有哪些关于“乐”的解读和感悟?根据材料内容,选好角度,自拟题目,写一篇议论文。②字数600字左右。③文中不得出现真实的人名,校名,地名。

 

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题目:钥匙

要求:①根据自己的理解,恰当立意,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面的诗歌,完成小题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”两句运用典故,请结合诗句谈谈诗人内心的情感。

2.这首诗以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求,结合具体的诗句读读你对这首诗浪漫笔法的理解。

 

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阅读下面文段,完成小题。

(一)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余擎一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪、雾凇流码,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一齐,舟中人两三粒而已

到亭上,有两人铺毡对坐。一空子烧酒炉正沸。见余大每日;”湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子响响口:”莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(选自张岱(湖心亭看雪)

(二)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于忠因润,入灵石坞,得支径上风望岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐合,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。

(节选自秦观《龙井题名记》)

1.下列句子中加点词语的解释。不正确的一项是(   )

A.湖中人鸟声绝        俱:都

B.上下白              一:一点

C.湖中焉得有此人      更:还

D.下船,舟子喃喃曰    及:等到

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

 

3.语段(一)中作者说“独往湖心亭看雪”,事实上还有舟子相随。此处“独”字应如何理解?

4.语段(一)(二)都写了什么样的夜晚景色?请结合两个语段的内容说说其共同表达了怎样的思想感情。

 

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阅读下面文段,完成下面小题。

缩短五厘米的父爱

①我上高中时,学习很好,长相也过得去,但是我依然感到自卑。原因只有—个——我个子太矮,只有一米六五。班里的男生清一色的一米七五以上,和他们站在一起,我就像一个初中生。身高一米八五的生物课代表总在我耳边重复一句话:兄弟,别着急,等哥考上大学生物系后专门研究长高的药,让你四十岁时还能蹿一蹿!这句看似安慰的话,我听起来却那么刺耳。

②那天,已经准备好要参加校篮球比赛的我临时被换掉了,原因不言自明。晚上,我禁不住向父母抱怨:“咋给我生得这样矮?”

③母亲保持着一贯的严肃认真对我说:“儿子,身高不是评判一个人的标准!”接着她又举了一大堆我耳熟能详的例子,听得我头昏脑胀。父亲倒是很亲和,拍拍我的肩膀说:“儿子,咱有啥自卑的,只要有能力,个子大的还得听咱指挥!”父亲是一家国企的车间主任,车间有三十多个人高马大的小伙子归他管理。“况且,你也没矮到哪去啊,你看咱俩一般高……”父亲把我拉到他身旁。果真我和父亲一样高!

④我很疑惑,记忆中,父亲一直是一米七零的个头啊,怎么变成了一米六五?我注意到了他弯下去的腰,驼下去的背,心里一阵酸楚。父亲虽然说得轻松,其实车间的工作一点都不轻松,几乎每样工作他都要亲力亲为,他的背是累弯的!父亲刚四十八岁啊,无情的岁月不仅苍老了他的面容,还浓缩了他的身体。

⑤和父母聊天虽然没有给我带来明显的影响,但是我隐隐约约也明白了一点,身高的缺陷可以通过其他方面的努力来弥补。

⑥高三了,虽然我一再阻拦,可是父亲还是坚持要接我下晚自习,他说这一年很关键,他贪点黑没啥。

⑦和父亲走在一起,碰到说话爽快的同学会直接这样说:哇,你和你爸一样高啊。我当然明白这句话后面的潜台词是什么,可是我已经很坦然了。因为我多了一个战友,他就是我的父亲!我们站在同一个战壕,他每天乐观开朗,我凭什么要忧伤呢?

⑧高考,我以优异的成绩考上了北京的一所重点大学。那天,父亲特意在饭店备了十几桌酒席宴请亲朋好友。

⑨席间,一个有点喝多了的亲友举着酒杯对父亲说:大哥,你看你儿子虽然还没有你高,可人家学习好,真厉害啊。

⑩他的这句话让我开始正视一旁满面红光的父亲,他的腰不弯了、背也不驼了,差不多比我高半个头!

母亲注意到了我表情的变化,把我叫到一边说:儿子,其实你爸没老到那样,为了照顾你的心理,他假装弯腰驼背,这样他就和你一般高了……

我的泪水夺眶而出,我亲爱的爸爸,为了儿子那可怜的自尊,他竟然努力适应了非常别扭的走路姿态,陪我走了三百六十五个夜晚!

泪眼朦胧中,父亲在向我微笑。在我的眼里,他变得那样伟岸,他把自己缩短了五厘米,却拉长了我的人生。

1.请按时间顺序,从“我”的角度补全下面的内容。

个子太矮,感到自卑→①________→父母安慰,隐约明白→②________→得知真相,充满感动

2.联系上下文。说说下面句子中加点词语的含义。

因为我多了一个战友,他就是我的父亲!

3.母亲这一形象在文中有什么作用?请结合全文简要分析。

4.全文标题“缩短五厘米的父爱”有怎样的含义?请联系全文作简要分析。

 

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