依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接恰当的一项是是（ ）
①警方提醒市民要提高警惕，增强自我保护意识，学会辨识 的骗子，以免上当。
②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会 ，深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能 。
A.形形色色 触景生情 混为一谈
B.五花八门 触景生情 混淆是非
C.形形色色 睹物思人 混淆是非
D.五花八门 睹物思人 混为一谈
下列词语书写无误的一项是（ ）
A.诀别 鉴赏 瘫痪 翻来覆去
B.莅临 琢磨 避护 刨根问底
C.纯粹 搓捻 恭敬 麻木不人
D.气概 怪涎 头衔 大相径庭
下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）
A.倜傥（dǎng） 蹒跚（shān） 斑蝥（máo） 咄咄逼人（duō）
B.狡黠（jié） 狭隘（ài） 憔悴（cuì） 杞人忧天（qǐ）
C.称职（chèn） 干涸（hé） 菡萏（dàn） 参差不齐（cān）
D.嗔怪（chēn） 躇跐（chú） 彩棱镜（léng） 人声鼎沸（dǐng）
请阅读下文字，按要求作文。
由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等联合主办的“汉语盘点”活动，至今已举办14年，旨在“用一个字、一个词描述当年的中国与世界”,鼓励全民用语言记录生活，描述中国视野下的社会变迁和世界万象。“稳”“我和我的祖国”“难”“贸易摩擦”分别当选2019年度国内字、国内词、国际字、国际词。
一个字,一种生活; 一个字，一年记忆。如果用一个汉字来记录你的初中三年生活，你会做怎样的选择呢?请以这个字为题写一篇作文。
（提示与要求）（1）自拟题目，自选文体；（2）文中不得出现真实的地名、校名等信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）考虑到内容词充实，文章不少于600字。
阅读下面文言文，完成下面小题。
[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭、礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》)
[乙]叶廷珪云：余幼嗜书，自肄业郡庠，牵丝入仕，四十余年未尝释卷，食以饴口，怠以为枕。士大夫家有异书，无不借，借无不读，读无不终篇而后止。长恨无资不能尽传写间作数十大册择其可用者手抄之，名曰《海录》。
（节选自李贽撰《初潭集》有删改）
1.用／为乙文中画横线句子断句。
长恨无资不能尽传写间作数十大册择其可用者手抄之
2.请解释下列加点词语在文中的意思
①无从致书以观 致:________ ②益慕圣贤之道 益:________
③未尝释卷， 释:________ ④名曰《海录》 名:________
3.请把下面的句子翻译成现代汉语。
①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
②食以饴口，怠以为枕。
4.甲、乙两文的主人公读书经历有哪些相同之处，从中你获得了哪些启示？
阅读下面的文字，完成下面小题
（材料一）
（央视新闻 4月26日）今天，一到三年级小朋友正式开学啦！一大早，养正小学一组可爱的照片在家长群中刷屏：小朋友们戴着可爱的“一米帽”，开开心心上学去。
浙江新闻客户端记者联系上养正小学副校长洪峰，洪校长笑着解释说：“这确实是我们的创意，用我们的提倡的话来说就是：头戴一米帽、保持一米距。”上午，小朋友们戴着“一米帽”都很谨慎，有其他小朋友要靠近，就先提醒：“注意距离注意距离！”洪校长说，通过这样的方式让孩子们直观感受一米的距离，在佩戴体验的同时牢记“保持一米安全距离”，围绕“一米帽”学校还开展了防疫知识问答、介绍我和一米帽的故事，评选最喜爱的一米帽，以及说唱一米帽防疫拍手歌等等，旨在通过活动体验让孩子们养成良好的习惯。
（材料二）
保持距离，是时下疫情防控的现实要求，也是现代文明社会的基本讲究。即便没有病毒肆虐，在公众场合也应适当保持距离。比如，银行取钱、机关办事、车站买票等,举凡需要排队，尤其一凑近就有探取他人隐私之嫌的场合,都应疏密有度、有条不紊。
有个著名的美学原理叫“距离产生美”。一幅名画，两三米外欣赏妙不可言，硬贴近看，就是五颜六色和一堆麻点。与人交往也是如此，保持适当距离，会欣赏到对方的种种优点;走得太近，则会发现一堆毛病。更何况，每个人都需要私密空间，都有不想让人知道的大事小情。朋友之间，如果不分你我，看似亲密，其实脆弱，很可能因“越界"出现问题。反倒是一些始终保持不远不近、若即若离关系的朋友，能友谊长存。古人云“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，说的就是这个道理。
（选自陈鲁明《请保持距离》,《北京日报》2020年4月28日）
（材料三）
《清平乐》背后的宋人生活情趣
张九龙
在历朝历代的官帽中，大概没有比宋代更博人眼球的。电视剧《清平乐》里，官员上朝时所佩戴的官帽，左右两边长长的翅子足有一米长。
关于其来历，有种绘声绘色的说法。宋太祖赵匡胤是武将出身，手下有一帮出生入死的兄弟。等到赵匡胤黄袍加身当了皇帝，兄弟们也个个加官晋爵。不过，这些平时随便惯了的兄弟，没从过去的角色中迅速转换过来，上朝时没规矩，经常交头接耳。赵匡胤很不爽，却又碍于情面，不好发作。于是，他设计出一种新型官帽，在帽子侧边加了一对又硬又平的长翅，每边都伸出去半米。大臣们戴上它，别说交头接耳，就是想挨近点，都有被啪啪打脸的风险。从此，朝堂上再也没有不守规矩的现象。
实际上，这只是后人杜撰出来的故事。宋朝官帽的学名叫“展脚幞头”。如果看看唐太宗李世民留存于世的画像，大家就会发现这种“幞头”早有原型。隋唐时期的幞头是略微下垂，到了宋代，只不过把它给进一步拉直加长了。
幞头最初是一块黑色的方形织物，“裁幅巾出四脚以幞头”，两脚在后面打结下垂，两脚反折到头顶上打结固定，所以也叫“折上巾”。
展脚幞头是古代一种常见的帽子。宋代时，上自帝王将相，下至平民百姓，凡男子皆戴。从古代壁画中可以看到，唐、五代、辽、宋、金时期，不少门卫、乐伎甚至干活的仆人都头戴展脚幞头。
为了行动方便，宋朝身份低的公差、仆役，多戴无脚幞头。由于当时官吏戴的幞头所用罗纱通常为青黑色，也称“乌纱”，后世便有了“乌纱帽”的说法。
展脚幞头在宋代壁画和雕塑里屡见不鲜，但是留存下来的实物极少。目前，仅1999年，从江苏泰州市一职中工地发现的宋代蒋师益墓中看到。蒋师益是名贡士，没有官职记载，但是墓里出土了一件展脚幞头。它高21厘米，通长达到了120厘米，是地地道道的“一米帽”。
至于宋人为什么把幞头的造型给夸张化，王得臣的《麈史》说得很清楚：“制度靡一，出于人之私好而已。”
我们还可以从流行史研究的角度来解读。历史上，很多具有实用功能的用品，会因为穿戴在外而被人们加以夸张化和装饰化。夸张的趋势随着时间的推移一发不可收拾，逐渐达到极端，直至脱离了最初的结构和功能。
（摘选自2020年5月1日《齐鲁晚报》）
1.请为材料一的新闻拟写一个标题。（不超过20字）
2.养正小学“一米帽”一出现就登上热搜，请结合所给的材料，试着阐释什么是“一米帽”？
3.请简述材料二中作者的论证思路。
4.材料三中划线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？
5.小学生戴“一米帽”上学的现象引起了热议，对此你怎么看？
