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遏制疫情蔓延,把困难想得多一点 秦川 ①1月20日下午,针对“新型冠状病毒感染的...

    遏制疫情蔓延,把困难想得多一点

秦川

①1月20日下午,针对“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”有关防控情况,国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士、国家卫健委高级别专家组成员高福、李兰娟、袁国勇、曾光等就公众关心的问题回答了记者提问。

②从“证实了有人传人的风险”,到“希望人群现在能不到武汉去就不去,武汉人能不出来就不出来”;从“到现在为止,针对病情还没有特效药”,到“现在的情况不会重复17年前非典的情况”,专家面对提问知无不言,切中肯綮,回应了公众疑问,并提出了很多富有建设性的观点。

③应该承认,这场疫情来势凶猛,已经造成了严重后果。这是一种新发传染病,最开始很难找到特效药。还有个不利因素是,疫情发展正处于一个节骨眼上,春运人员的大范围流动,给防控带来更大挑战,患病人数势必还会上升。

④更应该看到,疫情发生后,党中央、国务院高度重视,习近平总书记强调:“各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,制定周密方案,组织各方力量开展防控,采取切实有效措施,坚决遏制疫情蔓延势头。”

⑤目前正值春节期间,人员大范围密集流动,做好疫情防控工作十分紧要。最新消息显示, 新型冠状病毒感染的肺炎已被纳入法定传染病乙类管理,采取甲类传染病的预防、控制措施。 这传递出什么信息?《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病分甲类、乙类、丙类三类,共39种。甲类传染病是指:鼠疫、霍乱。“乙类管理,甲类预防”意味着国家像预防、控制鼠疫、霍乱那样应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

⑥从国务院联防联控机制1月20日召开电视电话会议,对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作进行全面部署,到国家卫生健康委成立新型冠状病毒感染的肺炎应对处置工作领导小组,指导地方做好疫情应对处置工作,再到有关部门进一步落实属地责任,做好各项疫情防控工作,一场旨在早日打赢肺炎疫情的战争已经全面推进。疾病预防控制局2020年1月20日发布 《中华人民共和国国家卫生健康委员会公告》(2020年第1号),全文如下:“经国务院批准,现公告如下:(1)将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。(2)将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫传染病管理。特此公告。中华人民共和国国家卫生健康委员会。”

⑦在这个过程中,及时发布疫情信息不可或缺。越是各类小道消息蔓延,越需要权威消息及时发布;越是公众有困惑有紧张情绪,越需要职能部门迅速答疑解惑。为此,应坚持公开透明原则,及时客观地向社会通报疫情态势和防控工作进展,统一发布权威信息。主动回应社会关切,科学宣传疫情防护知识,不仅可以增强防控工作的成效和公信力,还能驱散公众的恐慌情绪,带动全社会一起强化自我预防意识。

⑧值得一提的是,在1月20日上午召开的国务院常务会议上,“调配精干力量和医疗资源, 加强患者医疗救治费用保障,全力做好患者特别是重症患者救治”,也被提起。这对减轻患者负担,为患者安心治病提供了强大的支撑。

⑨钟南山院士接受采访时表示,“我们有很好的监控手段以及隔离制度,我不相信它会像 17年前非典造成的社会影响和经济损害那样大。”在总结经验中科学应对,在查补缺失中全力以赴,让防控体系更有力,让制度安排更见效,才能确保人民群众度过一个安定祥和的新春佳节。

⑩“我们宁可把困难想得多一点,强化风险意识和责任担当。”把困难想得多一点,才能更有效地遏制疫情扩散蔓延,也才能更好地保障人民群众正常生活秩序。对于这种来势汹汹的疫情,我们不可麻痹大意,更不能六神无主,正如专家所称,经过17年,疫源感染控制能力已经提高很多,所以我们不要恐慌,但也一定不要忽视疫情。

(摘自《央视新闻》2020年1月22日)

1.下列对文章的理解和分析,正确的一项是(   )

A.第①段通过专家组答记者问,提出本文的论题“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”,引起读者阅读兴趣,增加了论证的趣味性。

B.疫情发展正处于春运人员大范围流动的节骨眼上,对防控影响不大,不必紧张。

C.《中华人民共和国传染病防治法》将传染病分甲类、乙类、丙类三类,新型冠状病毒肺炎已纳入法定传染病甲类管理,并采取甲类传染病的预防、控制措施。

D.疫情面前,各类小道消息蔓延,需要权威消息不定期发布;公众有困惑有紧张情绪,需要职能部门迅速答疑解惑,还要不定期向社会通报疫情态势和防控工作进展。

2.请归纳文章的中心论点。

3.作者是从哪几个方面来论证中心论点的?

