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选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( ) A.针灸(jiū) 禁锢(jìn)...

选出下列词语中加点字音形完全正确的一项(   )

A.jiū)   锢(jìn)    捕(dài)    大相径tíng

B.)    窍(jué)    迁)     惟妙惟xiào

C.)    望(liào)   杂(chān)   如雷耳(guàn

D.合()    案(dǎng)   临(bīn)    心沥血(ǒu

 

C 【解析】 A.“灸”应读“jiǔ”; B.“梧”应读“wú”; C.正确; D.“档”应读“dàng”; 故选C。  
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考点分析:
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将下面文字抄写在田字格里,做到正确、工整。

用奋斗诠释青春

 

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阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

假如人生是一条小溪,那么自立就是冲击巨石的激流;假如人生是一条路,那么自立就是斩断这条路上荆棘的镰刀;假如人生是一条航道,那么自立就是带领你乘长风破万里浪的船帆。自立是船,载着你驶向成功的彼岸;自立是灯,引导你走向成功大道;自立是羽翼,帮助你飞向成功的云霄;自立是……

请以“自立”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①选好角度,自定立意,自选文体(诗歌除外);②不得套作,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替;④卷面整洁,字迹清楚,全文不少于600字,最多写满格。

 

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在以“我的互联网时代”为主题的综合性学习中,遵义红星中学八(4)班将组织开展一次“网络与学习”的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

1.网络新兴词语层出不穷,请说出下列网络词语所代表的意思。

(1)硬核:_______________

(2)吃瓜群众:_______________

2.互联网的利与弊影响着我们,请说说如何扬长避短,有效利用网络帮助我们学习。

3.请根据下面的对话情境,代陈丽同学完成任务。

 

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长沙过贾谊宅

刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

2.下列对于这首诗的理解与分析,不正确的一项是(   )

A.首联“悲”字,奠定全诗凄怆忧愤的基调,既切合贾谊,也暗寓刘长卿被贬谪的悲苦命运,给人以抑郁沉重的悲凉之感。

B.颔联写了诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间,四野无人,描绘了一幅萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。

C.颈联借用贾谊《吊屈原赋》的典故,用湘水无情地日夜流逝,抒发诗人对前贤的深切凭吊和自己内心的无限愤懑之情。

D.尾联暮色沉沉,江山寂寥,秋风吹过,黄叶飘零,既写秋景五彩缤纷,也衬托出自己柳暗花明、欢快愉悦的心境。

 

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    古文阅读

(甲)秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎? ”唐唯对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎? ”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣, 以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺剑而起。

(节选自《唐雎不辱使命》)

(乙)八年,拜班超为将兵长使,假鼓吹幢麾,以徐干为军司马,别遣卫侯李邑护送乌孙使者,赐大小昆弥以下锦帛。李邑始到于阗,而值龟兹攻疏勒,恐惧不敢前,因上书陈西域之功不可成,又盛毁超拥爱妻,抱爱子,安乐外国,无内顾心。超闻之,叹曰:“身非曾参,而有三至之谗,恐见疑于当时矣。”遂去其妻。帝知超忠,乃切责邑曰:“纵超拥爱妻,抱爱子,思归之士千余人,何能尽与超同心乎?”令邑诣超受节度。诏超:“若邑任在外者,便留与从事。”超即遣邑将乌孙侍子还京师。徐干谓超曰:“邑前亲毁君,欲败西域,今何不缘诏书留之,更遣他吏送侍子乎!”超曰:“是何言之陋也!以邑毁超,故今遣之。内省不疚,何恤人言?快意留之,非忠臣也。”

(节选自《后汉书班超传》)

(注释)①长使:东汉时为府郡掌管兵马的长官。②假:鼓吹幢麾的仪式,大将才可具备,班超不是大将,所以用“假”,有特殊赏赐之意。③鼓吹:泛指军乐。④昆弥,乌孙国王称号。⑤曾参:春秋鲁国人,孔子弟子。

1.解释下列句中加点的词。

(1)寡人与___________ 

(2)夫专诸刺王僚也____________

(3)徐干为军司马____________

(4)到于阗____________

 

2.用现代汉语翻译下列句子。

①虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

②今何不缘诏书留之,更遣他吏送侍子乎!

 

3.(甲)文的唐雎、(乙)文的班超各有什么特点?班超的特点具体表现在哪些地方?

 

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