4.说说第⑩段在文中有什么作用。

 

1.A 2.我们要遏制疫情蔓延,就得把困难想多一点。(或:把困难想得多一点,才能更有效地遏制疫情扩散蔓延。) 3.示例:①疫情发生后,党中央、国务院高度重视。②新型冠状病毒感染的肺炎已被纳入法定传染病乙类管理,采取甲类传染病的预防、控制措施。③对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作进行全面部署。④及时发布疫情信息。⑤减轻患者负担,为患者安心治病提供了强大的支撑。⑥我们有很好的监控手段以及隔离制度。 4.示例:①引用专家的话作为道理论据,再次论证本文中心论点,增加了权威性和说服力。②总结了中心论点,劝勉人们疫情当前要冷静,不要恐慌,使论证更严密。③在结构上照应标题,首尾照应。 【解析】 1.本题考查对文章的理解和分析。 B. 根据第3段可知:春运人员的大范围流动,给防控带来更大挑战,患病人数势必还会上升; C. 据第6段可知,根据《中华人民共和国传染病防治法》规定,新型冠状病毒感染的肺炎被纳入乙类传染病; D.据第7段可知,原文观点是对疫情信息要及时公布,而不是不定期公布。 故想A。 2.本题主要考查议论文论点的提炼和概括。通读文章可知,本文主要讲面对新冠状病毒疫情,我们要考虑到春运等不利因素,做好充分的准备,及时的公布疫情信息,指导民众做好预防,以防止疫情蔓延。结合最后一段的总结,可知中心论点是:把困难想得多一点,才能更有效地遏制疫情扩散蔓延,也才能更好地保障人民群众正常生活秩序。 3.本题考查学生的概括分析能力。文章第1、2、3段预防新冠状病毒传播的不利因素:无特效药;春运人员的大范围流动,给防控带来更大挑战;第4、5、6、7段介绍控制新冠病毒的措施:党和政府重视,政府对新冠病毒预防、控制措施,及时发布疫情信息;第9段和第10段引用钟南山院士的话:我们宁可把困难想得多一点,强化风险意识和责任担当。从而得出结论:把困难想得多一点,才能更有效地遏制疫情扩散蔓延,也才能更好地保障人民群众正常生活秩序。 4.本题考查段落在文中的作用。第10段引用专家的话:我们宁可把困难想得多一点,强化风险意识和责任担当。强调了遏制疫情蔓延,要把困难想得多一点这一观点。“把困难想得多一点,才能更有效地遏制疫情扩散蔓延,也才能更好地保障人民群众正常生活秩序”总结了本文的中心论点,同时照应了题目“遏制疫情蔓延,把困难想得多一点”;最后一句呼吁人们既不要恐慌,但也一定不要忽视疫情。
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    冬曦如村酿

宫凤华

①“杲杲冬日出,照我屋南隅。负暄闭目坐,和气生肌肤。初似饮醇醪,又如蛰者苏。外融百骸畅,中适一念无。旷然忘所在,心与虚空俱。”冬日闲暇,沐一缕冬阳,沏一杯绿茶,读白居易的《负冬日》,内心一片波光旖旎。

②藤椅老旧,负暄而坐,掬一缕冬阳,指间缠绕浓酽的乡愁。天地简净,有如老庄哲学;冬树素描般简洁,鱼脊般爽利,贴于灰暗天幕,如乡野老翁手背上虬曲的青筋。

③黄昏,我徜徉村道,俯身采撷莹白芦花、枯黄野草。芦花和草尖沾着阳光,光怪陆离,仿佛镶了一层云锦。土上有初雪痕迹,如甜蜜的吻。背后的村庄,涂满铜质的冬阳,如同古代的清俊寒士,丰神俊朗,高远而辽阔。

④乡下古旧的小院里,阳光渲染下,院角的碎陶片光彩熠熠。屋檐下挂着玉米和雪里蕻,还有母亲新腌的腊肉。竹匾里晾晒着面粉,雪般晶莹温润。寒雀在瘦枝间卿卿我我,犹如几滴淡墨在白宣上洇开来。我不禁轻吟起秦观的《满庭芳》:“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。”静静品咂清寒孤高的意韵。

⑤张晓风说:“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。”

⑥老村身后是圮废的小学,有宽阔的操场。院里的雪松,守望一方风月。围墙斑驳,挂满岁月的风尘。村童倚着南墙挤暖和,吆喝声惊飞檐下的麻雀,扑棱棱乱飞,搅碎一地阳光。村妇就着冬阳做女红,木桌上摆着花布、针头线脑。村妇刘海整齐,长发束起,如古代仕女一样安静。冬阳包裹中的村庄,民歌轻飏,民风清淳,温婉祥和。

⑦大雪初霁,阳光洗濯着负暄的老人和老茧般的时光。村庄像慵懒的少妇,长发披散,轻启朱唇,打着哈欠,推开柴门。冬阳暄软,如新摘的棉花,从天空一直铺到地上。

⑧皤然老翁,倚墙负暄,诉说陈年往事。微尘四起,墙根花猫眯缝着眼,享受阳光缓慢流淌。 阳光轻抚,有一种丝丝入扣的关怀,鹤发童颜,再现李欣的《野老曝背》:“百岁老翁不种田,惟知曝背乐残年。有时扪虱独搔首,目送归鴻篱下眠。”

⑨冬阳甘醇,如出嫁的新娘,娇羞难掩,一抹酡红,吉祥喜庆。冬阳流露出成熟和祥和,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种不理喧闹的微笑,更像一匹轻滑的江南丝绸。“冬曦如村酿,奇温止须臾。”冬阳是牵肠挂肚的佳酿,漫溢着微醺的诗意。冬阳也是《诗经》中的悠悠清韵,是宋词中的温婉小曲,是元曲里的叮咚山泉。

⑩冬日内敛节制,如人过中年,隐去喧嚣和浮躁。冬阳照在土墙上,有一种即将褪去的娇羞,清冷中的温暖,泅出一丝淡淡的惆怅和寂寞。常常瞥见街巷一隅叫卖爆米花的老者,虽生意惨淡,却神情笃定,如一幅宋画。一缕浓稠的冬阳敷在他身上,古陶般厚重。他伫立凝眸,偶尔生出一缕苍凉和乡愁,偶尔又生出一份现世安稳、冬阳晴好的喟叹。

我知道,春天就躲在冬阳的背后。

(有改动)

1.下列对原文理解和赏析不正确的一项是(   )

A.第②段写“藤椅老旧”但缠绕浓酽的乡愁,“冬树”似乡野老翁手背上的青筋,作者用“藤野”“冬树”表达了对家乡的思念。

B.第③段画线句运用比喻的修辞手法,把“冬阳”比作“寒士”,生动形象地写出了冬日村庄空旷澄澈的特点,表达了作者对冬日村庄的喜爱。

C.第④段引用《满庭芳》中的“斜阳”“寒鸦”“流水”等意象,简洁凝练,写出了乡下冬阳里寒雀的悠闲自在,展现了乡下环境的美好,表达了作者对乡下小院的喜爱。

D.第⑨段引用“冬曦如村酿,奇温止须臾”一句点题明旨,并指出了“冬曦”之作用。把“冬阳”比作“佳酿” “小曲”“山泉”,足见作者对冬阳的喜爱和赞美。

2.用简洁的语言概括文章的中心思想。

3.文章以“冬曦如村酿”为题,有何好处?

4.简要说明文章思路及其效果。

 

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句子积累——默写句子

(1)《无题》:相见时难别亦难,____________

(2)《赤壁》:____________,自将磨洗认前朝。

(3)《赠从弟(其二)》:____________? 松柏有本性。

(4)《水调歌头》:不应有恨,_____________?

(5)《邹忌讽齐王纳谏》:窥镜而自视,_____________

(6)《春》:还有各种花的香,_________________________

(7)《山坡羊•骊山怀古》:当时奢侈今何处? ________________________________

(8)《得道多助,失道寡助》一文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:___________________________________________

(9)封建社会,底层劳动人民的生活缺衣少食、饥寒交迫,可为了能活下去,他们常常产生让我们无法理解的矛盾心理,就如白居易在《卖炭翁》中所写_________________________________

 

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语言运用——下列各句中表达得体的一项是(   )

A.来信我已拜读,感谢单老师您一直以来对我的关心和指导。

B.小学毕业时,你送给我的《西游记》和《水浒传》,我一直惠存着。

C.这次模拟考试,多亏李老师尽了绵薄之力,我们才取得了较好的成绩。

D.甲:“先生,请问您贵姓?华府在哪儿?”乙:“鄙人尊姓王,华府在珠海路。”

 

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语言运用——下列句子中没有语病的一项是(   )

A.从环境方面看,导致蝗灾的一个主要原因是因为干旱而造成的。

B.为了防止新冠肺炎不再蔓延,我国采取了有力的应对措施。

C.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可能影响你的一生。

D.王菲版《我和我的祖国》,没有高声呼吼,只有温情倾诉,传递出一种轻松愉悦。

 

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语言运用——填入下列文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

新冠肺炎疫情,给国家带来了一定的困难。国难面前,                 ,拯救万千人于水火之中;         ,为了防止感染而挺直腰杆;         ,为抵御病魔而无私奉献;           ,积极响应国家号令,保护自己和他人。

①严防死守的武警军队 ②奔波劳累的志愿者  ③团结一心的中国人民  ④守护患者的天使

A.①②④③ B.③①②④ C.③①④② D.④①②③

 

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